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为人民服务心得体会(通用12篇)
我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的为人民服务心得体会(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为人民服务心得体会 1
全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。
在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上,虽然有了为人民服务的更好条件,但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育,也很容易滋生骄傲自满,脱离群众,贪图享受,不思进取,命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨,甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中,伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大,资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入,一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展,并占有一定市场,有些人甚至公开宣扬“不要专门利人,只要专门利己”、“不爱讲为人民,只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验,我们要明确是非,要经得起来自各方面得各种各样得诱惑,也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨,对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕,防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。
坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现,维护和贯彻落实党的路线、方针、政策,就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益,就是为人民服务,对党的.路线、方针、政策的维护和贯彻,并不能停留在口头上或形式主义的工作中,而是要取得实效,要使本地区、本单位的经济发展起来,人民生活富裕起来,否则,为人民服务就是一名空话。
坚持全心全意为人民服务,要处理好党和人民群众利益的关系,正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上,我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时,要无条件地服从党和人民的利益,保护党和人民的利益,做到吃苦在前,克己奉公、无私奉献,不惜牺牲自己的一切。
坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚持反对假公济私,损公肥私,等各种不正之风和违法乱纪行为和现象,与分子作坚决的斗争,维护党和人民的利益。无论手中的权利大小,都是人民赋予的,而不是个人的资本,它只能用于为人民服务,而不是个人谋私的工具,要自觉接受群众的监督,为人民掌好权、用好权,更好地为人民服务。
坚持全心全意为人民服务的宗旨,要立足于本职工作,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事,谋利益。
牢记党的宗旨,全心全意为人民服务是在今后人生道路上时刻记住并付诸实践的信念。
为人民服务心得体会 2
近日,观看林莘老师的《为人民服务》一课的录像课教学,我受益颇多。人文性与工具性和谐统一是这堂课最大的亮点,强烈的情感冲击,缜密的论证分析,简明的学法指导,自如的交流生成则是这堂课突出的特点,当然,林莘老师激情内敛的教学艺术,丰富自然的教学内涵,更是构成这堂课成功的基础。
《为人民服务》一课篇辐较长,课文没有跌宕起伏的故事情节,没有生动华丽的词句,学生对此类文章时代背景比较陌生,影响了学习的兴趣。但林莘老师能够吃透教材,紧扣目标,突出重点,抓住难点,对文本进行了大胆而富有创意地取舍、整合,整个流程设计颇具匠心。整节课的重头戏在于老师引领学生学习第二自然段,而学习第二自然段的重点又在于让学生在品味、朗读中学习引用名言、对比和举例这三种论证方法。
在这个教学片断中,林莘老师独具慧眼,敏锐地抓住“死”字的褒贬意义。带领学生走进文本进行“生死对比”,推敲“死”字在文中特定的附加意义——为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。在对比中进行换词训练,让学生们用丰富的词汇表达:“为人民利益而死”是“献身、牺牲、为国捐躯……”,“替法西斯卖力、去死”是“下地狱、一命呜乎、命丧黄泉……”,接着,林老师巧妙总结:同样一个死,却有这么多不同的词,孩子们,语言有温度,字字总关情,请带上你的温度,把这句话读好。在一次又一次的朗读、评价中,在有的放矢的指导下,在声情并茂的范读中,学生真切地体会到词语的表达效果,揣摩词语的情味、色彩,体会鲜明的情感对比,感受作者的强烈爱憎。在扎实有效的`朗读训练中,学生的朗读水平也得到提高。
现在的孩子对张思德已经陌生,为了让张思德的形象丰满、生动起来,林老师对表现张思德形象的镜头的筛选、剪辑颇费苦心。张思德一生不停地奔跑,干着最平凡的小事。张思德唱歌、垦荒的镜头,张思德收养孩子、侍候老人的画面,张思德壮烈牺牲的情景……这一个个镜头无疑都是精品,都饱含着浓郁的情感色彩,都在向我们讲述着一个共同的主题——为人民服务。可亲、可敬、可感的张思德走进了学生的心中。“助人为乐,心怀他人”这一最简单、最朴素、最永恒的为人民服务的思想也一定会在学生的心田里扎根、发芽、开花、结果。这就是举例的作用,这就是人格的魅力,这就是润物细无声的教育效果。这种真实的再现,一下子拉近了学生与年代的距离,也起到了介绍时代背景的作用。巧用媒体使学生真切地感受到这些画面的冲击,感受到张思德伟大的人格魅力,感受到了为人民服务的真谛,对学生的感染和震撼由此达到高潮。
为人民服务心得体会 3
毛主席的一篇《为人民服务》短小精悍却道出了作为一名共产党人,人生的真谛。要做一名全心全意为人民服务的人,这个人即使很普通,那么他也是一个伟大的人,一个真正的共产党人。这个道理说出来简单,但是要想一辈子默默无闻,全心全意地为人民服务,不求名利不求回报那是相当不容易的。想一想在革命战争时期,为什么在当时的环境下,共产党人有可能随时献出生命,物质享受几乎为零,却依然坚信革命能胜利,这是为什么?因为他们的精神世界是丰富的,对马克思主义的真理,有更加透彻的理解。所以他们能把人民的利益放在首位,能真正做到为人民、为了一切劳苦大众而甘心放下自己的一切。这才是真正的共产党人。
在当今的社会,为什么有那么多的'领导干部置人民于不顾;置国家法律于不顾;置党的纪律于不顾。这又是为什么?就是因为这些人的思想境界是空虚的,虽然身为党员,但思想比一般群众还落后。
为人民服务就应是共产党员的人生写照,就应是我党的立党之本。我深刻体会到党中央这一次搞持续共产党员先进性活动的重要性,这也是一次抓党风教育的活动。我作为一名党员,必须抓住这次机会把党章认真理解、学习,对中央下发的党报、党刊也要认真学习,参加讨论,丰富自己的理论知识,争取有一个大的进步。
为人民服务心得体会 4
我们知道立党为公、执政为民是中国共产党的本质特征,立党为人民大众,除了人民的利益,党没有任何特殊的私利,我们党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一,是武装性质的国家治安行政力量,是国家机器的重要组成部分,公安厅机关的人民警察来自人民,人民警察的权力是人民赋予的,所以,公安机关的宗旨是全心全意为人民服务,离开了这个宗旨公安机关就失去了存在的`意义。
随着改革开放和经济的转轨,人们的物质观念越来越强,享受主义、极端个人主义越来越严重。公安机关中也存在着对群众“冷、硬、横、推,”甚至侵犯人民群众的利益。
回顾中国共产党90年来波澜壮阔的发展历程,我们党之所以能战胜各种艰难险阻,从容应对各种风险挑战,创造一个又一个“中国奇迹”,一条最宝贵的经验就是鲜红的党旗始终铭刻着人民利益。人民警察来自人民,警无民失根,民无警不宁,密切联系群众是公安机关的优良传统。全国公安机关和广大公安民警要坚定不移地做党的忠诚卫士,坚定不移地维护人民合法权益,坚定不移地保障社会公平正义,坚定不移地服务科学发展,坚定不移地加强自身建设,切实肩负起党和人民赋予的神圣职责和光荣使命。
要坚持群众观点不动摇,真正做到感情上始终贴近群众,善于用群众观点、群众立场思考和处理问题,在与群众面对面沟通中增进相互了解,在感同身受体察群众生活中增进同群众的感情。要坚持执法为民不动摇,真正做到在日常生活中竭诚服务群众,从群众最需要解决的小事办起,不断推出便民利民惠民措施,最大限度向群众传送党和政府的温暖。要坚持民意导向不动摇,真正把评判权切实交给群众,认真总结“大走访”开门评警活动成功经验,把人民群众的安全感和满意度作为衡量和检验公安工作的根本标准,进一步健全完善民意警务工作机制。要坚持与时俱进不动摇,真正做到将公安工作深深扎根群众,把群众工作作为“看家本领”来掌握、作为“重要法宝”来传承、作为一门学问来研究,努力提升做好新形势下群众工作的能力和水平。
为人民服务心得体会 5
为人民服务必须加强学习,才能提高本领。尤其是在新的历史时期,社会矛盾、人民需求,服务理念都发生了深刻的变化。只有加强学习,才能适应形势发展的要求,只有加强能力建设,才能满足人民的需求,更好地为人民服务。
提高为人民服务的本领,需要在工作中积累经验。经验是联系实际学习研究的成果,十分难得,也十分宝贵。在实际工作中有的.经验是熟能生巧而来,有些经验则来自于精益求精,但它们都有一个共同点,就是要用心去实践、用心去体会、用心去总结并上升至一定的理论高度。只有这样才能把经验转化为本领更好地为人民服务。
提高为人民服务的本领,需要掌握先进的科学手段。随着科学的发展,为人民服务的形式和手段也应该根据客观需求不断地变化而提升。这是时代发展的需求,也是科学进步的象征。应用计算机科学技术为人民服务,这是一次伟大的革命,也是一次最普遍的实践。学好用好计算机技术,对提高为人民服务的本领就显得置关重要。此外,如业务能力的培养和段炼,营销、攻关能力的学习和实践,语言表达和社会交往能力的提高和培训,也都显得十分重要。尽快地、更好地掌握这些能力和本领,为人民服务的水平和质量就会再提高一大步。
为人民服务心得体会 6
学习为人民服务体会新的学年开始了,9月1日国务院常务会议听取了教育部关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的汇报,并研究解决高校贫困家庭学生的困难问题。这个信息,使贫困学生家庭无不为之欢欣鼓舞,我自已也深深感到:这是党和政府加大教育改革力度,加快教育事业发展的重要举措。更有利于为社会经济的发展培育大批人才,为经济的持续发展和社会进步提供了智力支持和人才保障。据统计,在今秋入学的全国400万大学新生中,贫困生约占五分之一。在全国普通高校中,家庭人均收入低于当地最低生活平均线的经济困难学生占在校生总数的20%,总人数有240万。这还不包括考取而上不了大学、转上中专或者失学的.少数学生。贫困大学生多来自目前中国经济和社会最不发达的地区、领域、群体,多数在农村,少数与失业、单亲、疾病、灾害有关。毛主席在《为人民服务》中曾经说过:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气”。
我觉得:困难是客观存在的,关键是正如毛主席所说的在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气并想方设法去克服困难。为了贫困家庭学生的读书问题得以解决,我认为:各级政府及有关部门、有关金融机构和高校,必须密切配合,切实做好以下工作:
(一)认真抓好国家助学贷款按新机制运行的各项工作,确保在新学期开学后,按新机制发放助学贷款;
(二)加大国家对品学兼优的经济困难学生的助学奖励力度。中央财政将增加助学奖励经费,各地区也要设立面向品学兼优经济困难学生的政府助学奖学金,帮助和激励更多的贫困家庭学生勤奋学习;
(三)端正办学思想,调整支出结构。高校每年要提取一定比例的经费,用于资助贫困家庭学生;
(四)建立规范的勤工助学制度。高校要设立勤工助学岗位,组织贫困家庭学生通过勤工助学取得一定的资助报酬;
(五)积极推进生源地助学贷款业务。各地区要适当增加财政贴息支持,有关部门要加强政策指导,确保贫困家庭新生顺利入学;
(六)高校要加强内部管理,规范收费行为,努力减轻学生的经济负担。同时要把对贫困家庭学生资助工作同加强思想政治教育结合起来,形成勤奋好学、团结互助、艰苦奋斗的好校风。当前,中央已及时地出台了相应的有关政策,主要是看我们如何去贯彻执行了。
为人民服务心得体会 7
人物档案:焦裕禄(1922―1964),出生在山京省博山县崮山乡北崮山村(今属山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村)一个贫农家庭,中共党员。中共兰考县委书记、革命烈士。在除“三言”斗争和各项工作中,以身作则,带病实干,严于律己,关心群众,后因积劳成疾,以身殉职。
以身作则除“三害”
焦裕禄出身于贫农家庭,1962年12月被调到兰考县先后任县委第二书记、书记后,他带领全县人民进行了封沙、治水、改地的斗争。
初到兰考,展现在焦裕禄面前的是一幅严重的灾荒景象。这一年,春天风沙毁了20万亩麦子,秋天洪水淹坏了30万亩庄稼,盐碱地上有10万亩禾苗被碱死,全县的粮食产量下降到历史最低水平。
重重的困难被这个贫农出身的共产党员看在眼里,但他想,这里有36万勤劳的人民,有烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地,只要加强党的领导,就是有天大的艰难,也一定能杀出条路来。焦裕禄说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里。”
他身先士卒,以身作则:风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。干旱季节,他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量。他不顾重病缠身,忍受着严重疾病的折磨,在风里、雨里、沙窝里、激流里,坚持度过了120多个白天和黑夜,跑了120多个大队,跋涉两千多千米,终于摸清了兰考“三害”的底细,绘出了详细的排涝泻洪图,换来了一整套又具体又详细的资料,帮助县委制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划,又通过一年的艰苦奋战,让兰考的`除“三害”工作取得了明显的成效。
与病魔顽强斗争
焦裕禄始终保持艰苦朴素的作风,他长期有病,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。他说:“兰考是个重灾县,人民的生产、生活都很困难,我们应该首先想到他们。要把这些钱用到改变兰考面貌的伟大事业上去,用到改善兰考人民的生活上去。”他还经常教育子女,到最困难的地方去,穿衣要朴素,生活要节俭。
一天,焦裕禄同志发现大儿子去看戏,问道:“戏票哪来的?”孩子说:“收票叔叔向我要票,我说没有。叔叔问我是谁,我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了。”焦裕禄听了非常生气,命令孩子立即把票钱如数送给戏院。后来,他又专门起草了《干部十不准》文件,规定任何干部不准特殊化。
有一次,焦裕禄和县委办公室一位同志去三义寨公社检查工作。走到半路,他的肝病发作,疼得厉害,两个人只好推着自行车慢慢地走到公社,大家看他脸色不好,劝他休息一会,他笑笑说:“谈你们的情况吧,我不是来休息的。”他一边听着汇报,一边按着作疼的肝部记笔记。剧烈的肝疼使他手指发抖,钢笔几次从手中掉下来,但是他仍然坚持听下去。这种顽强的革命精神,使同志们非常感动。
为人民服务心得体会 8
“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”地税部门作为关乎国计民生的政府重要职能部门,必须结合工作实际,坚持全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,深入群众,贴近群众,服务群众,让群众满意,才能当好他们的贴心人,才能更好地发挥好税务部门的职能,为经济发展和改善民生服务。
一、让群众满意,就要把话筒交到群众手里。
民声体现民意。我们的工作做的好坏与否,群众最有发言权。开展教育实践活动,做群众贴心人,前提就是要听到群众的真实声音。一是要让群众“能说话”。要不断拓展沟通交流渠道,以谈心谈话、开展座谈、问卷调查、在线交流、实地调查等多种方式,还群众话语权,了解干部职工的所思、所想、所盼以及他们在工作生活中存在的实际问题和困难;了解纳税人的生产经营状况及财务收支情况,以及他们在纳税事项中的疑问及需求。二是要让群众“敢说话”。要从为民办实事的原则出发,从爱民、亲民入手,开展“服务群众大评比”活动,评选出“群众接待优秀示范岗”,抓典型,树形象,打造群众信任的地税队伍,鼓励群众多说话,敢说话,要说“掏心窝”的.话。三是要让群众“说真话”。要切实端正对群众的根本态度,从为民办实事入手,虚心听取群众不同的意见,鼓励群众说真话、提意见,要容的下群众对改进地税工作的真诚批评,从而为群众解决实际问题。对群众的诉求及提出的意见建议,要耐心地听、认真地记、忠实地办、及时的改,维护群众利益的事情,再小也要做,要真正把群众的“小事”,当成自己的“大事”,从让人民满意的事情做起,从人民不满意的问题改起。
二、让群众满意,就要把脚印留在群众身边。
干部脚下沾有多少泥土,群众的心中就沉淀多少真情。只有深入调查,才有真正为群众解决实际问题的发言权,让他们满意,做好他们的贴心人。一方面要扑下身子接地气。只有深入基层,面对面倾听他们的心声,才能让工作契合民意,才能当好他们的贴心人。要了解群众所思所盼,坚持领导联点制度,定期前往困难干部职工家中访贫问苦、实行联点扶贫村定期蹲守制度、开展纳税人大走访等,同他们唠家常、话发展、问期盼,与基层群众的心贴的更紧,把群众的期盼摸的更准。要让基层群众了解干部工作,将办公地点搬到生产一线、基层一线,直面民声诉求,将群众来访负责制和限时办结制相结合,做到百姓反映一桩事,干部解决一件事,进一步融洽干群关系。另一方面要放下架子贴民心。“纸上谈兵,不如下马服务”,具体到政府职能部门,就是要着力解决“四风”问题,丢掉官气,转变角色,真正成为人民公仆。要以平等的心态对待群众,戒掉身上的骄气、傲气,由“高高在上”向“俯首躬行”转变,从思想深处认识到为群众提供服务是我们应尽的责任与义务;与群众交往要多引用群众的语言,采用群众乐于接受的表达方式,对待群众要热情周到、耐心细致、平等相处,这样才能接地气、得人心。要以服务的态度对待群众,要结合工作实际,坚持以群众需不需要、认不认可、满不满意作为工作的出发点和落脚点,凡涉及到基层群众、纳税人的管理制度、税收政策的出台,必须广泛征集意见建议,虚心改进,做到发展问计于群众、难题问策于群众。
三、让群众满意,就要把实事办到群众的心坎上。
做群众贴心人,让群众满意,最重要的就是为民办实事。总局出台的为纳税人服务、为基层服务的十项措施,省局出台的9项便民新举措,目的就是要下大力气解决联系、服务群众“最后一公里”的问题。我们在贯彻落实总局、省局精神上,要结合张家界地税工作实际,确保为民办事取得实实在在的成效。一是要为纳税人办实事。具体表现在:强化税收宣传,加强对税收政策的解读,加强税企沟通,加大对纳税人的培训力度。积极落实各项税收优惠政策,及时公告税收优惠政策的具体内容、资格条件、程序步骤,方便纳税人充分享受税收优惠。优化税收服务与管理,不断创新办税服务方式,提供导税服务、全程服务、提醒服务,实行办税服务厅首问责任制和一站式服务及即时限时办结制度;优化涉税审批管理,着力推进网上审批、“阳光审批”及实行目录化管理;精简涉税报表资料,逐步推行免填单服务;同时整合各类税务检查事项,统筹安排年度检查工作,推行联合检查,避免多头检查,切实维护纳税人合法权益。二是要为基层群众办实事。具体表现在:要为基层减负,及时修订清理制度文件,防止和减少基层执法风险;对基层部署工作要强化统筹协调,避免政出多门;精简基层上报资料,整合对基层的监督检查项目,防止多头检查;规范评比和会议活动,切实精简各类会议和评比活动,避免影响基层正常工作开展。要增强基层工作实效,制定制度措施时应充分考虑基层实际,同时预留时间,增强基层工作的便利性和时效性;归口管理基层请示事项,限时办结,及时回复。要关心基层发展,强化基层基础设施建设,推动人、财、物向基层倾斜,关心基层干部成长,真正解决联系服务群众“最后一公里”的问题。
空谈误国,实干兴邦。只要我们心中始终装着老百姓,坚定群众观念,坚持群众路线,始终坚持为群众服务,甘当群众贴心人,我们的党群关系就一定会水乳交融,我们的干群关系就一定会亲密无间,我们的地税事业就一定会无往而不胜。
为人民服务心得体会 9
前引
上周六我们办公室集中学习了毛泽东著作“老三篇”,我觉得我们办公室在这个时期学习这三篇文章,非常必要,非常及时,在这个时机,让大家来重温老三篇,具有非常强的现实意义和教育意义。记得上小学的时候就学过这三篇文章,那个时期只是按照老师的要求,机械性的、简单的背诵,没有深层次的延展和领悟其中的内涵,通过这一次学习,在领略一代伟人文采的同时,使我有了新的认识,心境有了大幅度地提升,心灵得到更深层次地净化。
正题
我认为:《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》这三篇文章,站在三种不同的角度,提倡了三种精神,也可以说三种处世态度。
第一种精神就是以八路军战士张思德为代表的“为人民服务”的无私奉献精神;
只愿听表扬,不愿听批评,这是一般人的普遍心理。工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多。但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正。我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作。因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,悉心听取别人的意见,勇于改革,大胆创新。
“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”倡导批评与自我批评的作风这也是我应该从本文中学习的一个方面。作为任何一个组织,只要是为了大多数人的利益坚持真理,改正错误,就一定能够从小到大,从弱到强,发展壮大起来。做事如此,做人也应如此。古人云“三人行,必有我师焉”。一个人对任何工作不是生而知之,而是通过不断的学习和实践,慢慢积累起来的。由于岗位不同,经历不同,每个人的知识和技能也各不相同。相互学习,取长补短,是一个人快速成长的捷径。有些人就是善于向他人学习,知识技能提高很快,进步也很快,有些人就是不善于向他人学习,固步自封,有如井底之蛙。如果在工作中,认为自己在部里工作时间长,知道的比别人多,或多或少总是在强调自己的意见,而很少顾及到他人的意见和感受,如何能够让自己的能力素质更上一个台阶?学习《为人民服务》就是要我们每一个人具有海纳百川的胸怀和气魄。今后我要牢记“满招损,谦受益”,善于倾听别人的.意见建议,经常看到别人的长处,时刻用自己的短处去与别人的长处相比,寻找自己的差距和不足并加以改正。
今天的社会主义现代化建设潮流中,虽然一大批党员,如许月华、宋文博、杨善洲等,在创新实践着为人民服务,回答了共产党人“是什么”——是民不是官;回答了共产党人“为什么”——为公不为私、为民不为己;回答了共产党人“忧什么”——忧党忧国忧民;回答了共产党人“做什么”——做得民心、顺民意的事情。但毋庸讳言,“为人民服务”却是现实生活中正在缺失的一种东西,一些人把为人民服务的思想在不知不觉中还给了别人,让为人民服务在高喊落实当中落空,在学习榜样当中变样。如郑州市规划局逯军副局长居然质问记者是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?,党和政府的宗旨是为人民服务,党和人民的利益从根本上讲是一致的,可为什么在逯军副局长眼里,党和百姓却成了对立民服务》就是要我们每一个人具有海纳百川的胸怀和气魄。今后我要牢记“满招损,谦受益”,善于倾听别人的意见建议,经常看到别人的长处,时刻用自己的短处去与别人的长处相比,寻找自己的差距和不足并加以改正。
今天的社会主义现代化建设潮流中,虽然一大批党员,如许月华、宋文博、杨善洲等,在创新实践着为人民服务,回答了共产党人“是什么”——是民不是官;回答了共产党人“为什么”——为公不为私、为民不为己;回答了共产党人“忧什么”——忧党忧国忧民;回答了共产党人“做什么”——做得民心、顺民意的事情。但毋庸讳言,“为人民服务”却是现实生活中正在缺失的一种东西,一些人把为人民服务的思想在不知不觉中还给了别人,让为人民服务在高喊落实当中落空,在学习榜样当中变样。如郑州市规划局逯军副局长居然质问记者是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?,党和政府的宗旨是为人民服务,党和人民的利益从根本上讲是一致的,可为什么在逯军副局长眼里,党和百姓却成了对立的双方!充分说明有些党员干部忘了为人民服务的宗旨。
第二种是精神就是以抗战期间加拿大援华大夫白求恩为代表的“毫不利己,专门利人”的国际主义精神;结合到我们办公室也就是团结和团队精神,对工作的精益求精,认真负责的精神。
毛主席在总结白求恩同志的怎样做人、怎样做事时概括为两句话,“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”,同时对一些人的批评也用了四句话:“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。”这个像画得十分形象和准确,虽然这篇文章发表已过去60余年了,但时至今日是,还有不少这样的人,特别是那些在台上台下有天壤之别的人。反腐宣传片中不正是反映的不少领导干部在做反腐败倡廉动员时,被“请”到了纪委、检察机关吗?这些人经常说一套做一套,镜子总是照别人,法律总是约束别人,与“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人…”越来越远。
竞争,是人类进步、社会发展的杠杆,而在办公室之内,要控制自己情绪,学会容忍,对同事客观公正的评价当然无可厚非,但切不可做一个背后张长李短的嚼舌之人,闲谈莫伦他人非。我们是做一个有道德的人,一个有益于社会的人,还是做一个麻木不仁、斤斤计较,抱着“事不关己,高高挂起”态度的人。我想不用我再做回答,大家已经有了明确的答案。
作为一名干部就是要从白求恩身上学习他那种对技术精益求精的精神。回顾这几年的工作,因为工作忙、事务性的工作太多,有时就满足于工作不出差错,工作按部就班,安于现状,没有什么大的起色;有时也认为自己多多少少积累了一定的组织工作经验,对有些工作深入研究得少,造成工作比较粗糙、不细致,工作出现一些失误;有时也认为自己在某个方面比别人知道的多一点,有一种满足感,而缺少了进取精神,工作创新不够。
第三种精神就是以古代寓言愚公移山的故事为象征的一往无前的奋斗精神。
愚公移山精神是做好本职工作的力量和源泉。愚公移山的精神,曾经教育一代又一代人,每当人们遇到困难的时候,都会想起愚公移山的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。历史赋予了新的使命,新形势、新任务对办公室工作提出了新要求,办公室工作也面临着许多新情况、新问题,任务越来越繁重。我们为了完成工作任务,经常和科室人员加班加点。有时面对工作中出现的问题,缺乏迎难而上的勇气和解决矛盾的魄力,有时也是将矛盾和问题上交分管领导帮助解决。而愚公面对两座大山这么巨大的困难却没有这样做。他没有将挖山的重任留给后人,而是统一了家人的思想后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗,无论遇到什么问题,愚公都没有动摇挖山的信念。
愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人不愿付出的努力。与愚公相比,我感到自愧不如,有时因为工作质量不高,而借口工作多、业务忙;有时做了一点工作,就觉得有了一种成就感,而沾沾自喜;有时因为一直重复做着同一件事情,而出现了疲倦思想。今天学习《愚公移山》,就应该像愚公一样直面困难,求真务实,埋头苦干,用愚公移山的精神来鼓舞自己的斗志,用愚公移山的精神来鼓舞科室人员的斗志。只要有了这样一股劲头,就没有做不好的事情。
老实说,办公室的工作非常了凌乱和繁琐,时常把人忙地头昏眼花,稍不小心,就有可能出现这样那样的错误,但我觉得我应该发扬“愚公”精神,脚踏实地,兢兢业业,精益求精,认真负责,一步一个脚印去完成自己的分内事。
现实生活中,总有那么些瞧不起愚公的“智叟”,讥笑愚公的愚笨,不管做什么事,就讲求急功近利,恨不能一夜成名,一夜暴富,不肯做默默无闻、持之以恒、前途未卜的事情。一些掌控大权的官员,为了自己的一已之利,大搞形象工程。如江苏贫困县阜宁县斥资数百万元建起了“山寨世博中国馆”;年财政收入不到2亿元的国家级重点扶贫县计划一年内完成20多亿元的市政工程建设;为演绎“跨越式发展”的壮举,内蒙古清水河县在年财政收入只有区区3000多万元的情况下,却要计划斥资60多亿元建新城,经过历时十年的造新城运动,结果是留下了一堆“烂尾楼”;同在内蒙古,标榜为发达地区的鄂尔多斯,一掷千金,砸下60亿,建造了一座毫无人气的鬼城。伤了民心,是在毁我们党的根基。
总结
在品味光辉思想的同时,自己的心灵得以净化,特别是对时下在许多场合盛行的套话、空话、大话引起了深刻的反思。自己作为政府办公室的一员,我觉得下一步一定要把老三篇中蕴涵的思想运用到工作中去:
一、重奉献。毛泽东同志在张思德追悼会上的一段话,“我们的队伍里到处是这样的人,普通、平常、像清凉山上的草一样,我们不注意到他们,往往也听不到他们的声音,可正是这些人支撑了我们的事业。”是啊,我们政府办公室的每一位秘书历来被外人高看一眼,在这种被赞誉的语言和羡慕的眼神包围中,有时觉得好像高人一头。多多少少在工作、生活中不甘于普通,不甘于平常,从思想上,从认识上,出现了偏差。所以说,我们时刻要有一颗清醒的头脑,不能飘飘然,通过再读《为人民服务》,我认为“为人民服务”不是单纯的口号,我们要在日常的工作当中,学习张思德的工作任劳任怨,从不计较个人得失,默默奉献的精神。
二、守责任。要成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,就要拥有“毫不利己、专门利人”的思想境界。只有拥有了这样的境界,才能想民之所想,急民之所急,做民之所需,才能得到群众的尊重;只有拥有了这样的境界,打开工作局面;只有拥有了这样的精神,才能有资格去说自己是一个名合格的文秘人员。
三、敢拼博。《愚公移山》一文中有这么一段话,“我们宣传大会的路线,就是要使全党和全国人民建立起一个信心,即革命一定要胜利。”这段话告诉我们,要强化这样一种信念:想着群众,依靠群众,为了群众。在意识上充分重视它,才能在民行检察工作中,迎接挑战,战胜困难,维护好人民群众的权益。
结束语
最后再说一点,我们办公室主要从事文字材料工作,从这三篇文章当中,用词都非常简短,没有一句冗余重复的文字,由此使我回想起我们在日常工作中做汇报材料也好,会议交流也好,有多少的废话、套话,往往说了一大堆话,几大篇文章,最后只说了一点问题,还是令人费解的。这种浮夸虚假的文风和作风不仅浪费了作者的时间和精力,也浪费了别人的时间和精力,带坏了工作作风。
这三种精神,在当年的延安和新中国建设初期,都曾经成为举国上下的行动指南,发挥过无比巨大的威力。今天我们再次重温这三篇文章,使我清醒地认识自己,对照张思德、愚公、白求恩身上体现出的精神,不断查找差距和不足,积极向实践学习,来弥补自身不足,更好地做好自己的本职工作。大力弘扬“创新、务实”的工作作风,树立“作风正派,遵纪守法,奋发向上,努力拼搏”的单位文化;重温“老三篇”,为人民服务,纪念白求恩,愚公移山,用老三篇思想指导我们怎样做人,怎样做事。
为人民服务心得体会 10
奉献是美德,为人民的利益而奉献,为人民的需要而服务,不讲条件,计报酬,不要名也不要利,这是一件快乐的事。但是随着雷锋时代的远去,这种高尚的奉献精神和作用,少见了。相反在不少党员干部中,追名逐利的`多了,计较得失的多了,为人民服务也贴在了墙上,挂在了嘴上,丢在了一边。今年在全党开展的保持党员先进性教育活动,来得十分及时,也十分必要。在先进性教育活动中,重温《为人民服务》,就感触更深。作为一个共产党员就一定要带头树立起为人民奉献,为人民服务的道德风尚。党员干部更要起表率作用,带头学习、带头实践,不要华而不实、不要搞形式主义,要踏踏实实,要讲求实效,默默无闻、勤勤恳恳的工作,为人民群众的利益去奉献。
为人民服务心得体会 11
在来公开课现场的路上,我的脑子里就已经在勾画,想象一堂公开课的样式。多媒体的使用,与学生生活贴近的教学内容,热情活跃的学生……可当我步入现场后,就立刻将这些想法全部打乱。临时停电,教学内容:《为人民服务》第二课时,寂静的课堂……还有沉着的教师。
演讲词对于八年级的学生来说是陌生的,学习起来比较困难,不易接受。可郭老师却将演讲词本身的论证严密与自己的'课堂设计相结合,渗透于课堂教学之中。从内容入手,既是回顾复习,又是为下文分析论证的严密性作铺垫。教师从典型段落入手,设题,引导学生分析论证严密性。问题之间,层层深入,沿着作者的思维轨迹将学生带入其中去感受。学生似乎已经学会了钓“如何分析演讲词论证严密”这条“鱼”的方法。教师进而让学生小组合作分析句与句关系如何论证严密,一起来试钓,从中加深学生的学习体验。
教师并未到此为止,她还想让学生吃到自己钓到的这条“鱼”,进一步深入到句中,分析分句与分句的论证严密。首先,她把“柴草”堆好,给出例句,设题,让学生意识到关联词在论证中的作用。因而学生从中找到更多的柴草——关联词,体验烧“鱼”之乐趣。如果说学生正沉浸在成功之中时,鱼熟的香味已经让他们自己开始思考让鱼的味道更鲜美——品味语言的严密。同学们想到很多方法——一些使语言更生动形象、富于表现力的修辞方法和增强感情的特殊句式,使语言更准确的修饰限制词。
最后,一道师生共同烹制的鲜美大餐即将呈现之前,检验水准最好的办法就是让“厨师”学生自谈做“鱼”之体会。
在课堂之上,教师不仅应该是一位钓鱼高手,也应该是一位“渔”生高手。在寂静、光线稍显暗淡的教室中,教师原生态的内在功力才是课改成果的真正展示。
为人民服务心得体会 12
《为人民服务》是毛主席的一篇光辉著作,再次阅读这篇文章,倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了提高。
《为人民服务》这篇伟大著作,是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德于1944年9月5日在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会,并发表著名的讲演,称他是“为人民利益而死的,他的死比泰山还要重”。从此,《为人民服务》这篇著作教育着一代又一代共产党人和革命群众。不同的时代,不同的时期,在不同的工作岗位都需要有全心全意为人民服务的思想意识。
在《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到的张思德同志,是革命队伍中,一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,为人民的解放事业,献出了宝贵的生命。为此,毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想,作为朔黄铁路公司普通的一名员工,我所从事的工作,也是一种很平凡的工作。我也要像张思德同志一样,在平凡的工作岗位上勤奋工作,干出不平凡的成绩。然而,我到底应该向张思德同志学习什么呢?我在反复地思考这个问题。我想:作为一名普通员工,要像张思德同志那样全心全意的为人民服务,就必须做到:在政治上,相信党的执政能力,忠诚于朔黄事业;在业务上,认真学习业务知识,跟上日新月异发展的知识的更新,经常深入作业现场,查找、克服设备缺点,经常与员工沟通、交流,做好技术知识的培训工作,把自己的业务技术传授给他们,随时了解员工的思想动态,切实帮助他们解决一些工作、生活中所遇到的实际问题。
在《为人民服务》一文中,毛泽东同志还提到:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出”。我们就是要坚持为人民服务的宗旨,坚持好的、改正错的。工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多。但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬,不愿听批评,这是我们的普遍心理。我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作。因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,虚心听取别人的意见,勇于改革,大胆创新。
全心全意为人民服务的思想,阐明了中国共产党同人民群众相互依存、不可分割的辩证关系,毛泽东同志从不同角度生动地把这种关系比喻为血肉关系、鱼水关系、种子和土地的关系、学生和先生的关系、儿子和父母的关系等等;全心全意为人民服务的思想体现了共产党人的价值观、行为准则和检验衡量自己工作的标准,是党的力量源泉。毛泽东同志还指出,人民是历史的创造者,是真正的铜墙铁壁,是胜利之本,是为革命和建设提供强大力量的最深厚的根源。党只有相信人民,依靠人民,植根于人民之中,同人民打成一片,才能得到人民的理解和支持,才能立于不败之地。他说:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”“应该使每一个同志懂得,只要我们依靠人民,坚定地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒”。这就要求我们一定要深入现场,和员工走在一起,只有这样才能从中汲取营养,更好的为员工服务、为企业服务,为朔黄的`长足发展服务! 全心全意为人民服务的思想阐明了党没有自己特殊的利益,人民的利益就是党的利益和共产党人为人民谋利益的价值取向,体现了党的先进性、纯洁性。毛泽东同志指出:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图”。 “全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点”。共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益,以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度,精益求精地去工作,为实现人民的根本利益,甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重,替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻,这就是共产党人的人生观和价值观;这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。 “任何一种东西,必须能使人民群众得到真实的利益,才是好的东西”。 “一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利”。我们应该不惜风霜劳苦,夜以继日,勤勤恳恳,切切实实地去研究现有设备、技术标准、工队管理、员工发展等方面的实际,并且具体的解决一些实际问题。学习了全心全意为人民服务的思想,可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。
重学这篇文章,再次振奋了我的精神。我要像许许多多张思德那样的党员一样,在平凡的工作岗位上踏踏实实的做好一些平凡的小事,本着求真务实的精神,做到把每一件事做好。端正自己的思想认识,焕发自己的工作热情,改造自己的人生观、世界观,认真贯彻落实科学发展观,使自已成为一个为人民服务而奋斗一生的人。
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