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假如我是一名老师作文（精选27篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的假如我是一名老师作文，欢迎阅读与收藏。
假如我是一名老师作文 1
假如我是一名老师，课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们，用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后，我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，让他们放下课业的压力，觉得上学也是一件非常有意思的事。
假如我是一名老师，我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好，让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道，大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。
假如我是一名老师，春天，我会带着同学们去春游，去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝，有的看书，有的捉迷藏，有的拿着放大镜观察美丽的'蝴蝶，还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天，我会带着同学们去广阔的大海边玩耍，我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳，我还要让同学们躺在沙滩上，闭上眼睛，倾听大海的声音。秋天，我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷，围着篝火跳舞、唱歌。冬天，我会带着同学们去操场上堆雪人，打雪仗，大家笑着，闹着，开心极了。
今后，我一定要更加努力的学习，争取早日实现我的教师梦！
假如我是一名老师作文 2
为什么我想当老师呢？因为我可以把学生教到变成一级棒的人而且还可以认识其他老师，跟其他老师做朋友，而且当老师也可以复习之前学的内容。
假如我是老师，我会很有耐心的教导学生，如果有些学生听不懂，我会再一次的教他们；如果有人在走廊打架、吵架，我会去制止他们，而且再三的告诉他们不可以吵架和打架。
我在上数学课的时候，我会详细的'解说这题怎么算，每堂课我都会很用心的教，把他们教会。如果有学生惹我，我会很生气，但是又不能打他。
我觉得当好老师很难，所以我会尽力做个模范老师，受到大家赞美的我，我会很开心，因为自己吃苦，结果就会非常好。
如果有学生跑来跟我说：“老师谢谢您每天都细心的教导我跟同学。”我听了一定会很开心。
所以，假如我是老师，我一定要让自己和学生成为一级棒和有学问的人，还可以让我跟学生更聪明。
假如我是一名老师作文 3
假如我是一名老师，我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学，我希望用我的知识去丰富他们的大脑。
假如我是一名老师，我希望每天上课时，用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张，让他们觉得学习是一件快乐的`事情。我不会布置很多作业，但要求他们能养成自主学习的习惯，能做到课前预习、课后复习，并有计划地阅读课外书籍，以丰富开阔他们的视野。
假如我是一名老师，在下课打铃时，无论讲到哪里，我都会尽力地马上下课，绝不占用课余时间。毕竟，守时也是一种美德。
假如我是一名老师，我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏，一起玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起分担。当然，如果同学犯了错，我也会给他指出错误，朋友也是需要互相监督、共同进步的。
除了这些，学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异，毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许，他学习并不出众，但他身上一定有其它的优点，只是需要我去寻找发掘。
假如我是一名老师，我愿意像园丁一样，做好自己应做的工作。然后，静等花开。
假如我是一名老师作文 4
人生的梦想人人都有，但是，对一个想让他换个角度去理解我们儿童的心理，那是一件很不容易的事情。假如我是一名人民教师，我会教他上百个成语诗歌不会叫个同学去查。假如我是一名人民教师，我会给他们充足的游戏教他们，不会占用他们的课外时间的一分一秒。
假如我是一名人民教师某个同学犯错误了我会轻轻的'给他讲道理不会说：“去去去出去站着……假如我是一名人民教师我不会偏向任何同学也不会因为某个学生家里有没有钱而瞧不起假如我是一名人民教师，我会让他们感到快乐在考试的前几天我不会让他们一节一节的复习功课。在中午的时候，让他们玩很长很长的时间。假如我是一名人民教师书架上的书可以随便看……。
假如我是一名人民教师我会每一天都给他们快乐的，让他们在这个快乐的班成长的。人人都会有一个梦想，但从不同的角度去看，就会把这个理想比过去……。
假如我是一名老师作文 5
在那吵闹的自习课中，我想起了幼时的理想——当一名语文教师。
假如我是语文老师，我会以身作则，为人师表，教给学生做人的道理，使他们微笑面对人生。
假如我是语文老师，我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。
假如我是语文老师，我要让他们插上理想的'翅膀，并为之而奋斗。有道是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不是吗？就像我国的短跑运动员刘翔一样，他的理想不就是为了得到冠军吗？为了这个理想，他流了多少汗水，吃了多少苦！
假如我是语文老师，我要把学生引进知识的海洋，让他们大知识的海洋里畅快遨游，让他们在那里学习班、探索。
“一日为师，终身为父”。假如我是语文老师，我将会像父母一样……
“上课”！老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事，我不禁笑了起来。不过，我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师，因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。
假如我是一名老师作文 6
从小，我就有一个梦想：长大后做一名老师，穿着漂亮的衣服，笑容满面地在讲台上讲课，让孩子们喜欢我，给孩子们批作业。
一句古诗说的好：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰始泪干。老师就像一位伟大的园丁，细心照料着我们这些幼小的树苗，老师就像一根火红的蜡烛，燃烧了自己却帮助了别人。我就是要做这样无私奉献的老师。
假如我是老师，如果有学生不会题了，我会细心地教他，一直到他明白为止。老师的态度和蔼可亲，对待那些出错的孩子要温柔，讲课的声音要洪亮，要以身作则。
假如我是好学生，我心中是没有好学生、坏学生之分的.，我会认为，大家都是一样的。我会用心地发现每个孩子的闪光点，让他们充满自信的迎接每一天！
梦想是一颗种子，我想：只要努力浇灌，它一定会长成参天大树。
假如我是一名老师作文 7
假如我是一名美术老师，我就让我的学生展开创作的梦想，自由的在艺术王国中自由翱翔，画出自己心中的梦想，和想法，不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师，我绝不让我的学生死记硬背的'记单词，我要让他们在游戏和快乐中学会单词，而且更熟更透，要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师，我就每天开开心心的教课，让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵，或分心而是在游戏中学习，牢记。
假如我是一名科学老师，我就让学生们 多多动手，劳动明白一些科学的真理，从动手中体会成功，再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师，我就让学生们加强锻炼，在新一届的运动会中取得重大的成功，也会让更多同学有机会参加。得奖。
假如我是一名老师我会告诉他们：同学有了困难需要你帮助时，你要热心的去帮助他，把自己的想法给他说，而不要去捉弄他，轻视他。所以我还会让学生懂得心胸要宽大，不要为一些鸡毛蒜 皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，这值得吗？
假如我是一名老师……不论我是什么老师，我都要让我的学生开开心心过好每一天，健健康康成长！
假如我是一名老师作文 8
假如我是一名人民教师，我要培养学生良好的思想品德。我要大力宣传雷锋精神，宣传他的先进事迹，用他的先进事迹来教育鼓舞学生。
假如我是一名人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识，还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识，让他们个个成为小天才。
假如我是一名人民教师，我会平等地对待每一个学生，决不包庇那些有缺点有错误的.学生，也不鄙视那些成绩差的学生，对那些犯了错误的学生，一定要循循善诱，因材施教，让他们自己认识到错误，找出差距和不足，给他们改过的机会。
假如我是一名人民教师，我不会把学生当“瓶子”，把知识硬往里灌。我会调动学生学习的积极性，让学生养成自学的好习惯，我还会让学生经常参加体育活动，使他们个个健康地成长。
当然我将学习优秀教师的经验，提高自己的教学水平。因此，从现在开始我就要好好学习，争取将来做一名优秀的人民教师。
假如我是一名老师作文 9
假如我是一名老师，我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们，让他们在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我是一名老师，我会让我的学生知道网络不是最好的答案，只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习，而不能沉迷于网络中的游戏。
假如我是一名老师，我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处，让他们在他感兴趣的领域发挥优势。
假如我是一名老师，我会让我的.学生明白，什么是知识什么是思考。俗话说的好，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢！
假如我是一名老师，我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。
我会在学习中努力实现这一梦想。
假如我是一名老师作文 10
我的梦想是当一位小学老师，因为当老师可以和许多的小朋友交流。他们就像园丁一样哺育着祖国的花草树木茁壮成长。记得有一句话说的好：“教师是人类灵魂的工程师。”!对!我就是要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想，有道德的人。将来有一天，假如我成为一名老师……
假如我是老师，我会站在神圣的讲台上，面对着一群群天真，可爱，活泼的.孩子。打开书本把他们领进知识的海洋。我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱，会跳，会画，还要精通电脑技术，把我所学的知识传授给学生，把他们培养成一名能歌善舞，懂得现代化信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我会利用课课外时间把他们带到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。他们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”。我对“小鸡”们说：“小心点儿，老鹰会来捉你们的。”狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑。一会儿往那儿跑，累得：“小鸡”和“母鸡”气喘吁吁，有几只“小鸡”掉队了。“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”。于是又是一场激战。孩子们的笑声在操场上回荡……
我真想快快长大，早日实现我的梦想。
假如我是一名老师作文 11
老师，是一个受人尊敬的职业。自上学以后，我便有了一个梦想，那就是当一名老师。
假如我是一名老师，我将以严谨的教学态度，认真上好每一堂课，指引每一个同学正确的学习方法，激发他们的思维想象力，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会虚心的向他们学习，学习他们身上的闪光点，更大限度提高自己的业务水平，真正做到言传身教。
假如我是一名老师，我不会对我的学生有任何偏袒之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。会让我所教过的每一个学生，都有展示自己的机会，我不想让他们觉得自己不如其他同学。对他们，对自己都会有足够的信心，再加上我们共同的努力，相信一切问题都能迎刃而解。
假如我是一名老师，我要散发我全部的热情，每天保持笑脸面对我的'学生，努力成为他们的朋友，愿意聆听他们心中的秘密，我也会分享我的喜悦和忧愁。我希望在他们心里，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。
这是我奋斗的目标，也是我长大后的梦想。我会用勤奋的学习态度来去掉“假如”这两个字，成为一名名副其实的老师，完成我心中的梦。
假如我是一名老师作文 12
老师，从古至今令人所尊重，在社会上的地位很崇高，假如我是一名老师，我该怎么做呢？假如我是一位老师，再出现问题时我会先问清楚原因，在解决问题，绝不会不分青红皂白地体罚学生，那样会让学生不敢完全释放自己的个性。假如我是一位老师，的学生遇到困难时，我不会扮成一个救世主，而足以一个朋友的身份去帮他们，让他们心里感受到我善解人意的一面，从而乐于接近我，乐于向我倾听他们的不悦。
假如我是一位老师，当学生之间有矛盾、争吵时，我会把他们叫到身边，语重心长地对他们教导。
假如我是一位教师，我不会用分数来衡量学生水平的`高低，因为那会将学生分成几个不同的档次，或许使他们不团结。我只希望同学们尽心尽力的学习，让自己有足够的知识立足社会。
老师，你是辛勤的园丁，你的任务是培养好每一朵花——学生，只有你的辛苦栽培、施肥，将来的花儿才会开得更艳丽，祖国的未来也才会欣欣向荣。假如我能成为一名老师，我会不断的学习，严格要求自己，认真做好每一项工作。
假如我是一名老师作文 13
假如我是老师，我就要把学生们培养成德、智、体、美、牢多方面发展的优秀人才。
假如我是一名老师，我一定让孩子们拥有一个幸福快乐的童年，有机会多让孩子们享受一下大自然的美丽和生活的美好，让学生走进生活，走进社会，去感受蓝天的辽阔、湖水的清澈，去呼吸新鲜的空气、泥土的芬芳，这样会使学生生体力行的做一名大自然的保护者。做一名保护环境的小卫士。从自我做起，这样我们的地球家园才会一天一天的更美好，才能使我们的后代炎黄子孙有更好的生活环境。
假如我是一名老师，我会带领学生坚持体育运动，让他们有强壮的'身体，健康的体魄。这样才能增强他们的免疫力，减少疾病的侵犯。让父母减少担忧；会使他们有积极向上的动力，进而学习成绩提高。
假如我是一名老师，我会丰富孩子们的课外生活，让孩子们克服自卑、胆怯的习惯，让孩子们都变得大方、自信、乐观。让他们的每一天过得充实、愉快。
为了梦想成真，让他们成为我努力的目标、奋斗的方向，时刻驱使着我迈向成功的阶梯，做一位名副其实的好教师。
假如我是一名老师作文 14
早上，我起来一看，发现自己已经是个大人了。
我长大了，在哪里上班呢？我拿起手机一看朋友圈，原来我是一小学三年三班的老师呀！我可以管教同学了！我赶紧吃过早餐向单位走去。
我来到学校，坐在了老师的坐位上。我把班长刘昕、学习委员闫宇彤、劳动委员岳子涵、纪律委员刘宇航、小组长周名艾、王子豪叫过来开会，让他们对工作认真负责。
我一口气批了66本作文，累得我都走不动道了。可是，一会儿学校要开会了，怎么办呀？我只好在椅子上躺了一会儿，发现好多了。我给同学们留了一黑板作业，告诉他们都得写完，然后我就匆匆忙忙地去开会了。校长口才真好，一开就是一个小时，散会了，我的腿麻得站不起来了。我一瘸一拐地来到教室，发现声音特别大，都快变成菜市场了。我一看没有一个写完作业的同学，我发了一次校讯通，回家让他们家长好好看着吧！
我留了作业，非常少，数学五道题，语文听写11课，因为我明天还要批作业，想一想手指都发麻。我想：当老师真不是一件容易的事啊。
就在这时我从梦中醒来，一看原来这不是真的.。我乖乖地背上书包去上学了。我打算做个不让老师操心的孩子了！
假如我是一名老师作文 15
假假如我是一名老师，我一定会在学生们身上开花结果，让他们学到有用的知识；假如我是一名教师我一定会付出一切来帮助他们；假如我是一名老师，我一定会让同学们每天快快乐乐的学到对将来有用的知识。
其实我的梦想就是当一名出色的教师，其实我知道当一名老师不是那么容易，当好一名老师就要知识渊博，这样才可以把自己的知识传递给下一代。
我现在的知识我觉的只能教个一二年级的学生，有的时候一二年级都可以会，而我有时还转不过来弯来。有时候放假，我在晚上睡觉时都会想象一下，我站在班级讲台上在给同学们讲课，把我自己有的知识传送给自己的学生，让自己的'班级得到更多的荣誉，让上级领导的信任，让上级领导对我们的整个班集体的信任，不要让校长对我们班失望。因为当好一名老师就要有渊博的知识，说以我要拿出全部的精力和说拥有的知识努力奋斗，更上一层楼。
少壮不努力，老大徒伤悲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这是我们常常说的二句话，我们的数学老鼠常跟我们说：“小时候勤劳长大后就可以用一生的懒惰来补偿。我要现在好好学天天向上，不要让这些话全部给予我。
假如我是一名老师作文 16
假如我是一名语文老师，我会总结同学们容易出现问题的几个方面，分类解决这些方面的问题。
有一些同学总是写错字，我会引导他们根据字的结构进行一些特殊记忆法。比如“臭”，就是自大加一点就臭了；还有厉害的“厉”，就是万分厉害，很有能耐的意思，里面的“万”就记住了；再比如“赢”，就可以用一个口诀，“亡口月贝凡”。用了这些特殊记忆法，生字不就好记多了？
还有一些同学，课文理解不太行。我会安排同学们进行角色表演，身临其境感受主人公当时的想法。这样上课，既好玩，又能调动同学们的积极性，同时还能加深同学们对课文的理解，寓教于乐，一举两得。
如果有一些同学，觉得写作比较难。我会引导他们多观察生活，带他们去公园或者郊外看看景色，小河，山林，细致地观察一下大自然。写作的时候，多从自己的生活经历出发，回忆一下自己经历的'事情，事情中人物的言谈举止，声音语气，处理事情的方式方法。从真实的生活经历出发，最好不要自己胡乱编造，这样可以有感而发，能够写出自己的真情实感。
假如我是一名语文老师，我一定让我的课堂生动有趣，引导同学总结一些方法技巧，让同学们爱上语文课！
假如我是一名老师作文 17
假如我是一名老师：我会让学生不在背着沉重的书包；每天不再唉声叹气；作业不会像一个个沉重的包袱似的压在学生的身上。我在讲课时，会让游戏融入学生的课堂，会让实践映入同学们的眼帘，我的教学方法会让大家耳目一新。
假如我是一名老师，我不会把大量的时间用在写材料上，因为那只是空口说白话。只有特殊的教学方法才会让同学们爱上学习，不会觉得学习是枯燥的事情。而且我每周都会开一次想象主题班队会，让同学们想象一下自己的未来之后，根据同学们的'想象来给他们一定的启示。我不会体罚学生，我也不会和他们讲大道理，因为就算讲了他们也听不进去。我会和他们做游戏来启发他们。我会在下课时与同学们谈心，但在上课时我不会和他们开玩笑，不然，他们会以为我是一名软弱的老师。
假如我是一名老师，我会以身作则，不会在下课时吃口香糖，不在上课时私自离开班级，耽误学生们上课，我不会利用上课的时间教育学生和体罚学生，不会让他们总是死记硬背，并且我不会轻易否定任何一个学生，我不会因为自己是老师就会认为自己有特殊的权力。
假如我是一名老师，我就要打破师生之间的等级制度关系，让师生之间的关系更加和谐。
假如我是一名老师作文 18
假如我是老师，我有一群活泼可爱、天真烂漫的学生。
我首先给你们上一堂爱国主义教育课，让你们懂得爱自己的祖国，比什么都重要。是她养育了你们，让你们学到知识；是她亲吻了你们，让你们生活在幸福的海洋中。
我爱动物，我希望你们也爱动物。把动物看成自己的家人来爱护；把动物看成自己最亲密的朋友来对待；把动物看成一个个宝贝来爱惜！
我不会要求你们门门功课都优秀，只要你们尽力了，我不会非要你们考100分不可。我不会什么事都帮你们做，我要给机会让你们展示自己。我要让你们健康成长，做个有知识，有能力，全面发展的'好学生。
上课时，我一定要认认真真地讲课。对那些成绩较差的学生，我会尽全力去帮助你们分析原因。下课了，我会象大哥哥一样和你们一起玩耍。对了，我一定不会给你们留一大堆作业，但我会要求质量的，这样就使你们有更多锻炼身体的时间。
也许我还太小，太天真，可我知道，小男子汉终究会长大。也许将来我真的会成为一名出色的教师。
假如我是一名老师作文 19
人们从小都会有很多梦想，长大后当科学家、文学家、歌唱家、军人、演员------而我的梦想是当一名老师。自从上学开始，我就被老师这个神圣的职业所吸引，老师就像辛勤的园丁，不断地用知识来浇灌像花朵一样的学生，让我们从幼苗长成参天大树。
假如我是老师，我不光要教会学生们知识，还要教他们怎样去学，把他们引入知识的海洋，让他们觉得学习其实并不那么难，在学习中也能体会到快乐。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学习好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我要让同学们知道谁都有长处和短处，大家一起努力，共同进步。
假如我是老师，我会带领同学们多做运动。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力学习。
假如我是老师，我会引导他们从小明确自己的'梦想和目标，让他们为自己的梦想而努力。
假如我是老师，我会给同学们讲中国悠久的历史，让他们知道做一名中国人很自豪，也会讲中国近代史遭受的苦难，让他们更知道努力学习，将来为祖国贡献自己的一份力量。
我正在为成为一名合格的教师这一目标而努力，我也坚信我能做到，你相信吗？
假如我是一名老师作文 20
假如我是老师，首先我的身体一定要强壮，这样才有更充沛的体力和精力来教学生，当然还要学会每天读报纸的习惯，这样才能有更多的知识来讲个学生听。而且还要会心理学，这样才能了解孩子们。还必须利用现代先进技术来丰富上课，让学生学得更深、更容易、更有趣。
假如我教语文，我会读很多书，具备丰富的知识，而且还要用先进的.科学方式来配合同学们学习。像盛老师一样做很多幻灯片来上课、通过网络的形式给大家提供一个互相学习交流的平台。当然也不能缺少情景教育，这样更好地提高同学们的理解力和表达能力。
假如我教数学，我要让同学们掌握速算的技能，让他们在最短的时间内算出正确的答案。而且，我还会对同学们态度温和，在批卷子时，我会把错题自己也做一遍，了解为什么会错，再讲给他们听。通过多姿多彩的数学竞赛来提高计算能力。
假如我教体育，我首先要带领学生锻炼好身体，让他们明白身体是最重要的，有了好的身体成绩才会更好。然后我会逐渐教会他巧各种运动技巧。
我相信我这样教出的孩子，一定是最棒的。
假如我是一名老师作文 21
假如我是一名老师，我要作一位淳朴的老师，我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。从来都不发脾气。
假如我是一名老师，我要做一位与孩子们交朋友的老师，我要每天都与孩子们在一起，一点作业都不留。假如我是一名老师，我要传递给孩子们知识，让他们进入知识的世界里，让他们领略到科技的'变化。让他们体验到我国伟大的科技成果。
假如我是一名老师，我要给孩子们欢乐，让他们上课轻松，吸取知识也轻松，我在上课时会给孩子们讨论的时间，让他们无时无刻地拥有自由的空间。假如我是一名老师，我会给同学们细心讲解他们不会的题。假如我是一名老师，我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥，让我的学生踏着它，走向知识的黎明。
假如我是一名老师，我会让黑板变成一个黑色的知识墙，让我的学生无时无刻去吸取知识。
假如我是一名老师，我会让同学们变成一个未吸水的海绵，我会提着一桶又一桶的水，让他们“取之不尽”，让外国人不再叫我们“东亚病夫”，要叫我们“知识之国”。
假如我是一名老师作文 22
假如我是一名老师，我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。
假如我是一名老师，每天早上，我会提前去学校，迎接那些可爱的小天使。课前，我要备好当天要讲授的内容，不给学生讲授自己不懂的'知识。课堂上，我会和孩子们平等地对话，让学生在游戏中学习，在快乐中学习，在学习中成长。不放弃任何一名差生，树立学生的学习自信心，让她们力争上游。课下，我会和我的学生一起玩，一起乐，做学生的知心朋友。
假如我是一名老师，我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时，我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品，奖励那些游戏中获胜的孩子；植树节时，我会陪孩子们一起去植树，让我们的生活充满绿色；清明节时，我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓，让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易；端午节时，我会和孩子们一起包粽子，让他们知道端午节的由来，还能锻炼他们动手、动脑的能力。
做一名老师是多么美好的事情，做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起，生活是多么快乐，多么幸福啊！我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。
假如我是一名老师作文 23
老师，是一根蜡烛，是一位园丁，老师拥有着母亲一样的胸怀。假如我是一名老师，会怎样教育呢？
假如我是一名老师，会读许许多多的书。上课的时候让同学们在知识的海洋里遨游。
假如我是一名老师，要学会画画、跳舞、唱歌，还要学会信息技术，传授于孩子们，让他们当一名能歌善舞，会使会电脑学习的高素质人才。
假如我是一名老师，不会偏向任何一个孩子。就算学习再差的同学，我也要“挑”出地的光点，让他拥有信心。
假如我是一名老师，会让我带的个个班级都很出色，让他们不会觉得自己的班级不如其它的班级。
假如我是一名老师，上课时，我会用严肃的一面来教导他们学习，但有时，也会让孩子们开口大笑。
假如我是一名老师，会在课余的时间和孩子们在操场上融为一体，各他们在一起疯玩，告诉他们，玩的时候就要好好地玩，学习的`时候，就要认真地学，不然玩也玩不好，学也学不好。
假如我是一名老师，我会和他们一起分享成功的喜悦，对失败的人说：“一定要加油哦，不然，就赶不上去喽！”
......
我一定要用我的坚持和毅力，让“假如”变成“现实”，当一名合格的老师。
假如我是一名老师作文 24
忘不了，第一次写一、二、三、您的手把着我的手，第一次算1+1，你教我辨手指，忘不了，第一次学ABC，你一次次矫正我的口音。今天我就体验一下当老师的滋味！ 假如我是一名老师，我会向校长提出学生一个美丽，干净的学习环境，让学生有美好的学习环境下茁壮成长；假如我是一名老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有惊吓，假如我是一名老师，我要把学生的坏习惯改掉，让家长无条件配合，让我的学生成为无可挑剔的好学生！ 如果我是老师，我不会占用学生的.活动时间，当然我的学生上课必须要有上课的样子，不能因贪玩而影课堂纪律。 如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论是学习好的和学习不好的一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自主学习，我在不在都一样的规矩。 我真想成为一名好老师，受学生爱戴，受学生信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识，才能让我的理想成为现实，你们也要好好学习，为自己的理想而奋斗、加油！
假如我是一名老师作文 25
假如我是一名老师，我会把我所知道的知识全部教给学生。我会付出我所有的精力。像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
假如我是一名老师，我会特别关照那些学习不好的学生，让他们对自己有信心，别人能做到的，他们经过努力也能做到。
假如我是一名老师，那我一定是一名严格的老师，严格要求自己，我也会严格要求学生。相信“严师出高徒。”
假如我是一名老师，我会让孩子们快乐的学习，掌握学习方法，自己获得知识。我还会让孩子们在学习中产生乐趣，善于学习，乐于学习。学得轻松，学得愉快。
假如我是一名老师，我会把教室变成孩子们的`游乐场，每堂课都气氛活跃。我会和同学们一起玩，让同学们把我当成他们的一员。和他们建立密切融洽的朋友关系。那么他们就喜欢我，从而喜欢上学习。“亲其师，信其道。”
假如我是一名老师，我会和孩子们一起探索，一起研究，一起创造。
假如我是一名老师我会不断学习，充实自己，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
假如我真是一名老师……
假如我是一名老师作文 26
我的理想是当一名小学老师，因为我觉得幼儿园老师责任太大了，高中就不用说了，可真是至关重要，大学老师虽然比较轻松。但也不好当，而小学老师是刚刚好的。
如果当老师的话，我想当一年级的数学老师，因为我数学很好，小学是学习基础的关键时候，所以小学如果打不好基础以后也就掌握不好，越来越跟不上学习进度，既然是老师就要帮助学生们把基础学好学扎实，这样才可以让孩子们后面学起来比较轻松一些。
我在孩子们面前上课可能会有些苦恼，担心孩子们跟得上吗？我讲的可以让他们明白吗？我知道，肯定有很多老师会担心这样的'问题。我在上课时会有一些想法，不会让课堂变得枯燥无味，反而让学生们会更爱上课，比如我把要讲的知识编成一个小故事，如十加二等于12，我可以这样给他们说：“从前有一只刺猬和一只小兔子他们是很好的朋友，有一天他们去摘苹果，小兔子很快就摘了十个又大又红的苹果，可小刺猬摘了两个小苹果，他们把摘到的苹果放在小篮子里数了数，一共有12个苹果。然后他们开开心心地吃了起来。
这就是我的理想，所以我现在要好好学习，为长大后做一名有责任感的老师而努力！
假如我是一名老师作文 27
假如我是一名老师，我会让同学们树立志存高远，勤于思考，从埋头苦干的‘题海’中解放出来，经松学习，愉快学习。
在现实的学习生活中，同学们的理想就是父母的理想，是父母脸面，是父母的读书机器，孩子们根本就没有独立意识的权力，连休息时间都被父母报的特长学习给代替了，如果有哪一位同学“有思想、有主见、有独立思考的能力”就视为‘调皮蛋、刺头、不爱学习的坏学生’。
如果我是老师，就会引导孩子、培养孩子，学会思考，让孩子有自己的思想自己的主见。美国伟大的科学家爱因斯坦也说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考“。中国数学家华罗庚对此也有精辟的'论述：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能”。可见，思考在学习中、发明创造中、人生的成长过程中是何等的重要。
而今的孩子大多是独生子，过着饭来张口，衣来伸手的日子，大多的事情都由父母包办了，恰恰欠的就是思考和能力的培养。
今天的假如就是我实现明天目标的宣言，我将努力学习，勤于思考，放弃依赖，力争自主，将来做一名合格的好老师。
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