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有意义的寒假六年级作文

时间:2021-04-01 12:05:06 意义 我要投稿

有意义的寒假六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的有意义的寒假六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有意义的寒假六年级作文

有意义的寒假六年级作文1

  寒假生活多姿多彩,在寒假里经历过的事情,都会在记忆的宝盒中形成串成一串的珍珠,闪闪发亮!在别人看来,小时候的幼稚十分可笑而在我看来却珍贵无比!

  春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么都由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

  决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

  这真是一个有意义的寒假;一个有意义的春节;一件有意义的趣事……因为我又学会里一个本领,又明白了一个道理!

有意义的寒假六年级作文2

  “天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”汗水指的就是努力、勤奋。而我们眼前的寒假就是努力勤奋的好时机,我们要把握住好时机。

  “时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”时间掌握好,成功就离你就离近了一步。有的同学说:“寒假放松是必不可少的。”当然,紧张的学习阶段过去了,是该有一个放松的时间。但是过度的放松就是放纵了。要安排好学习和放松的时间。要做到学习时专心致志、一心一意,认真的对待每一道题。不虚度光阴。轻松时快乐的玩。合理的利用好时间,并遵守定下的时间。让快乐和知识并得。让这个假期过得更充实、更有意义。

  寒假,每个人得到的都是同样的时间,可是给勤勉的人带来的是智慧和力量,给懒散的人留下的只是一片悔恨。

有意义的寒假六年级作文3

  这个寒假,遇见你们是我最美的意外。

  意外的'“空间礼物”

  寒假的某一天,还是像往常一样挂上QQ。不知是谁送了一张“礼品卡”,一闪一闪,好像诱惑着我去点开。原来是他送的啊,仔细一看,还附上了一句话:“谢谢你初二上学期对我的帮助,”没想到最受我讽刺的人还会感激我,给他讲题,那只不过是自己懒得复习,利用讲题来记忆罢了。能帮助他,完全是因为他爱问老师题,当我遇到难题,这种“跑腿儿”的事就由他代劳吧,反正又不收小费,既然他认为自己进步有我的功劳,那我就勉为其难地收下吧。

  意外的书

  爸爸回来了,还是像以前一样唠叨上几遍,我本无心回答,可我低头一看,爸爸拿着厚厚的两本《名侦探柯南》漫画。虽然是给姐姐买生日礼物附带送给我的,但我仍然兴奋极了。记得小学二年级就开始看柯南,爸爸说:“看这些无用的东西干嘛?”初中依然在看柯南,爸爸说:“小孩子看的你怎么还在看?”一直以为爸爸反对我干的事,没想到爸爸居然会买这些“无用的东西”,总以为父母不理解我,没想到……知我者,父亲大人也!

  意外的捉迷藏

  一直以为捉迷藏是个过时的东西,可在这无聊的下午,我居然会和她提议玩捉迷藏,我拉着她那三岁的妹妹一起躲,我把她妹妹放在显眼的地方,自己躲在旁边的一垛玉米秸下。可怜这小家伙一见她姐姐就把我供出来了,苦了我这一身的草啊。

  ……

  “我看着路,梦的入口有点窄,我遇见你是最美的意外……”听着孙燕姿的《遇见》,在寒冷的冬天,忽然感到些许的温暖。

有意义的寒假六年级作文4

  一个寒假下来,就像做了一场梦,可好像还是在这个梦中学到了一些知识,一些技巧。

  最让我获益匪浅的,还是那次辅导班举办的包汤圆了。

  一个早晨,我自觉得从床上下来,穿好衣裳之类的,便让妈妈早早的送入那我本讨厌的辅导班,为什么呀?今天可要包汤圆!

  没过多久,我便坐在了教室里,只见桌子上摆着一碗面团,一碗面粉,一碗芝麻和糖混成的陷。很快的,三人一组,便准备开始包汤圆了,当然,首先要洗一下手,接着,老师又发给每人一个塑料杯,说是要包汤圆后,用来装汤圆的,待一切手续准备完毕后,我们就开始包汤圆,首先老师让我们先试一试,于是,我便毫不客气的抓了一大把面团,接着,便开始直接放陷,结果,做的汤圆是又“胖”又难看,可能还不好吃呢!我给它取了一个名字,叫做“漏洞百出”。接着,我就把这个次品送给了老师。老师笑了笑后,便开始跟我们讲那包汤圆的技巧了。首先,用面粉,把手涂成白色,也就要涂均匀之后,便可以用手捏一块不大也不小的面团……一个坐我旁边的小朋友立马就问:老师,那面粉有什么用?那不大不小到底怎样才能做到啊?老师笑了笑,并表扬了这个同学,说:“手上涂面粉是防面团粘在手上。(哦,怪不得我手上粘得那缠人的面团),而那不大有不小则是你三个手指稍微捏一块下来,如果太小,还可以补上去。”接着,老师又说:“要先把所捏下来的面团揉成一个小圆球,这个小圆球是不是显得很“胖”啊?那么我们就帮这小圆球减减肥,,好不好啊?用大拇指在它的中间按一下,它的肚子就凹下去,之后,就可以防馅了,而放陷也有讲究,要不多也不少,也就是要适中,放完陷,就要把小口子封起来,再揉成一个个小圆球,这才成为了一个好吃有美丽的汤圆。”

  没想到这小小的汤圆,竟藏着这么多的学问。可这是难不倒我的!看我已做好满满一杯子了!想做汤圆吗?心动了吗?那就赶快准备好擦材料,一起包汤圆闹元宵吧!

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