再塑生命作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的再塑生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

再塑生命作文

再塑生命作文1

　　这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨.我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

　　此文作者是美国女作家海伦凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。

　　我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。

　　海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。

　　然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

　　我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢？

　　关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我！

　　在坚强的海伦凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强！女儿喜欢阅读课外书籍，于是在暑假期间，买了一大摞适合女儿阅读的书籍，以满足她对阅读的欲望。虽然这仅仅是一个人物故事，但我想，孩子读过以后，之所以感触颇深，原因就在于书中孩子们的真人真事产生共鸣，逆境中的孩子能够顽强成长，生活在顺境中的我们能无动于衷吗？通过此书，给孩子的成长榜样提供了一个良好的素材，读完此书，我还因势利导，用该书中的情节，引导孩子须响应时代的呼唤，创造美好的未来，从小树立远大志向，养成优良品德，学好本领，锻炼强健体魄，从一点一滴做起，从身边小事做起，在成长的道路上与优秀的同学同行。以诚待人、尊重别人。

再塑生命作文2

　　上帝啊！请给您的女儿三天光明吧！就三天，三天……

　　就这样，我入睡了。

　　第二天，我睁开朦胧的.眼睛，我竟奇迹般地发现，我的世界已不再是黑暗，而是五彩斑斓的一个载新的世界。上帝真的听见我的祷告了，皇天不负有心人啊！

　　第一天，我只想见见莎莉文老师。至今我还没有“真正见过她”。走在前往的路中，竟把一个路人误认为是莎莉文老师了。或许是因为我太希望快点儿见到莎莉文老师了，或许是因为她也拥有莎莉文老师的真善美吧！继续走着，脚步不由地越来越快，几乎是小跑了。终于到了，怀着忐忑不安、无比激动的心情，我敲响了莎莉文老师的门铃。咔嚓一声门开了，开门的是一位妇女，从那慈祥的眼神中，我知道一定是莎莉文老师。我凝视着她，久久地凝视着她。“海伦。”莎莉文老师叫了一声。我的眼神终于转移了方向。老师请我进屋去坐。记得以前我心里无声地呼唤着：“光明！光明！快给我光明！”可恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上，我说不出话来了。老师：我对您是多么的感激和崇敬啊！是您唤醒了我的心灵，使我拥有光明与希望，快乐和自由……

　　第二天，我就到大自然中去看看。看看那山清水秀，碧海蓝天，花红柳绿。我再次触摸着水，清凉的水，无色透明，却给我灵感。“啊！妈妈！花，好漂亮！”随着一声稚嫩的喊叫，我不由地走了过去。我不仅看到了花儿的鲜艳，也闻到了花儿的芳香。我又想起了莎莉文老师告诉我的爱：爱是花儿的芳香，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失了它的方向。啊！大自然真的好美妙，大自然你给了我多少启迪啊！

　　第三天，我走向社会，去看看这社会中形形色色的人，形形色色的事。现在我终于明白：社会也存在恶的一面。朋友：让我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界。让我们摒弃自私和怯懦，用爱心去拥抱真善美的生活。

　　短暂的三天光明旅程就这样结束了，但我满足了，因为我完成了自己的愿望，我接下来就要用自己的爱去帮助那些需要帮助的人。

　　【教师评点】

　　这篇习作由“假如给我三天光明”进行合理想象，以“我在上帝给的三天光明中”为话题展开文章。并用第一人称，写得真切、动人。这样写作，一方面加深了对文章的理解，另一方面也提升了写作水平，一举两得。

再塑生命作文3

　　“啊……我终于见到了大自然。好美啊!好美啊!”

　　当上帝将海伦的眼睛擦亮的那一刻，海伦不由地发出了呼喊。但是当她转遍周围的角角落落，却看不到一个人，整天和她在一起的莎莉文老师也不见了。于是海伦大声呼喊着：“老师，您在哪里?我要见到您，请您出来……”海伦接连不断地呼喊。突然，美妙的音乐响了起来，海伦当然听不到，她只看到她的眼前出现了一个天使般的美女。那人推着一辆小车，车上面有洋娃娃、水、杯子、针……还有一个蛋糕，有很多层，每一层都有一种与众不同的颜色，真是个七彩蛋糕，美极了!海伦看到这一切，便直奔向那个女人。因为她知道，那个女人就是她第一眼就想见到的莎莉文老师。他们深情地拥抱住了，两人的眼泪瞬间凝成了永恒。就这样，海伦见到光明的第一天只和莎莉文老师一起度过，老师让海伦见到了一切她教她的东西，海伦对大自然充满着好奇。

　　第二天，伴着晨光的到来，海伦在父母的帮助下洗漱完毕后，便要求和父母一起去逛街买衣服。她父母可激动了，二话不说就答应了。来到大街上，海伦真是惊奇得张大了嘴巴，她没想到世界是这么的丰富多彩。她看到每一样东西都摸一摸、看一看，细细把它们记在脑子里。这一天，他们买了好多套衣服，还有鞋子。海伦的爸爸还在首饰店买了三条项链和一条手链。三条项链是代表全家的，是家庭套装;那一条手链是赠给莎莉文老师的，是她将海伦塑造得这样美好、有气质。当他们逛到镜子店的时候，海伦突然看到了一张陌生脸孔，但感觉却很熟悉。哦!那是她自己，她好惊讶，居然看到了自己!海伦很是兴奋，她对自己看了又看，觉得自己比想象中还要美、还要可爱、还要精神。又是一天接近黄昏了，海伦在父母的陪伴下去看望了年迈的祖父母和亲戚朋友，对于海伦来说，她这一天也过得好精彩。

　　第三天，海伦在闹钟的吵闹下醒了过来。她已渐渐适应了有光的生活。这是最后一天，海伦希望看到自己的母校以及她的同学，于是她踏上了校车。伴着喧闹声，她的眼泪又不由自主地落了下来。她仿佛看到了自己无光时的那般生活，看到了与同学们一起朝夕相处的每一个快乐时光。她跟同学们讲了许许多多的东西的形状，只要是她接触过的，她都用语言将它们逐个表达出来……

　　上帝给海伦的三天期限到了，海伦又回到了无光的世界里，但是如今的她活得更精彩，更有趣，更丰富!

再塑生命作文4

　　读完海伦的《再塑生命》让我原本平静的心为之震撼，我相信只要读过它的人都会与我有相同的感受。

　　这篇文章是著名的女作家海伦·凯勒写成的，讲述了莎莉文老师是怎样使海伦再塑生命，帮助海伦认识世界的。读了这篇文章，我十分受感动，我被海伦的坚强和莎莉文的善心所感动。我难以想象一个自幼患病成为盲聋哑的人是怎样努力克服巨大困难读完大学，写了几十部作品的，也许就是因为莎莉文老师吧！我们读过了这篇文章后又该有一些什么样的感悟呢？我觉得我们应该学习海伦坚忍不拔的精神和面对困难和挫折勇于对此做斗争的高尚品质。

　　人们常说，生命是脆弱的，我以前也很赞同。但今天，我从海伦身上看到的不是脆弱而是坚持，是持之以恒的坚持。不仅如此，还有对生命的热爱，对身边每一件事物的热爱。在她看来触摸到清凉的水是幸福的，闻到花儿的芳香是幸福的，品尝美味是幸福的，能用自己的手去触摸自然也是幸福的。这让我联想到自己。也是我是一个正常人的关系，对于自己所拥有的一切往往不懂得珍惜，而一旦失去，就成为永久的遗憾，而不巧的是，世间又没有后悔药卖，所以从现在起，我珍惜我所拥有的，我要重新认识我周围的一切，做一个有心人。

　　生命是一颗小小的种子，从破土而出长成一棵苍天大树这就是我们的人生。幼小的海伦。凯勒失去了光明，消失了听觉，她在一个无声黑暗的世界中摸索着，用惊人的毅力和不屈的精神走完了她光辉的一生，默默无闻帮助她的是一个老师，她给了海伦精神上的重要帮助。生命里出现了这样一位引着她走向光明的人，是令人羡慕的，但更多还是自己的努力，才能使自己长大，拥有坚强意志的人生命是坚强的，而软弱的人生命会随之软弱，那你将失去理想，失去希望，拥有一个健康生命的我，是不是应该对得起自己的生命。拥有一颗生命的小种子就一定要让它生根发芽长成一颗大树。

　　现在多少人，多少家庭，多少的学生都过着美好的生活，而现在大多数的都是独生子女，家长过于溺爱，对孩子的惯养，让他们适应不了社会上的动荡，，经不起大风大浪，但“不经历风雨，怎能见彩虹”我们应该自己有自己的意识，多多磨练自己，让自己在社会上以后能找到好工作，只有让自己与生命抗争，摆脱不幸的命运，让自己的一切从此改变，改变吧，生活因抗争而精彩！

　　如果说，每一个人都是一本书，那么，海伦凯勒就是一本教你如何战胜黑暗的人生指南。

再塑生命作文5

　　爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词！每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。

　　——题记

　　爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。

　　不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：

　　春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

　　正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！

　　而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！

　　其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：

　　一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？

　　经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！

　　于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。

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