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假如我是一名人民教师五年级作文550字（精选37篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的假如我是一名人民教师五年级作文550字（精选37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 1
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的`内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 2
老师是非常神圣的，她们无私奉献的精神令人肃然起敬！
在我小的时候，这个念头，就已经在我心里形成了。
如果我是老师，我要当一位大山里的老师，和山沟里的孩子一起学习。在他们的心中播下希望的种子，让他们早日走出大山沟，去见见外面的世界。
如果我是老师，我要当一位富有爱心的.老师。在课堂上，我要笑容满面，耐心地为在学习上遇到困难的同学。在下课的时候，我还会跟他们一起做游戏。帮他们分享快乐的的同时也帮他分享难过。
如果我是老师，我会是一名多才多艺的老师。首先我会唱歌、跳舞、弹琴、绘画。然后我会把我所有所学的知识——毫不保留的传授给我的学生。
如果我是老师，我会对任何同学都不偏心。因为我知道，即使是在差的学生，也有学习好的一面。我会让他们有信心，要面对挫折和失败，要勇敢的去面对。
如果我是老师，我一定让我的学生有一个快乐的时光，我不会给他们留很多作业。我会让他们走近大自然，去呼吸新鲜空气、泥土的芬芳，去亲吻绿油油的小草，去抚摸红艳艳的小草------
假如我是老师，我一定会凭自己的信心和毅力，用自己的爱心和诚心，做一个名副其实的好老师！
如果说理想是小船的风帆，那麽我现在就扬起理想小船的风帆，向老师的港口努力地驶去，驶去……
假如我是一名人民教师五年级作文550字 3
如果我是一名老师,我会让我的学生认识祖冲之，认识李白、杜甫，认识爱迪生，认识居里夫人，认识华罗庚……我会让我的学生从这些名人那里吸取营养，向他们一样刻苦钻研，锲而不舍。我的学生一定会像他们那样创造出许多您没有见过的东西！我会在教授我的学生知识的同时，努力增加自己的知识储备，做一个学习的榜样。
如果我是一名老师，我不会强求我的学生死板硬套地记住某些内容，也不会让我的学生在很被动地听完课后都感到万般劳累。我会用一种满含乐趣的方法让我的学生对学习充满信心并认真参与互动，使他们把学习当作一种乐趣，把作业当作一位朋友！
如果我是一名老师，我会把自己当做一名普通的园丁，我会为我的学生们心中的花园修修补补，帮助他们克服自卑，寻找快乐，树立信心。我会在传授他们知识的同时教导他们怎样做一个真正的人。我不会随意用语言打击我的.学生，因为我知道我的学生都有很强的自尊。我会从他们的每一小点进步中赞许他们，让他们每次都感到有无穷的动力在推着他们上进！
如果我是一名老师，我将用真心真情对待每位学生。如果我是一名老师，我将使我的学生用快乐的心情去学习。如果我是一名老师，我将为我的学生造一片更蓝的天空，更绿的森林，更清澈的海洋……我将放飞他们自由的翅膀，让他们尽情地嬉戏，尽情地吸取，尽情地畅游……我将同他们一样，如果我是一名老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 4
老师是一盏明灯，照亮了我的未来，我长大以后也想做一名老师，去点亮别的孩子的未来。
如果我是一名老师，我不会去批评那些学习不好的学生，我会给他们讲解他们不会的题，我还会一直鼓励他们。
如果我是一名老师，我不会对那些学习好的同学过分的表扬，会把他们的不足都找出来。
如果我是一名老师，我会把同学们所有的作业收上来，认认真真地把他们做的所有错误的题目全部找出来。
如果我是一名老师，我看见有同学心情不好，我会安慰他们，让他们把不愉快的事向我倾诉出来。
如果我是一名老师，我不会很严厉，我会让同学们觉得我是一名和蔼的老师，让他们把我当成知心的朋友。
如果我是一名老师，我看见同学们打架或者吵架，我会告诉他们打架是一种不好的.行为，你们打架不就是为了一点小事而打架的嘛！难道你们不知道退一步海阔天空吗？”这两位同学羞愧地低下了头。
回到教室后，我还会对全班进行教育，告诉他们打架的危险性，不要因为一点事就争吵起来，这样会影响班级的团结。
如多我是一名老师，我会教给学生们很多知识，让他们一个个都成为有学问、有才能的人。我还会让学生们学会做人的道理！
我一定要好好学习，奋发图强，长大当一名老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 5
心愿就像一粒种子，种在我们“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我们“心”的海洋上；心愿就像一团彩线编织着我们“心”的世界。埋在我心里的那个小心愿啊，正是你一直激励着我向未来的道路进发。
我有一个心愿：成为一名老师。心愿来自于一瞬间，记忆慢慢回到那堂语文课上，老师用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书，同学们都在做笔记。转眼间，老师转过身来，读着朗朗上口的课文，而我们都齐声随着老师一起念：“一去二三里，烟村四五家……”教室里书声朗朗，幼小的我眼睛望着老师，心里突然萌发一个新的念头：我要成为老师，我要教书育人。“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，老师忙着给我们布置作业：“今天的作业是……”待老师走出门口时，教室里一片哀嚎：“啊——今天又这么多作业，学生太难了！”我心中想成为老师的念头更坚定了。
如果我当了老师，我要让老师变换身份，把他们变成学生，让他们尝尝学生的痛苦。我要给我的那些“学生”们布置超级多作业，都是一箱一箱的，这样他们熬夜通宵都写不完了，哈哈哈！他们要是知道的话，肯定不会给我们布置那么多作业了，从地上摞到宇宙还在摞。但是我也要教书育人，好好培养祖国的`接班人，让祖国站在世界的顶端，让祖国不再被其他国家瞧不起。
成为老师，是我的心愿，它虽然普通，但却是世上最光彩的职业。我一定会朝着这个小小的心愿努力进发，去实现它。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 6
梦想，是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢？有的人说：“梦想不就是白日做的梦吗？”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力，我未来的目标。
在小时候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！但是随着时光的流逝，当一名老师在我心底扎下了根。
如果我当了老师我会细心教导我的骇子们，我会和孩子们一起在阳光下看书，让他们获取更多有趣的知识，我会和孩子们做很多的游戏，来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自己的孩子一样细心照顾他们，教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣，让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久，让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣，让他们从一个个英语单词中感受到语言的.神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候，我会告诉他们不要骄傲，再接再厉；当他们失败的时候，我会告诉他们不要丧气，要坚持着面对，下次再成功就好，我要把他们培养成一个个有爱心的人，对社会有用的人。
现在我们都在为自己的梦想而拼搏着！让我们一起加油吧！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 7
如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育的更加鲜艳，更加美丽。
如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许许多多的有趣的故事。讲许多传说和历史知识，让同学们长许多的知识，开阔视野。在上每一节课之前，我要让同学们通过读课文，我提出疑问，然后让她们自己来回答，可以分组回答完问题之后，也以互相提问题来回答，看看自己有没有掌握知识。实在太难的问题我会启发他们来回答，然后让同学们读懂每一个字，每一个词，每一句话的意思。学完一篇课文以后，我要让同学们知道这篇课文的训练重点，来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。我还会利用一些时间来和他们做游戏，让他们在做游戏的过程中来给大脑充电，消化一些知识，让他们牢牢记住。放松身体，以便更好的'学习。
如果我是一名英语老师，我尽量用英语来教学，把每一个单词，每一个句子，都让同学们理解得清清楚楚，然后我要让每一名同学都默写下来，和同学交换看看对方的对不对，再分组讨论，让他们写一小段文章，写完了几后我会让他们做一份卷子，不会的我教他们，不让他们在卷子上留下一个空……
如果我是一名字认识你老师，我会全力以赴利用实验给大家讲课，自然课虽然是一节复课，但我会让同学们进入大自然，让同学了解大自然知道大自然有多么的美。
为了实验自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 8
人人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当演员，有的'想当作家……我也不例外，我从小就有一个理想，就是希望长大以后能当一名杰出的人民教师。
为什么我会有这样的理想呢首先来自于家庭影响了，我外婆就是一名小学老师。小时候我经常看到外婆每天在家辛勤地备课，还经常批改作业到深夜。外婆教书三十多年了，现在已经桃李满天下。虽然已经退休了，但时常会有学生来看望她。外婆常对我说：“教师是最神圣的职业，他们燃烧自己，照亮别人。”我似懂非懂，心中却对这个职业产生了无限的向往。还有一个原因是我特别崇拜《漂亮老师与坏小子》这本书里的那位米兰老师，下决心要成为一名像她一样的好老师。
如果我真的当上了一名老师，我一定会和蔼对待学生，从不会骂他们，因为我觉得成为一个好老师的条件就是让学生喜欢你。我一定会平等对待学生，让他们把我既看成老师，又当成朋友。如果我做错了什么，也会向他们道歉。我不会布置很多作业，给他们足够的时间去做他们的事情。我会和他们一起玩耍、聊天，带他们出去郊游，因
为童年只有一次，我不能让他们留下遗憾。我不会用成绩去评价他们，因为很多孩子可能成绩不太好，可是只要你接近他，就会发现他身上有好多优点。
我现在要好好学习，打好基础，将来才能实现自己的理想。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 9
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!
老师教给了大家许多知识，教大家认字、教大家计算、还教大家许多做人的道理，让大家明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教大家知识也关心大家的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的`错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
当教师并不是那么容易的，还需要考进师范大学才行。
我应该为我的理想而努力，好好学习，天天向上。要多看书籍，多写文章，认真听老师讲课，要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师，站在高高的讲台上给我的学生授课。
我的理想就是一名语文教师。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 10
我的梦想是当一名老师，因为老师不仅可以指导孩子们学习，给孩子们传授知识，还给孩子们扣好人生第一粒扣子，老师是辛勤的播种机，给孩子们的心灵播下诚实和善良，播下理想和希望。
记得五岁的时候，我在上幼儿园。有一天，在放学的时候，妈妈没有来接我，同学们都回家吃饭去了，保安也下班了，我趁老师没注意，就独自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也飞快地追赶，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的小路没有尽头，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一会儿，一个骑车的人来我旁边，我一看是我们的老师，老师问我：“你怎么一个人跑到这里来了？老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。老师安慰我，把我扶上自行车，然后把我送回家。妈妈见到我，搂着我快要哭出来了，恳请老师在我家坐一会儿，但老师说园里还有很多事，很快就回去了。
从那一刻起，老师在我心中就是无所不能的神，当老师的梦想就在我心底发芽了。后来，古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长，山东的张老师让这颗新芽披上绿装，许多老师的'不懈努力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。
这就是我的梦想，我要好好学习，为梦想而奋斗，长大当一名合格的老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 11
如果我是一小草，我会贡献出我微小的力量来装扮大地；如果我是一朵花儿，我会在我短暂的生命中贡献出我的全部美丽；如果我是一只小鸟，我会让大树焕发勃勃生机，如果我是一名老师......
如果我是一名老师，我会像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，我会让我身边的一切充满色彩，让她们再分别利用自己，为其他的一些事物，做出最大的贡献，让身边的'一切都充满勃勃生机。
如果我是一名老师，我会像大树一样，长的枝繁叶茂，在自己最茁壮的时期，让脚下的一切小生命，得到我的帮助和哺育，让她们在我身下茁壮成长，让我为她们遮风挡雨，让我身上的一切，在即将无用时，落在土地上，化为肥料，再为其他的一切做出一些应有的，最大的贡献。
如果我是一名老师，我会把我的全部知识都教给学生，对他们百般呵护，告诉他们一些人生哲理，在他们迷失方向时，做他们的启明灯；在他们遇到错误时，及时为他们纠正；在他们受伤时，像妈妈。朋友一样，关心他们，安慰他们，使他们的心灵上，得到一丝温暖，一丝惬意。
老师，她是我们人生中一位最重要的朋友，是她，给予了我们未来；是她，在必要时为我们遮风挡雨。如果我是一名老师，能为身边做出贡献。教出一些德才兼备的学生，当桃李满天下时，就是我最大的幸福了。
如果，我是一名老师......
假如我是一名人民教师五年级作文550字 12
老师，我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地，渐渐地。我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的`情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的。老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 13
每个人都有一个梦想，但各不相同，甚至千奇百怪。有的人的梦想像天上的太阳一般闪闪发光，有的人的梦想像白云一样千变万化。我的梦想就像夜空中的星星，闪烁着熠熠之光。我的梦想就像一颗颗种子，在我心里生根，发芽，开花……
上幼儿园时，我的梦想是当一名医生。因为我的爷爷患有脑血栓后遗症，走路不利索，说话吐字不清楚，看过很多医生都无济于事，因此我暗下决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。
上一年级时我的梦想是当一名舞蹈家。因为我喜欢看舞蹈家优美的舞姿。看到舞蹈家翩翩起舞的身姿，我羡慕不已。我也要上台一展风姿。可是真正学好舞蹈并不容易，俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”我想：要想取得成功必须付出努力。
现在我是一名三年级的小学生，受我们班主任李老师的影响，我又想做一名人民教师，因为老师像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。李老师她心地善良，和蔼可亲。有一次，我的手指被门挤破了，李老师发现后立即为我消毒，包扎伤口，我当时特别激动，我真为有这样一位关心体贴我们的`老师而自豪。长大后我也要做一名像李老师一样的老师。
随着时间的推移，我的梦想也许还会变。但我知道无论做什么都不是轻而举就能成功的。任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我坚信只要我努力，一定会实现梦想，总有一天那颗梦想的种子就会长成参天大树！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 14
同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会当啥呢？如果上帝给我一次这样的机会，我会选择当一名老师。
有一些人看了，肯定会不以为然，说：“当老师有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当经理，厂长等体面呢。”不错，当老师是很辛苦，可是没有老师，会有那一些经理，厂长出现吗？
如果我是一位老师，我会带学生们到田野里，那里庄稼茂盛，五谷飘香；我也会带他们坐上微观的列车，去游历分子，离子，粒子的世界；我还会带他们坐上太空船，去拜访星星和月亮……
如果我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想，相反，我要从女生世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
如果我是一位老师，我不会像其他老师那样，布置好多好多的.作业，我会少布置点作业，至少，我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错，我会狠狠批评那个同学，我不会迁就他，并让那个同学悔改。
如果我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们个个成为祖国的栋粱。那么，中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。
我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 15
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的`严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与
如果我是老师，我不会布置很多作业，我会让孩子多读一些课外书，增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 16
每一位老师都有一双独特的手。如果我是一名语文老师，我用我的手写出工整的拼音字母，让学生们认识生字，写出漂亮的大字，让他们摹仿、练习、写出生动、流畅的语句，让他们朗读、学习……我要用我勤劳的双手，为学生们提供丰富的精神食粮，培养他们的阅读能力、作文能力、语言表达能力。
如果我是一名数学教师，我的手像魔术师一样的神奇，能够像魔方似的，用＋、－、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把学生们引入变幻无穷的知识殿堂，我要用我奇妙的双手培养学生们的逻辑思维。如果我是一名美术老师，我要用我灵巧的手将那么多的花草树木，鸟兽虫鱼和人物、景物描绘得活灵活现、栩栩如生。
我要用我神奇的手，冬天能“采”来春天的`花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……我要用灵巧、神奇的双手培养学生们高尚的审美情趣。啊，老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏烈日炎炎，连知了都叫着热啊！热啊！可是来时照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……老师的手啊，就像高超的雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧，不知塑造了多少杰出人物，百行名家我赞美老师的手！如果我是一名老师，只有无私的奉献而没有丝毫的索取。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 17
理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想。有的人想成为科学家或文学家，有的只希望做一位普通的清洁工人保护环境，有的人喜欢做无私奉献的`老师，而我的理想是做一名教师。
在我上小学的时候，我每天上学读书时，总是看见老师每天手里拿着一堆书走到讲台旁边放下书来，给我们上课传授许多丰富的文化知识，教我们做对社会有用的人，总是用那辛勤的双手培育着那么多幼小的花苗，从那一刻开始，我就在心里一直盼望着能快一点长大，去做一位爱国爱家的老师，让同学们也快快长大，去追求着自己远大的理想。
如果我是一名教师，我不会让学生们整天除了学校功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像学生一样与他们一起克服，一起分享学习的快乐。在上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，拓展他们的视野，还要在他们的课堂上各抒己见，发表自己独特的意见。我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。我还要让同学提高作文能力和想象力，不然他们只知道读书。如果我真当了教师，我觉得有十六个字是工作中不可忽视的：细而不琐、实而不呆、爱而不溺、严而不暴。
人生之旅中每个人都有自己的梦想，每个人都在为它而奋斗，创造，因此我们就有了追求，有了追求，我们才开始成熟，开始坚持，人生也变得精彩纷呈。我一定要好好学习，我相信最终梦想会变成现实的!
假如我是一名人民教师五年级作文550字 18
老师是一个非常神圣的职业，所以，我渴望当一名老师。
如果我是一名老师，我会认真细心的去教我的每一个学生。如果，我的学生中有一些学习不好的学生，我会更加认真细心的去辅导他（她）们，直到把他（她）们教会为止。
我还觉得，作一名老师首先要有耐心，不能经常对学生发火。我一直不明白，为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解：“一日为师，终身为父。
父母打得，老师为什么打不得？”无论老师怎样爱学生，但我们的'爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。
讲课时，我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣，引导或激励学生的主动经神，必将是我一贯的数学依赖手段，让学生成为数学主体的孜孜追求的目标，我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾，我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反，我觉得只要学生有了积极主动的学习欲望，成绩才更容易提高。
作为一名老师，要俱备以上的条件，才能当一名好老师，一名优秀的老师，这样，才能在学生或家长的心里留下美的印象，要想成为一名优秀教师，就要俱备以上的所有条件。
让我们为理想而奋斗吧！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 19
晚上，我躺在床上还在想那篇让我头疼的作文《我多想当一名……》，我当一名穿着白大褂的医生，弹着吉他的歌星，还研究UFO的天文学家？想着想着，渐渐地进入了梦乡。
“叮零零，叮零零”，伴随着上课铃声，我拿着教科书走进教室，打开同学们的作业本，嗯，还算满意。当我翻开李#￥，发现他把我布置的第一题写成第二题了，估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20.30篇，而是微笑着对他说，“你能做额外的`习题这很好，但是以后要先做完老师布置的作业呀！”李#￥听完，羞得满脸通红，下次他一定会认真听讲的。
接着，我给同学们朗读《桂林山水》，“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江，同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹，原来是林##和张@@正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”，那就大错特错了！我用眼睛瞪着他们，他们意识到错误，眼神慌乱地移开，立刻安静下来，我继续上课。
下课了，我把他们以办公室，严肃地对他们说，“你们平时不是相处得很好吗，今天怎么啦？都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因，承认了自己的错误，互相道了歉。看着他们和好如初，手拉着手离开办公室，我为自己的做法得意极了。
“快起床！闹钟都响过了还在睡！”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒，唉，我的老师梦结束了。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 20
他在学校里工作，每天面对着各式告样各俱特色学生以及校长。主任......没错！那就是“老师”。
我想当老师是因为我看了一本书叫《爱的教育》，我想用“爱”来把石头变宝石，尽我的全力去帮助每一位学子，甚至当他们的心理医生。我也想要跟我五、六年级的老师一样，给她交可以说是我小学最快乐的时光，学习她的言行举止、爱美一个个孩子，我希望我成为一名老师的时候，我的爱能够满溢，使学生感到幸福。
当一位老师看起来虽不起眼，外在虽然称不上光鲜亮丽，但内再却是一个多采多姿、五彩缤纷的世界，用“心”带领每一位莘莘学子在“学海”中探险。在学校里位学生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考学生的生活点滴，可见，当老师是需要相当的体力，同时。也付出很多心力。
当老师有时候也有不如意的事情，不过，只要看见学生天真无邪的笑容。就能忘却烦忧。孩子都需要爱和鼓励，如果没有大人的`关怀和支持，可能会变得自私。不讲道理......，如果这时有老师的爱和鼓励，那一切将变的不同，一个孩子的未来，因为一位拥有爱心。耐心的老师而变成一格有自信。肯上进......肯勇敢面对难题。不怕困难的孩子。
每当我忘记自己要当老师时，我就会想起我5、6年级。我要努力实行我的梦想，不让自己忘记我要当老师！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 21
每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。
虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。
为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的`书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！
想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 22
从小学开始，我的身边就一直陪伴着老师，正是这种陪伴，令我对教师这个神圣而又崇高的职业产生了强烈的好感。从此，一个当老师的愿望就像一棵新苗一样，在我的心中萌发了起来。
教师像一个辛勤的园丁一样，浇灌着我们这些还受不起任何风雨折磨的新苗。
老师的职业是多么崇高啊，不管是谁，有了多大的成就，都离不开老师的精心培育。就算一个普普通通的无名人，也得到了老师莫大的恩惠，至少老师教会了我们人生中十分重要的.三样东西：第一样是做人的道理、第二样是生活的习惯、第三样是文化知识的基础，这三样东西，足以让你在社会上、生活中、职场里站稳脚跟。
但当教师说起来容易，做起来可不是一件简单的事啊！做教师不仅要有专业的学识，丰富的课外知识，还要有耐心、爱心，最重要的就是有责任心，责任心就是要把每一个同学都呵护好、教育好。就像我们班主任顾老师那样，当我们学习上有不懂的地方时，她总是不厌其烦地给我们讲解；当我们犯错误时，她不会严厉地批评指责我们，而是耐心地给我们讲道理，如春风化雨般滋润着我们的心田。每天下午放学后，别的老师都下班了，她却要陪我们这些家长不能及时接走的同学写作业，直到所有同学都被接走了以后她才肯回家。
我一定要好好学习，长大以后实现我的心愿，做一名像顾老师一样有责任心、有爱心、有耐心的好老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 23
我们初中生富于幻想，易动感情，在我们的心灵深处萌发了许许多多的渴望，如渴望父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成为学生提供好的班级功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个足球等，当然我也不例外，我渴望当一名老师。当老师是我十多年的`梦想让老师和学生在学习中共同进步，我会想有1天会实现，我想老师能够传授学生知识，能和学生做同学的老师，能够和同学们一起我渴望当一名好的老师踏上富有蓬勃朝气的课堂。
我当老师时我会和同学一起进步，有个好的学习计划，课堂上让同学们敢积极的发言，课下让同学们勇敢的问问题，在考试中取得优异的成绩。
我渴望当老师，原因是每一位老师都有一颗无私奉献的心。有的老师竟然为了直接为了学生放弃自己家于不顾，但老师总很严格，像校长一样可以使学生害怕他，让学生不敢接近他，害怕时不时的挨一顿骂。你觉得这样的老师好吗？当然不是每个老师都是这样的，当然每位老师都有自己的优点，但也有自己的缺点。我觉得只要能做到取长补短就是一位合格老师。老师，一个有耐心的老师可以让学生获得更多的知识。
我想当一名老师，我渴望当一名好的老师，为学生提供好的活跃的班级气氛，让老师和学生共同进步。我渴望当老师，因为当老师可以结交很多的朋友。让我在学生学习中共度欢乐的时光，让我为自己的梦想而努力。加油吧！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 24
每个人小时候都有一个梦想，比如:"当一名服务员、工人、军人、医生、老师、科学家、物理学家……。"但是我的梦想是当一名老师。
人们都说:"老师是勤劳的园丁；老师是一束束阳光；老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却点亮了他人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登；老师是学海中指路的灯塔；老师是攀登中相掺的'大手；老师是成长中永远的守护；老师是严冬里的炭石；老师是酷暑里的浓阴酒，湍流中的踏脚石；老师是雾海中的航标灯；老师有着春蚕到死丝方尽，……。"
小时候，看见老师可以玩小印章，可以用粉笔在黑板上写字，可以用红笔批改作业，可以在上课的时候走来走去很神气……，那时候的我就特别想当一名老师，因为如果我是一名老师，就也可以做那些事情，每天都无忧无虑的，还不用写作业。慢慢的我上高年级了，这才体会到老师的辛苦。原来老师是很辛苦的，并不像我们看到的那样。当我们放学了，高高兴兴的回家时，老师还要在学校里开会，开完会又要去批改学生们的作业，如果批改不完第二天学生们就不能写作业了，批改完了作业，老师又要准备明天的课要讲什么……直到很晚很晚老师才能休息。
从此以后，我下定了决心要努力好好学习。每天认真完成各科作业，希望长大了以后也能做一名优秀的老师。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 25
每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师，为什么觉得这个工作很伟大呢？
因为，语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们，把我们中国文化一代一代地传授下去，让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。
而老师的伟大就在于，她（他）就如我们这些孩子的母亲（父亲），时而会对我们像太阳一样温暖，如亲人那般亲近。但当我们犯错时，有时也会有些批评和训斥，但更多的则是宽容和理解，一次次不厌其烦地包容我们，纠正我们。把无穷的知识传授给我们，教我们如何做人。你说老师不伟大呀？
如果，我这个伟大的梦想实现了，真的实现了。
我会把自己所得到的知识和道理教于他们，也就是我的学生们，教他们中国汉字的`奥妙所在，哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。
我会让他们在中国知识的海洋里遨游，感受中国汉字的乐趣所在，但我也会劳逸结合，带他们去户外感受我们的祖国山河，跟他们讲讲祖国的发展历史。
而写到一些景物作文时，我会带他们到小溪，树林去观察，探索……让他们高兴地玩耍，但是在高兴的同时，我也会跟他们讲安全意识，让他们今后也有安全，在玩了一节课后，换来的，是他们多姿多彩的作文。
我要趁我现在还年幼，多学一些知识，为我那伟大的梦想努力努力再努力！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 26
“老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是人类的工程师。”每当听到这句话，我那幼小的心灵里总会有一个梦，如果我是一名老师多好哇！
如果我是一名老师，我要将自己的一生都奉献在教育事业上，我要尽自己的能力，为国多培养几个栋梁之材。
如果我是一名老师，我要尽自己的全力把知识毫无保留的讲给学生听，使学生个个都有智慧。
如果我是一名老师，我要带着学生们走出课堂，走出教室，到大自然中去体验、去观察，让学生们在野外学到更多的知识，不至于整天坐在教室里只知道写作业、看书，从来都不注重实践，结果成了衣来伸手、饭来张口的.小皇帝、小公主。
如果我是一名老师，我要带着同学们去植树，让鸟儿多一些家园；让风沙在我们的征服下乖乖低头；让人们多一份绿色的家园。
教师是无私的，他将知识毫无保留的传授给学生，培育了一代又一代的有用之才。
教师是美丽的，他拿着一支神奇的七彩笔，手儿轻挥，就把世界装伴的光鲜美丽。
教师是勤劳的，他每时每刻都在精心培育着棵棵幼苗，不辞辛苦，孜孜不倦！
我羡慕他人之梦的美丽，同时我也赞叹我梦的神圣！因为教师是神圣的、是伟大的、是无私的、是勤劳的！我梦飞翔，我心飞翔，轻吟一句：如果我是一名教师那该多好哇！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 27
我想做一名老师。
因为我想像一名辛勤的园丁，培育祖国的花朵；因为我想像一根蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；因为我想像一根粉笔一样，为书写祖国的蓝图出一份力！在我眼中，老师是神圣的职业，有人说，世界上最神圣的职业有两种，医生和教师，医生拯救生命，教师拯救灵魂。所以我希望成为一名老师。
我想成为一名老师，还有一个原因。因为我生活中的老师都是我的榜样！比如我的.前班主任巴老师，巴老师就是我的榜样，巴老师对工作十分认真负责，每次讲课都能讲得十分透彻，而且巴老师对工作十分细心，每个知识点都一定要保证我们全班70个人都会。所以我立志当一位想巴老师一样的好老师！
有大理想固然好，但只有从现在眼前的小事做起，才能实现梦想！在生活中，我的口才与逻辑思维就比较出色。在学校里，老师经常让我上台给同学们讲题，或是分享自己的方法。记得有一次，老师出了一道看似很麻烦的题，同学们给出的方法老师都说不简便，有些同学用的方法对了，却讲不出来。我很自信的举起手，走上讲台，不慌不忙的从我们之前学过的方法一步步延伸到此方法，最后，我轻轻的拍掉了手上的灰尘，完美又透彻的把题讲完了。所以以后我还会继续锻炼自己的口才，这样才能让我离梦想更近！
无论有什么梦想，我们都要好好学习，长大才能实现梦想，报效祖国！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 28
如果我是一名语文老师，面对那么多求知的眼睛，我一定对他们说：“路是人走出来的，我愿和大家一起开拓新的路。”
我在上第一节课的时候，一定会介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在书的海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
如果我是一名语文老师，我会鼓励同学向报刊投稿，并自己学会修改作文。在班中，我一定会定期开一些“故事会”，“演讲会”，把同学们写的作文让大家一起来修改，并提出新的问题。我想：这既能提高大家的朗读水平，又能提高大家的修改水平，这岂不是一举两得吗？如果我是一名语文老师，我会对同学们说：“你要尽力发挥出自己的闪光点。”
在课余时间里，为了使同学们提高写作能力，我会和他们一起去“遨游世界”，观察那绿茵茵的'田野，那五彩缤纷的花朵，那湛蓝湛蓝的天空等等，开展一些有意义的活动，在活动中，不断吸取新的知识，让大家所学的知识更丰富多彩。
如果我是一名语文老师，我要让每一个同学的课桌上都有一台小电脑，他们可以不再背着那沉重的书包来上学。所有的课本，变成了软盘。上课时，整个黑板就是巨大的屏幕，我读一篇文章的时候，电脑屏幕也跟随着不断变化，读描写风景的句子时，屏幕便出现了美丽的风景画面，当读到描写人物的句子时，屏幕出现了形态各异的人物，那该多形象，多生动啊！
我想：这一切，都会在不久的将来实现。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 29
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤，有的人梦想当一名服装设计师……而我，却想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的`，是令人尊敬的，在大人眼里，老师教书育人，是神圣的，可在我们学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼可亲且有高效率的老师。我真想不通老师为什么每天都凶巴巴的对待学生呢?老师成天对我们大呼小叫的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话，给老师起绰号。如果我是老师，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师;如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真的备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心，我要像语文课本中的田老师那样，用自己独特的教育方法教学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”，我要我的学生能用自己的想法去理解课文，同时，我也会让我的课堂充满活力乐趣，使我的学生都能积极参与;如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为做作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成为好学生。
我希望我的梦想能实现，我一定会向着我的梦想加油努力。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 30
什么是梦想？梦想是清醒剂，当你浑浑噩噩时，它会让你冷静下来思考；梦想是鲜花，点缀你泥泞的人生；梦想是指南针，引导你前进的方向；梦想是……
每个人都有自己的梦想，或大或小，有人想做一名医生；有人想做一名警察，而我最想做就是人民教师！
在我心中教师是平凡的。因为她的`工作岗位是方寸之地——讲台，她整日面对是我们这些懵懂无知的孩子，并非达官贵人！
但是，在我精神世界里，教师又是伟大的。她能把晦涩难懂的知识，化作点点春雨浇灌到我们心田！让我们健康成长。
也是因为我可亲可敬的老师们，我这个小鸟，羽翼正逐渐丰满！基于我的可喜变化，所以，我当老师的梦想越发强烈！
有了梦想，剩下的就是我如何去追梦了。
课堂上，我专注认真！争取把老师讲的知识一网打尽。有时，也会观摩老师讲课的神情举止在课下学以致用！
课下，我在保证作业完成的情况下，尽量做到海量阅读！为我的教师梦储备知识和能量！因为老师，必须知识渊博，博古通今！所以积累就从现在开始！
做到了积累，也要做到和同学们交流分享！“三人必有我师焉”，每个人都有闪光点，交流能让我更丰富，更精彩！
写到这里，你是不是看到了我一直在为梦想而努力呢？
“苦心人天不负”，长此以往的坚持下去，我一定能实现我的梦想——做一位人民教师！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 31
每个人都有自己的理想，有人想当救死扶伤的医生，有人当机智勇敢的警察，有人想当声名远扬的作者……而我却想当一名普普通通的语文老师。如果我是一名语文老师，每逢上课的时候都会看到我的.学生双手托着下巴，吃着水灵灵的眼睛看着我。
从他们的眼睛中，我看到了他们对知识的渴望，就像一株株幼苗，渴望得到知识雨露的灌溉，我也会把知识毫无保留的传授给他们，让他们快快长大，将来成为国家的栋梁。如果我是一名语文老师，我会对所有的同学一视同仁。不会吧优秀的学生是为掌上明珠，已有好的资料就拿给他们，也不把差生是为垃圾，把他们丢在墙角不管。我会把知识的无路播撒到每一个学生心中，使他们并驾齐驱，共同努力，为祖国的未来做出一份力。如果我是一名语文老师，我不会再让考考考。
老师的法宝，分分分，学生的命根。打打打家长的王法这种情况出现在我们班。不会以分数来作为标准。也不会用拳打脚踢的方法去教育学生。如果我是一名老师，我不会不知太多的作业，把他们的娱乐时间都挤掉。我不会想别的老师那样西大不准看电视的禁令，我要让学学生看9点钟以前的只是性电视，如人与自然，动物世界……让学生增加课外知识，做到学习娱乐两不误。假如我的愿望可以实现，那该有多好啊！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 32
画家，我的梦。但，美好的事物并非都有美好的开头，希望我的梦能有一个美好的开头罢。
画家，（她）们手中的画笔，是那么的神奇。一张张、一幅幅美丽、独特的画在他（她）们的笔下诞生，让世人感受这种美，欣赏这种美。
画家，一个独特的称号，不知圆了多少人的梦。
如若我是画家，就不会在旅游或散步时见到好的事与物却因为没带照相机而烦恼。我希望能够把自己所看到的`都能画下来，把那些唯美的、忧伤的、动人的都归纳在自己的画笔下，让它们获得永生，不会因为某些事而从此烟消云散于大千世界当中。
美好的事物总是烟云过眼，她调皮的只留于人们无限的回忆，等到记忆慢慢淡去却又仿佛依稀可见，等仔细回想时又烟岚云岫。
可是，画家却与众不同。他（她）们手中的画笔是那么的神奇，可以让美丽永存，让更多的人们看到这美、品味这美。
虽然，老话说：万事开头难。但我相信，经过我的努力，我一定会成功的---因为老话还说：不怕万事难，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才会有收获。而我的座右铭是：不能因为第一次飞翔遇到了乌云和风暴，从此就怀疑有蓝天和彩霞。
所以，亲爱的同学们，都为自己定一个目标，努力向上爬。用自己的座右铭鼓励自己，勇往直前，不要贪图人生的道路上的那些花花草草。因为那些只是瞬间，就像烟云过眼的美好事物，只有终点的幸福才是永恒，才是在画家笔下获得永生的美丽。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 33
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟;，所以，我们都要有自己的理想。我的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的'时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的理想就是当一名老师。相信我，我一定会做到!一定会实现!
假如我是一名人民教师五年级作文550字 34
如果我是一名老师，我会教学生们各种各样的课程，比如：数学、化学、语文、物理、音乐、英语、美术等。在各种各样课程的讲授中，我要力争把所有的课程讲的生动有趣，让学生们喜欢我的每一节课和每一节课上讲授的内容。
如果我是一名老师，为了激发同学们学习的兴趣，便于学生理解书本上的知识，我会让学生们自己选择课程，比如让大家讨论确定课程表，如果学生们想上数学课，那么这节课就讲数学；如果学生们愿意上体育课，那么就安排这节课为体育课。我想通过同学们讨论确定的课程表，就应该不会有上课注意力不集中的学生了，因为要上的课程都是他们自己安排的。
如果我是一名老师，我还会在每周安排一到两节课程，带着同学们到室外去观察花草树木的.生长变化情况，然后，回来让学生们写观察日记或者写有关感受的作文。这样，既可以锻炼学生的写作能力，又可以让学生知道花草树木的生长规律，真是一举两得啊！
如果我是一名老师，我会在上课的时候，尽量用简短的时间完成学习内容的讲授，剩下的时间让学生们完成一些必须的课堂作业，这样在课间的十分钟时间里，同学们就可以快快乐乐的玩，尽情的放松自己，为完成下一节课打好基础。
如果我是一名老师，我想我一定要努力学习科学知识，提高自己的讲课水平，并且还要注重自己的仪容仪表。
如果长大后，我真的能成为了一名老师，我一定会非常热爱老师这份工作，并且努力做好这份工作。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 35
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名老师，一个受人爱戴的老师。
大家都说老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧的大门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一副良药，能医治各种疾病。
首先，老师这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在许多人眼里，老师教书育人，是神圣的。可学生眼里，老师很凶，很严厉，有些学生甚至惧怕老师。如果我是老师，我要做一个平易近人且有高效率的老师。要和学生成为朋友，共同成长，同时，要充分利用课堂以及多种资源，高效率的向学生传授知识。让学生爱上老师，爱上课堂，乐于学习，摆脱传统的填鸭式教育。
如果我是老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，及时了解学生的'心理动态。从而了解他们的生活习惯，学习习惯。这样才好对症下药。我还会在课堂上不时插入一些故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。
我觉得做老师很光荣，因为他是太阳底下最光辉的职业，他是人类灵魂的工程师。可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一位小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。
我觉得做老师很快乐，因为可以每天看到许多小朋友，和他们一起学习，讲故事，做游戏。也能让学生在快乐中学习，帮助学习不好的学生把成绩提高上去。
如果我是一名老师，我会投入所有精力，把所有学生都变得优秀！把他们培养成一个个栋梁之才！
假如我是一名人民教师五年级作文550字 36
老师您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。老师您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。老师您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。老师您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……我长大以后也要做一名桃李满天下的老师。
记得刚上三年级的时候就被我的老师给吵了一顿，说是我的阅读能力理解太差了，我很伤心，后来一反思明白了：哦！就是，要是多看点课外读物和历史读物的话，那个时候也不会有一道十分儿考试题没有写。随后是您给我推荐了几本好书。那个时候我才知道，书上的知识真的是太丰富了，我知道的是那么的少，我还应该多看一些新闻和报纸，去大自然中寻找……
如果我当上了老师，我会教育我的学生学会做人，学会做有用的人。课本上的知识我要让他们快乐的学习，我尽量用一些能听懂的语言向他们传授知识，保证每个人都能听懂，下课的时候我要和学生们面对面的交流，做朋友一样开怀交谈聊天，认真的倾听着他们给我的一个个的'建议。不要留大量作业，考试的时候不要给他们太多的压力，因为让他们放松心情，考试才能发挥更好，更重要的是注意学生的一举一动，如果发现他们有不良的行为习惯，我会及时帮助他们改正，保准我的每个学生都茁壮成长。
我是祖国的花朵，是您心中的幼苗，在太阳的照耀下我将会变得强壮起来，我长大以后一定要做一名老师，为祖国的美好明天奉献自己的力量。
假如我是一名人民教师五年级作文550字 37
每个人都有梦想，我也有，你知道我的梦想是什么吗？然后跟我来下面看看。我想当老师。你知道为什么吗？因为教师节到了，很多学生都会送一份礼物，我很羡慕老师有这么多礼物。当然不仅仅是这个原因。当老师首先是成绩好，不仅成绩好，还有管理能力。如果你不能控制自己，你怎么能控制那些孩子？有一天，我梦见我是一名教师。我拿着一本书走进教室，看到同学们在黑板上写着“欢迎老师”，我很感动。
听到同学们朗朗的读书声，我不禁想起了自己的童年。我愉快地完成了一节课。我说了下节课。上课的时候，如果发现有同学窃窃私语或者开小差，我也不会暴怒。我反而会慢慢的告诉他你上学是为了什么，也就是报答他的父母。如果他不听，我会告诉他几次。
下课后，如果同学不要，问我。我也会和同学一起玩。他是班上的好老师，也是课后的好学生。如果我发现我的学生很苦恼，我会问他为什么，你成功了还是失败了？你为什么要这么做？换个思路。如果他还这么烦躁，我就告诉他一些脑筋急转弯来开导他。想当老师，就要比别人努力百倍，多读书。我真的想成为一名优秀的'老师。想体验一下当老师的滋味。我想把我的知识传给后代，让他们成为我们祖国的花朵。
我相信我的梦想一定会实现的，好好学习吧！
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