我在小学校园所遗留的印记作文

时间:2024-04-20 15:15:14 志升 关于小学的作文 我要投稿
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我在小学校园所遗留的印记作文(通用15篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我在小学校园所遗留的印记作文,希望对大家有所帮助。

我在小学校园所遗留的印记作文(通用15篇)

  我在小学校园所遗留的印记作文 1

  走进小学母校的校园,看着校园里的花花草草,我不禁想起在小学了发生的点点滴滴。

  记得一年级时,老师为了让我们全班能够进入少先队员,不知费了多少心思。可当时学校里的每个班只有30个名额。老师每天教育我们应该怎么样当上少先队员,带上鲜艳的红领巾。离入队还有两节课了,老师胸有成竹地走进到讲台上,温柔的说:“同学们我有一个巧妙的.办法让你们能够进入少先队员,那好现在我们来进行一次作文测验,这个测验会关系到你们中某些人能够成为少先队员的资格。”刚说完教室里立刻静了下来。老师趁着这局面又说:“这次的作文测验只有30个名额能够晋级,而这30个人将会有一份礼物--成为少先队员哦。”这一会同学们立刻沸腾了起来。“你们别说话了,这次作文测验的题目是《我为什么要当少先队员》,限字于100字左右。好了你们写吧。”经过一节课的时间我终于完成了这篇作文,而后来我居然成为了我梦寐以求的成为少先队员,让我兴奋的整整一晚睡不着觉。

  三年级时,由于我与一位同学发生口角打了起来,他扯我,我扯他。造成矛盾激化,最后在校园内打了起来,同学们纷纷地来把我们劝开。不知是谁告诉了老师,老师把我们叫去办公室训起我们来。老师语重深长地对我们说:“你们人小,可胆子不小啊!打架是原始人的作风,难道你们现在还是原始人吗?”“不是!”我们异口同声地说。“难道你们认为武力可以解决一切吗?学校是你们战斗的场地吗?”老师轻声地对我们说,“你们是不是觉得打架很好玩啊?”我忏悔地说:“不是!”这是老师的脸立刻换了天大声地对我们说:“你们知不知道,你们打架的事情要是不被校长知道了会有什么样的后果,这样会影响我们班的荣誉你们知道吗?还有要是有人伤了会怎么样?嗬!这样吧你们写一份检讨吧!”我虽然不想写检讨,但是我知道老师的用意是完全为我们好的。

  我在小学校园所遗留的印记作文 2

  五年级时学校给我们班调来了两名男老师来当我们的语文、数学老师。也许两位老师是男的,我们班男生非常地喜欢他们俩。常常去找他俩聊天,他们来了以后我们班的课堂也开始活跃了起来,一堂课上笑声是经常听到的'。语文林老师是一个爱玩新花样的老师,而数学顾老师是一位喜欢让课堂活跃起来的老师。

  我们在上顾老师的课时就会感觉到非常轻松,觉得这堂课过得实在太快了,有点不想下课的感觉。林老师隔两个星期就会搞一次娱乐活动,我在活动中感到所有的压力都在这次的活动中消除,我还会在活动中学到非常多的课外知识。时至今日,我一点都没有忘记林老师为我们搞的每一次活动。

  一天下午林老师兴高采烈地走进教室,笑眯眯地我们说:“今天我们来一次缓解压力的活动好不好呀?”听到这同学们把整个教室都吵翻了,吵闹声让林老师马上对我们说:“好了,你们别吵了,我们现在就开始我们的活动吧!”只见林老师从口袋里拿去一小本子。便看着它读去了第一题:“电脑病毒是一种()。A、游戏B、程序C、生物”没想到林老师刚刚读完题,林老师立刻说:“罗日杰你来答吧!”这这句话听似没什么,但是‘罗日杰’就是我的名字!听到老师的话我站了起来,说:“是B!”“你确定了吗?罗日杰!”“我确定了林老师。”“恭喜你,你答对了!!”林老师兴奋的说。第一次参加,第一个人,第一次答对这样的题目我高兴得不得了!这就是第一次的娱乐活动。

  我在小学校园所遗留的印记作文 3

  小学校园里,我留下了难忘的印记。那块操场上的跳远沙坑,见证了我一次次挑战自我的勇气;那些课桌上刻着的小小名字,承载着我们稚嫩时的友谊与梦想。树荫下的那片土地,是我和朋友们埋下时间胶囊的地方,里面装满了我们对未来的无限期待。

  每一张褪色的照片、每一个磨损的书本角落,都是我成长道路上的里程碑。它们不仅仅是物品,更是回忆的`容器,让我在时光的长河中能够随时回望那段纯真无邪的岁月。

  如今,虽然我已经离开了那个熟悉的校园,但那里的一草一木都深深烙印在我的记忆中,成为我人生旅程中宝贵的财富。

  我在小学校园所遗留的印记作文 4

  那是一个阳光明媚的午后,我站在曾经的小学校园里,望着那些熟悉的景色,心中涌起了深深的怀念。这里保存着我成长的痕迹,每一块砖瓦,每一片叶子,都承载着我童年的`记忆。

  在这片操场上,我和同学们追逐打闹,留下了欢声笑语。那些稚嫩的笔迹,记录着我们课堂上的点点滴滴。教室的黑板上,依稀可见当年老师教导的知识点。校园角落的那棵老树,见证了我们的成长和变化。

  时光如梭,岁月留痕。尽管我已离开了这个校园,但这里的一草一木仍然牵动着我的心。它们不仅仅是时间的见证,更是我心中永恒的印记。在未来的日子里,这些记忆将伴我前行,永远珍藏在心底。

  我在小学校园所遗留的印记作文 5

  那是一个阳光明媚的下午,我站在曾经的小学校园里,每一块砖,每一片叶子都似乎在诉说着往昔的故事。转眼间,我已不再是那个背着书包追逐打闹的小孩,但那些留在校园里的印记,依旧清晰可见。

  操场的角落,那棵我曾攀爬过的老榕树依然挺立,枝条上刻着模糊的字迹——我们的秘密基地。记得我们常在那儿交换心事,分享快乐与忧伤。

  教室的黑板上,依稀可以辨认出我那稚嫩的字迹,是当年努力为同学们写下的每日一句鼓励语。尽管现在字迹已被时间的粉尘覆盖,那份鼓励和热情却永远铭记在心。

  我在小学校园所遗留的.,不仅是这些肉眼可见的痕迹,更多的是成长中的欢笑与泪水,是纯真岁月里的快乐记忆。这些印记,将是我人生中永远珍贵的宝藏。

  我在小学校园所遗留的印记作文 6

  阳光洒在斑驳的操场上,我踩着那些熟悉的石板路,仿佛能听到往日欢笑的回音。那是我留下的印记,一段段快乐的记忆。

  记得那个角落吗?我曾在那儿捉过蝴蝶,跑追的身影伴随清脆的笑声,像是刻在了时光里。还有那棵老槐树,它见证了我成长的每一个夏天,挂着我编织的小小梦想。

  校园里的每一块砖,每一片叶子都充满故事。那次赛跑,我摔倒却坚持跑到终点,泥土上的小坑就是我小小的胜利印记。课间的.悄悄话、交换的小纸条,都藏在了风化的木桌里。

  岁月流转,我们终将离开这个有着无数脚印的地方。但那些印记,那些温暖和勇气的痕迹,会永远镌刻在我心里,成为我前行的力量。小学校园,谢谢你给予我这些宝贵的记忆。

  我在小学校园所遗留的印记作文 7

  小学校园,是我心中永远的童话乐园。那里保存着我无数的欢声笑语和纯真友谊。我记得,操场上的跳房子格子里,有我稚嫩脚印的交替跳跃;教室的黑板旁,有我认真书写的粉笔字迹。每一张桌椅,每一扇窗户,都承载着我对知识的渴望和对未知世界的好奇。

  树荫下,我和朋友们手拉手围成的圆圈,是我们童年的秘密基地。我们在这里分享着彼此的`小秘密,许下了无数个天真的愿望。那个小小的沙坑,见证了我们挖掘宝藏的冒险故事。

  时光如梭,岁月如歌。虽然我已离开了那个熟悉的校园,但那些美好的记忆如同不灭的印记,深深烙印在我心中。它们成为我成长路上最宝贵的财富,指引我勇敢前行,永不忘记初心。

  我在小学校园所遗留的印记作文 8

  在那个充满欢声笑语的小学堂里,我留下了难以磨灭的印记。记得课间操时,我们像一群欢快的小鸟,在操场上尽情地奔跑,追逐着彼此的身影。那时的我,总是挥洒着汗水,与朋友们竞跑,仿佛每一滴汗水都凝聚成了我们友谊的见证。

  还有那些午后,阳光透过树叶的缝隙,洒在泛黄的教室地板上。我们的小手忙碌地翻阅着课本,笔尖划过纸张,发出沙沙的.声响。每当解决了一道难题,同桌间互相击掌庆祝的情景,至今仍历历在目。

  时光流转,虽然我已离开了那个熟悉的校园,但那些快乐的记忆,就像树荫下的一片片光斑,永远烙印在我的心中。那是我成长的足迹,是我无法忘却的宝贵财富。

  我在小学校园所遗留的印记作文 9

  在那个充满欢声笑语的小学校园里,我留下了无数珍贵的印记。记得操场上,我和伙伴们追逐打闹的身影,那一道道稚嫩的脚印,记录着我们纯真的快乐。还有教室的角落,墙上的小手工和五彩斑斓的画,是我一笔一划勾勒出的童真世界。

  最深刻的,是那颗老槐树下的秘密基地。我们用捡来的石头垒成小圈,里面藏着我们的宝贝——几本泛黄的漫画书和一串亮晶晶的玻璃球。那是我们的宝藏,也是我们友谊的'见证。

  时光荏苒,虽然那些印记或许已被岁月抹去,但在我心中,它们依然清晰如昨。每当回忆起这些点点滴滴,心里就弥漫着淡淡的甜意和无尽的温馨。小学校园,这个孕育了我无数回忆的地方,永远珍藏在我成长的篇章里。

  我在小学校园所遗留的印记作文 10

  阳光洒在斑驳的操场上,我仿佛又看到了那个挥汗如雨的自己。那是小学时代,我与朋友们奔跑、嬉笑,留下了深刻的印记。我们的欢笑声似乎还回荡在这片空间,那是一种纯真和快乐的.声音。

  我记得,我们曾在这片土地上举行过接力赛,每一次传递接力棒就像是在传递友谊和团队精神。虽然比赛的结果早已不重要,但那种团结协作的精神却深深地烙印在我的心中。

  如今,我已离开那所小学多年,但每当回忆起那些日子,心中总会涌起一股暖流。那里不仅教会了我知识,更让我学会了如何与人相处,如何在集体中成长。

  时光荏苒,岁月如梭,但那些在小学校园里留下的印记,却是我永远的宝贵财富。它们如同指南针,指引我在未来的道路上勇敢前行。

  我在小学校园所遗留的印记作文 11

  在那个绿意盎然的小学校里,我留下了无数快乐的印记。记得操场的一角,有我最爱的秋千,每当夕阳斜照,我总是荡得最高,仿佛能触碰到天边那抹温柔的橘红。那是童年的颜色,也是我心中永远的暖。

  教室的黑板上,依稀可见我用粉笔描绘的彩虹,虽然线条不够笔直,颜色也有些混杂,但那是我对世界美好的想象。墙角的小书柜旁,有我留下的小手印,每次借书时不经意间留下的痕迹,见证了我爱阅读的成长轨迹。

  还有那个小小的花园,是我和小伙伴们一起种下的向日葵,它们向着阳光生长,就像我们的友谊,纯净而坚韧。那些花儿早已凋谢,但我们的欢笑声似乎还回荡在校园的每一个角落。

  时光荏苒,我已离开了那个校园,但它给予的.,不仅仅是知识,更是一份永恒的回忆,一段珍贵的童年。这些印记,如同时间的碎片,镶嵌在我的记忆深处,温暖而闪亮。

  我在小学校园所遗留的印记作文 12

  在那片绿意盎然的操场旁,我曾留下无数欢声笑语。小学校园里,我踩着秋千飞向云端,攀着单杠挑战自我。墙角的涂鸦,记录着我对世界的好奇与想象;教室的黑板上,布满了我解题的粉笔痕迹。每一处角落,都承载着我成长的记忆。

  记得那棵老槐树下,我们一群小伙伴挖坑埋下了时间胶囊,里面装着彩色的石头和折角的作业纸,幻想着未来某天再一起开启。图书馆的`窗台上,还有我偷偷放置的小盆栽,它见证了我从一本本童话故事中汲取的智慧。

  时光荏苒,虽然我已离开了那个熟悉的校园,但那些印记,如同永不褪色的照片,定格在我记忆的相册里。它们讲述着一个个关于童年的故事,提醒我无论走到哪里,那段纯真岁月永远在我心中。

  我在小学校园所遗留的印记作文 13

  阳光洒在操场上,我仿佛又看到了那个蹦跳的身影。那是我,在小学时代留下的印记。记得我曾在这里追逐,笑声和欢呼声交织成最美妙的乐章。墙角的小树见证了我的成长,从懵懂无知到渐渐成熟,它静静地站在那里,似乎在对我诉说着时光的故事。

  教室的黑板上,依稀可见我曾经笨拙的字迹,那些错别字和涂鸦是我学习旅程中的点点滴滴。每当夕阳斜照进窗户,斑驳的`光影就像是时间在告诉我:这里,有你的回忆。

  虽然我已离开了那所校园,但那里的一草一木,一砖一瓦,都承载着我童年的梦想和快乐。那份纯真,那段岁月,将永远镌刻在我的心中,成为我人生旅途中最宝贵的财富。

  我在小学校园所遗留的印记作文 14

  在那个充满欢声笑语的小学校里,我留下了难以磨灭的印记。操场上,我和同学们追逐打闹的身影仿佛还在眼前;教室里,我们挥洒汗水的读书时光仍历历在目。墙角那张小小的.涂鸦,记录了我们无忧无虑的童年。那些天真烂漫的日子,就像校园里的每一棵树、每一片叶子,深深扎根在我的记忆之中。

  岁月流转,虽然我已离开了那里,但每当想起,心中总会涌起一股暖流。小学校园,是我成长的摇篮,是我人生旅程中永远的起点。在那里,我学会了知识,收获了友谊,塑造了性格。那些印记,如同时间的烙印,永远定格在我生命的画卷上,无论走到哪里,都不会褪色。

  我在小学校园所遗留的印记作文 15

  阳光洒在操场上,铺就了一片金黄。我在这小小的天地间,留下了无数欢声笑语。记得那次运动会,我挥汗如雨,跨过终点线的那一刻,掌声和欢呼声汇成了我童年最响亮的记忆。还有图书馆的那个角落,我曾在那里埋头苦读,书页间的字迹见证了我成长的脚步。教室的黑板上,依稀可见我笨拙的粉笔字,那是我第一次站在全班面前演讲的勇气。这些点点滴滴,都是我在小学校园里留下的.深深印记,它们如同时间的碎片,串起了我美好的童年回忆。每当翻开记忆的相册,那些快乐、挑战、成长的画面便历历在目,让我感慨万千。小学校园,是我人生旅程中永远温暖的起点。

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