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同享初中作文（精选27篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同享初中作文（精选27篇），欢迎大家分享。
同享初中作文 1
梨花夹杂着雨水纷纷而落，一个洁白，一个晶莹，如梦如幻，熟悉的声音又响彻耳畔。
“彤彤，下梨花雨了，陪我来看看，”“嗯”幼小的我牵着祖母的手，走在乡间的小路上，瞪着大大的眼睛，看着这从天是降的精灵。嗅着梨花淡雅的香气，小小的我开心极了，在祖母身旁跑来跑去。累了就依偎在祖母身边，感受着她的温暖。这种小春雨我们都不打伞的，因为祖母说打伞就是把上天给的礼物拒之门外了。
我们家后面有一座小山坡，种植的是果树，其中数梨树最多，每年这个季节，风一吹，满天梨花飞，在加上下春雨，那就是一声盛大的梨花雨了。我和祖母坐在梨花雨中，享受着。
“蒹葭苍苍，白露为霜。”祖母经常会给我念一些这样的`诗句，因为祖母的父亲喜欢这些，潜移默化祖母也受其影响。
“彤彤啊，知道吗？长大后，要做温良知礼的淑女，这样才会招人喜欢受人尊重。”“嗯，知道。”虽然那时我不知道什么是淑女也不知什么叫尊重，但我知道，只有我乖乖的才能和她共享这梨花雨，因为她说，梨花是纯洁的，不容玷污的，不听话的小孩上天是不会给他们下梨花雨的。
“祖母？”“嗯？”“雨是天上的天使送的吗？”“对啊！”“天使什么样子呢？”“你心里最可爱，最喜欢的形象。”“那一定是有翅膀，能在天空中飞来飞去的，很美的。像梨花雨一样”我跑到树下，接起了梨花雨，冰冰的，凉凉的，香香的，甜甜的。
“彤彤，明年的梨花雨我们还在一起看。”“一定！”我郑重点了一下头，几年过去了，梨花开了，雨却未下，雨下却又大打落梨花一片，终没等到那场梨花雨。
泪和着雨凉凉的使我清醒，眼前的梦忽然消失，祖母走了，她没有等到一起和我去看梨花雨。花依旧，雨依旧，只可惜物是人非。
天堂也有梨花雨吧！一定有的，因为祖母不会食言。我抬头，看向天，默默地说：今年的梨花雨，我与您同享。
同享初中作文 2
同享一片蓝天，共建和谐校园南京市百家湖小学 唐世煜在校园里，我们无忧无虑，尽情享受着和谐的阳光；在校园里，我们自由自在，尽情吮吸着友谊的雨露。同学之间的友谊是最纯洁的，它像一块干净透明的镜子，纯洁的没有一丝污染，透射着我们美好的心灵。我很在乎朋友之间的`友谊。我认为知心朋友，仅此于亲人。如果朋友是花，那么友谊就是甘甜的雨露，有雨露的滋润，花儿才会开得更加艳丽。记得那件事……····有一次体育课，我把外套脱下来放在草坪上，恰巧我的衣服容易吸附茅草，外套被粘了一身的草，拍也拍不掉，抖也抖不下来。穿在身上，十分的不自在。正好那个下午，我忙着学校的一些表演彩排。于是我便请求在一旁打扫卫生的葛紫璇，让她帮忙拔衣服上的那些小草。
没想到她居然答应了，等我彩排回来时候，看着她专业杂志把一丝丝草絮拔下来时，我感到很惭愧。那些小草实在太顽固了，最后，我们两用胶带一点一点地把草粘下来。最终，那些顽固的家伙终于被我们给“降服”了，我十分感谢葛紫璇。其实很多时候，在朋友需要帮助的时候，帮他（她）一把，那样才算的上好朋友。那件外套穿在身上后，我感觉到无比温暖，沐浴着这和谐友谊之光。
同享初中作文 3
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友。敬个礼啊，握握手，你是我的好朋友。”朋友真的这么容易得到吗？原来我认为朋友就是在一起吃喝玩乐的人，可看了那个故事，我明白了朋友的含义。
一个叫德诺的10岁男孩因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们都躲开他，只有大他四岁的艾迪依旧想以前一样跟他玩耍。还经常为他寻找只病的药方。但好景不长，艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她妈妈害怕她也染上了那可怕的病毒。但这并不能阻止这两个孩子的`友谊。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看到一个报道，说新奥尔良有一个医生找到了治疗艾滋病的植物，着让她兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，带着德诺踏上了去新奥尔良的路。
看过这个故事，我不禁两眼湿润。何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。那什么才是真正的朋友呢？
真正的朋友有福未必同享，但有难一定同当！
同享初中作文 4
深圳、喀什、塔县三地一直以来都是像亲朋好友一样。因为这三地的民族风情几乎是相同的，这三地中的每一样东西、每一个名胜古迹、每一丝气味也几乎是相同的。
深圳有着由69层的商业大楼、32层的商务公寓、5层的购物中心及2层地下停车场组成的地王大厦。它楼高383.95米，占地18734平方米，总建筑面积27万平方米。深圳也有着位于深圳市中心区的最北端的莲花山公园。
它占地面积194公顷。公园以绿色、环保、自然、和谐、端庄和质朴的风格吸引着广大市民和游客，是一座风景优美、环境宜人的休闲胜地。喀什的塔克拉玛干大沙漠、公主堡、石头城等等这些高达雄伟的建筑。但新疆塔县在县境内南有着海拔8611米的世界第二高峰——乔戈里峰、县境内北也有着海拔7546米的世界“冰山之父”的慕什塔格峰。深圳、喀什、塔县这三地都是热情好客的城市和民族。这之间的`情谊是可贵的是真诚的，人与人之间是没有距离的，大家的脸上永远洋溢着甜蜜蜜的笑容。
同享一片蓝天，共创美好家园。这句话足以代表着深圳、喀什、塔县三地的友好情谊啊！
同享初中作文 5
“同享”这个词听起来仿佛十分高尚，十分伟大，但事实上，它又是无比滴简单。
期中考试临近了，学校的考试也逐渐多了起来。那天，学校出其不意地来了一场数学考试。怎么这么简单？我心中不免有些轻敌，于是便飞快地答起了题。就在马上要做完的时候，我不经意往左边一瞥，发现有一道题由于函数解析式算错，整道大题都要重写。真是差之毫厘，谬以千里啊！我随即下意识在笔袋中翻找，但很快我就发现自己竟没有带涂改带。怎么办？我在内心焦急地问自己，却没有一点儿办法，我左顾右盼，发现两旁的同学都在奋笔疾书，轻声问了几句，也没有人回答。完了！我心里想着。
就在我心急如焚之际，突然听到背后有人叫我。我转过头来，“你要借涂改带吧，我的借给你。”尽管是前后桌，但我与他并不太熟，平时也不怎么与他打交道。他在班里学习很好，但却总是不那么引人注目，不那么显眼，此刻他竟然主动要借给我涂改带，使我有些惊奇。“可是你只有一个涂改带，这能行吗？”“没关系，你以前不是也曾经同享过东西吗？这个涂改带就算咱们共享的！”随着他的话语，我的思绪仿佛也回到了那一天。
那一天，我们两个都来的很早。我立刻拿出铅笔盒，写上了作业，而他却在书包中翻找着什么东西。他虽然表面没有说什么，但焦急的神情早已告诉我他忘带了什么东西。而王者他空空如也的桌面，我更是确信了，他一定是忘了铅笔盒！于是，我伸出手，拍了拍他的'肩膀，说：“没事，你有需要的话用我的吧，这个铅笔盒我们两个共享！”他露出惊讶的神情，片刻之后又露出了笑容，这时的他仿佛变了一个人似的，不再向刚才那样沉重了，反而很高兴。这或许就是共享的力量吧，我想。
这时，他的话语又打断了我的思绪，“给你，时间不多了，赶紧写，加油！”我不禁抬起头望着他，黑黑的脸庞，短短的头发，还是那么平凡。但在我眼中仿佛又变得不平凡起来。于是，我也笑了，接过涂改带，心中无比的感动。涂着涂着，我忽然感觉到一种久违的喜悦。同享，真好。
刚更正完答案，我忽然又听到后面有人在问：“谁带涂改带了，借一下。”我转身望着他，我们两个会心一笑，于是，我对那个同学说：“给你，我们三个同享这个涂改带吧！”他感激地接过涂改带，快速改了起来，脸上也终于露出了微笑。他此刻的心情也是无比喜悦的吧。
从此以后，我们三个成了好朋友，我们同享过打球时的快乐；同享过水的甘甜；同享过零食的美味。但说到那次同享经历时，我总是会说，我们不仅同享了涂改带，也同享了喜悦。更同享了友情。
同享初中作文 6
那是一个寒冷的冬夜，狂风呼啸而过，乌云密布了整个天空，雨中夹着雪落在地上，说湿不湿，不湿又滑。我与家人们挤在这只有十几平方米的平房中，深感寒冷的侵袭。
凛冽的寒风如同刚磨成的刀片，划伤了我的脸颊。家中那常年使用破旧的煤油灯，一天比一天昏暗。一家人瑟瑟发抖，贫穷而且寒冷的生活为我们美好的心灵蒙上了一层阴影，使平日的欢声笑语化为乌有。
就在这时，父亲下班回到了家，手中还捧着一个又破又旧，看似“电扇”的机器，父亲解释说这是电暖气。
仿佛救命星的到来，一家人齐声欢呼，心想终于可以走出寒冷，投向温暖的怀抱。父亲小心翼翼地插好电源，我们瞪圆双眼，兴奋地看着按钮被父亲粗糙的手压住。瞬间，屋内的一切被照亮，我刚要一举“霸占”这片温暖，可它又在这瞬间消失得无影无踪。家中的一切再一次变回黑暗——停电了。
狂风依旧，雪仍下。在雪暗中的我伤心至极，继续被这凛冽的寒风无情地拍打着。不同于以前，煤油灯也被吹灭，我们沉浸在了黑暗之中。我仿佛看到了母亲的双眉下垂，祖母的泪花下落，听到了父亲的连声哀叹和隔壁类似讥笑一样的谈论，心情此时低落到了谷底。
“噌噌”，只听几声脚步声，又听几响电源响，“哗——”的一下，屋内又被照亮，我猛一回头，只见父亲正微笑地看着我们，手正扶着电板，“各位，电源修好了，请与我一同享受这光线的温暖！”光束打在我脸上，就像上一次一样强烈，一样温暖，我又露出了久违的微笑。
这股热浪驱赶了的不仅是我身体中的所有的寒意，更驱赶了我内心深处那贫穷而又寒冷的阴影。我那双僵硬的手再一次恢复了昔日的白嫩，一切在神奇的'“电暖气”下重现生机。
我们扶着祖母来到“电暖气”前，长年的腰病使她日渐衰老，曾经光泽的双手已成为了“皮包骨”的惨状，我可以清楚地看到她嘴角处的“斜向上”，天真又灿烂，像个年轻的少女。母亲因寒冷而呆滞的双眼以及父亲三天没吃过一顿饱饭省钱的身体，仿佛都变好。一家人搬来椅子，因坐在“电暖气”的周围，同享那百分百的温暖，脸上洋溢着幸福的笑容。我们开始了无尽的谈笑，论家事，唠家常，说班上发生的事，议学校的趣事。每个人哈哈大笑，享不尽家的温暖。
风散了，风停了，雪也不下了。月光皎洁，斜射入平房，此时也不感凄凉，一切变得那么美好！在夜月的映衬下，一家老少其乐融融，同享“电暖气”带来的温暖。
同享一片温暖，我终生难忘！
同享初中作文 7
快乐与幸福是人人向往的事情，它不应只是淡淡一个人所拥有的，与人同享方能得到真正的幸福与快乐。
阳光洒在大地，给正处在冬季的城市增添了一丝暖意，眼前鲜红的国旗与那湛蓝的天空形成了强烈的对比。
升旗仪式上，学校号召同学们为凉山的孩子捐衣服。听着校领导的发言，在我的脑海中浮现出了一个小男孩，他正站在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，我虽然不认识他，但是看到他是那样的无助与孤独，我感受不到那缕缕温暖的阳光，只剩下一丝莫名的哀伤与凄凉。
回到家后，上网查找“凉山”，这个地方我还是第一次听说。它在四川，是一个极为贫困的地方。我仿佛又再次看到他们那渴望知识与温暖的眼睛，水一般的纯洁。
于是，我便开始整理衣服，把自己认为最保暖的都翻了出来。我一翻，惊呆了，光羽绒服就有三件，其它的就更不用说了。我把衣服选好了，拿了出来，叠好之后，又在这些衣服中塞了两本书。对的，我是想与它们同享知识，同享那一份幸福啊。
第二天，带着这一大摞衣服到了学校，看着同学们也都拿了一兜一兜的衣服，我心中的那缕寒意已然散尽，一股温暖涌上心头。我们大家把捐来的衣服一件一件地叠好，双手触摸着那一件件衣服，感到一种说不出温暖与幸福，每个人都在忙，但是嘴角挂着微笑。我相信，当凉山的.孩子们看到这时同样也会温暖，但更多的也许还是幸福。现在我们同享着这份幸福，这个世界。
寒风催人冷，情意暖人心。转眼间，一个月过去了，凉山的孩子接到了衣服，同时也送来了感谢信。我们的衣服，不，是那份情意他们收到了。读着他们寄过来的信，那稚嫩语言，带给我们的是别样的幸福，我幻想着他们在午后，沐浴着阳光，在操场上穿着新衣服快乐的嬉戏，这份幸福感我感受到了，在场的所有人一定也都感受到了。
上天给予人最美好的情感便是幸福了，而同享这份幸福便可以让更多人体验幸福，这份温暖，这份幸福才会继续传递下去。
同享初中作文 8
俗话说：“有福同享，有难同当。”——题记
宿舍是我们学生畅所欲言的天地。我们偶尔互相吐吐苦水，讨论题目，谈谈令自己快乐的事，聊聊未来……我们的话题可多了。
舍友说：“哎，又长出来一颗痘痘，这小小青春痘怎么就如雨后春笋一样冒出来啊！”“哦？可能是你太滋润了吧！”邻床笑道。舍友忿忿不平，嘟起嘴巴。这两人对话引得宿舍一阵哄笑。
可见，分享是件多么快乐的事。
随着宿舍里响起的一阵阵欢快的'笑声，舍长大人露出神秘的笑容看着我们，搞得我们面面相觑。舍长大人看我们这般模样，忍不住说：“你们不知道今天是什么日子吗？”然后我们大家相视一笑，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一曲生日歌响彻宿舍，看着舍长大人又羞又恼的神情，我们宿舍的精灵鬼发话了。“怎么样？寿星大人，惊喜吗？感动吗？”此时，舍长两腮鼓起，装作不理我们状。一看这情形，精灵鬼又发话了：“哎哟！咱们的舍长大人十足一副被调戏的小怨妇的模样啊”！听到这话，会长大人脸上终于洋溢起了甜蜜的笑容，大家也都情不自禁地嘴角上扬。
可见，跟别人分享你的快乐，你会得到双份的快乐。
当你在做题的时候，探讨出了一种更简便的方法，当你把它教给别人时，看到他们从中受益，你有什么感觉？看到他们脸上洋溢的笑容，你有什么感触？
居里夫人——著名科学家，把一生致力于科学研究。她和她的丈夫研究发现镭的提炼方法，在大家都以为他们会申请专利保护时，他们却做出了一个让大家为之一震的决定，他们公开了镭的提炼方法，为的是让大家受益，他们与大家共享了他们的成就。
现在，你发现分享的魅力了吗？要懂得和别人分享你的喜怒哀乐，让自己变得开朗起来，让你的世界精彩起来。
同享初中作文 9
同享，让我们得到更多。与他人同享一包饼干，感受为一块饼干争夺时的快乐；与他人同享一本日记，分享着彼此的喜怒哀乐；同样与他人同享一份感情，收获更多的快乐。
进入中学后，我第一个也是最好的朋友是兰。我将她视为知己，我们形影不离。这份友情，我很在乎，我一定要完全拥有它，我不会容忍他人的介入。
可是，不久后，我最担心的事还是发生了，一个叫钰的女孩闯入了兰的生活中。我远远地看着她们一起跳绳，讨论问题，心中充满了嫉妒，气愤。钰不会拥有兰的，我告诉自己。
以后的时间中，我有意把她们分开。课间时抢先邀请兰和我一起玩，午饭时候拉着兰和我去食堂，跟我聊天。每每看见钰一个人呆着，我心中总有一种快感，不会有人夺走我这份友情了。可是兰，有时却好像为什么事烦恼着。
直到有一天，我在笔袋中发现了一张小纸，上面写着：馨，我们三个一起做朋友吧，我们可以同享这份美好的感情，不是吗？钰。看到这张纸条，我开始反省自己，不允许兰和别人成为朋友是不是太自私了？我以后一定要接受钰，帮助钰和兰成为更好的朋友。
第二天中午时，我第一次和兰，钰坐在了同一张桌子上，她们开心地聊天时，我不再像以前那样想方设法地打断她们了，相反，听着钰用清脆活泼的声音讲述最近发生的趣事，我都禁不住大笑了起来；当她们一起讨论问题时，我也在一旁静静地认真听着，时不时为他们想出的'点子而开心地鼓掌。
体育课自由活动时，我拿出一根跳绳，提议两个人一起跳，当钰和兰一起跳时，我毫不吝啬地赞美她们配合协调，默契。看着她们听到我的话后开心地拥抱在一起，我在她们头上撒了一把美丽地野花，心中由衷地为她们感到高兴。
这是我第一次同别人一起分享一份感情。夕阳西下，太阳将金色的光芒洒在三个快乐的女孩身上，她们望着彼此的眼睛中充满了双倍的快乐。
那一刻，我真正感受到了同享带来的快乐和幸福。
同享初中作文 10
盼望已久的“六一”儿童节快到了，今年学校会怎样安排我们过一个有意义的节日呢？是节目演出，还是给我们做游戏，或者游园？同学们都翘首以待！
当付老师告诉我们，在四川的贫困山区，还有很多小朋友因为没钱所以不能读书，今年的儿童节将进行义卖活动，将卖来的钱捐给他们用来上学。听到这个消息以后，我们都觉得这样的活动意义非凡。因为可以尽自己的.能力帮助别的小朋友，让他们和我们一样快乐成长。
同学们纷纷行动起来，都在商量准备要带来义卖的物品，我也不例外。为了加强宣传力度，能吸引更多的同学到我们班来买东西，我们还特意在晚自修的时候制作了两张海报。
一回到家，我就翻箱倒柜地寻找东西。我想起了上次亲子活动时买来的两个中国节很漂亮，同学们一定会喜欢，我就把它们带上了。我还找了女同学喜欢的小辣椒头花，有乘法口诀的带有尺子的精致卡片，可爱的天线宝宝布娃娃和一只黄色绒毛小兔……还特意带上了20元的零钱。
我等啊等，终于等到了这激动人心的一刻。活动开始了，操场上热闹非凡，每个摊前都挤满了人，上面摆放着各种各样的零食和小玩具。同学们有的去买东西，有的站在自己班的摊前当售货员吆喝着：“便宜啦，快来买呀，5元钱一个布娃娃，4元钱一本书，大家来买呀。”还有的同学出去探听商业消息，回来汇报后马上调整销售策略。我逛到了一个摊前，看见一个漂亮的香蕉小挂件，我非常喜欢，立刻把它买了下来。然后我又看见了一个漂亮的绿色玻璃球，可惜我觉得太贵了，没有买。我看见有一个同学买了一盒漂亮的小橡皮，而且还非常可爱，我问她是在哪儿买的，她回答说：“没有了，我这个已经是最后一个了。”哎，真扫兴！
时间过得真快，一转眼义卖活动结束了，虽然天气很热，我觉得很累，但是我还是过得挺开心。通过大家的努力，我们募捐到300多元钱。这一袋沉甸甸的硬币凝聚了我们浓浓的爱心，将稍给远方的同龄孩子，因为我们享有同一片蓝天！
同享初中作文 11
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”当我们面对朋友时会把自己最心爱的东西，分给她一半吗？
每个人都有属于自己最心爱的东西，那本书就是我珍藏了很多年的“宝贝”。
每次读它时，我都会十分小心，不敢弄折一点，所以直到那天它都像没有被翻看一样。在家，连妈妈我也很不情愿让她看。在学校里，只要一有空，我就会和好朋友讲起书中的故事，感受也有很多很多。我的好朋友总向我提起，可不可以借她看一看，可每次都由于我的自私被拒绝了。那次她又向我提起，我已经没有更多的理由了，只好忍痛割爱。借给她时我紧紧的抱着那本书对她说：“千万别借别人，也别弄得太乱了，它是我的宝贝，可千万别丢了。”她痛快的点了点头，从我的手中“抢”走了那本书。借给她的.那几天，我十分的忐忑，很多次都想了许多理由把它要回来，可每次都忍了下来。
那天，她给我打电话让我去拿书，我听到后，急急忙忙的跑了过去。拿到书后，原本紧密的每一页，已经可以随着风轻轻地摆动了，听着那“哗哗”的纸声，我的心仿佛也掉下了泪水。洁白的书页已经微微泛黄。我的书是受了何种“虐待”。委屈的我只好指责自己，当初为什么要借给她？一肚子怨气的我抱着书伤心的离开了。
回到家后，我在微弱的灯光下又拿起那本书，翻开第一页，我发现一张便利贴上面写着：“他其实是想暗示老师这件事是那个捣蛋鬼做的，并不是在掩饰……”看到了这个，我慢慢的一页一页的向后翻，原来她把她的感受和心得，都写在了便利贴上，粘在句子旁边，就连我不懂的地方也解释的一清二楚。她的用心良苦，让我以后读的不止只是一本珍惜的书，而是另一本独到的书。
像这样，我们互相分享了一本又一本的书，每本书里都有我们独到的见解与日益加深的友谊。
我们笑着说：“这下我们可省钱了，花一本书的钱，就又写了一本书。”从不肯分享到如今我们是更加好的朋友。因为那一本本泛黄的书就是我们友情与知识的积累。
同享初中作文 12
古人说：“独乐乐，不如与众乐乐”。学会同享，是一种品质，它能让我们更好的体会他人，理解他人。
奶奶生病了，咳嗽个不停，妈妈就去了早市上买了四个枇杷，放在家里的冰箱中，并告诉老爸和我：“这是给奶奶治咳嗽的，不许偷吃！”但是看着枇杷那光滑如丝稠的，黄橙橙的外皮，我的口水都要流出来了。
大概是因为奶奶看到了我这一副馋样，在晚饭的时候，她把四个枇杷拿了出来，给了我和老爸老妈各一个，并说道：“我自己一个人吃不了，这东西又留不住，你们都吃一个吧！”她说得坚定，连妈妈也无法推托。
回到自己的房间，我坐在床上，看着手中的枇杷，在灯光下，它散发着柔和的光芒，再闻一闻，一股枇杷特有的清甜之气扑面而来。看着那枇杷，我仿佛已经吃到了酸甜可口的果肉。
但是猛然想起，每一天放学，我总能在家中看到她忙碌的身影，洗衣，做饭……所有的`家务活她几乎一手承担。本应享天伦之乐的奶奶，为了让我们一家安心地学习与工作，还在日夜操劳着……
想到这里，我拿起枇杷，毫不犹豫的来到了冰箱前，打开冰箱。我惊讶的发现，有三只枇杷正静静地躺在白瓷盘中，圆滚滚的很是可爱。原来在我之前，爸爸妈妈就已经把枇杷放了回去，这四个枇杷，包含了我们一家人对彼此的关爱。
第二天晚上，我们一家人围坐在一起，看着电视，奶奶又把四个枇杷拿了出来，有些责怪地说道：“你们怎么都不吃啊！那今儿咱们一起吃。”说着就自己先拿了一个。奶奶的语气虽然是责怪地，但是我能感受到她内心的感动。于是爸爸妈妈和我也分别拿了一个。
我轻轻地撕开枇杷那橙色的皮，露出了里面黄橙橙的，水汪汪的果肉，一口咬下去，真甜啊！客厅里充满了枇杷的清香，一家人其乐融融。
我知道，我们同享的不只是枇杷，更是对彼此浓浓的关爱，清甜的枇杷，清香的气息，奶奶的感动，温暖的屋子和一家人的其乐融融，交织在一起，成为了我人生中最美好的回忆。
同享初中作文 13
与你再次走在那条路上已是六年后了。
那儿，儿时的那条路，不知怎的，在记忆中总是有一如既往的阳光；那里的树，仿佛总不会遮阳，慷慨地把一丝一毫的阳光透露出来，洒在六年前我们的身影上，我们便同享着那份温暖。
六年前的某一天，你离我远去，我们便就这样散了，没有告别，再无联系，后来才知道你搬家了。那后六年的时间我的生活中便没有了你，也少了一份温暖。
六年后的.某一天，我们再次相遇了，相遇在了儿时常走的一条路上。我起初不太相信自己的眼睛便追上去：“你是……？”“难道你是……”瞬间，四只眼凝住了，沉默片刻后异口同声：“真的是你啊！”我们笑了起来，任笑声在树林中回荡，一切都似曾相识……
那一年，我们是朝夕相处的好伙伴。一起玩捉迷藏，过家家，三字经……记得么？我们每次走在这条路上都会玩捉迷藏。“石头剪刀布！”这声音再次被我回想起来，我胖乎乎的小手紧紧捂住眼睛，趴在树上，“一、二、三、四……”一串含糊不清的数字便从我小小的唇中吐出，你开始在道旁两侧的大树间穿梭，总是挑出最大的树后悄悄地躲着，真像是一只猫咪躲在树丛中间。你屏住呼吸，不敢出声。像只猫悄悄地探出个脑袋来时不时看着我到处找你的傻傻的样子，最终还是你先着急，一个人按捺不住地咯咯大笑起来。发现了你，我们便又追着，闹着，穿梭在大树间，那时的大树便成了我们的玩伴，呵护着我们。“对啊，还好意思说呢你，记不记得你有一次耍我？”我反应了半天：“噢，对，那次你捂住眼睛数数儿的时候我溜走了是吧，你还跟我绝交了好几天，是吧，傻不愣登的。”我们回忆起了那段温暖，不知不觉笑了起来……我们共享着小路，大树与那份再次被激起的温暖渐渐感到幸福，那一刻，它正蔓延着。
渐渐，我发现我们的爱其实一直都在，即使曾经我们遗忘过，但它一直存在在小路上，大树上，它们饱经六年的风霜雨雪，一直承载着你我间的温暖，一直在那里……
从六年之前，到六年之后，那份温暖终被唤醒。“走慢些。”“嗯，慢慢的。”我们笑了笑，手不知不觉牵了起来……路，也变长了。
同享初中作文 14
同享是一种博爱的表现，虽然它会使物质财富减少，但得到的精神财富却是不断增加的。
女孩和琪走在通到食堂的树荫下，看到头顶上被烤的无精打采的树叶，好像回想起自己第一次和琪相遇就是在这样一个夏日。
上初中的第一天，女孩正要下楼参加开学典礼，看见墙角蜷着一个人。“你怎么了？”“我忘记穿校服来上学了。”女孩看着头快低到桌下的她笑着说：“我把校服借给你不就没事了吗？”边说边把自己的.校服外套披在她身上。一起下楼参加典礼，边走边笑。
女孩想着想着就走到了食堂门口，又看着身旁的琪：或许如果当初没有遇见她，自己身旁的就不会是琪了。
女孩又想起一次考试前，琪请自己去她家做客。两个人的手共握着一把水果刀，在表皮光鲜的橙子上划来划去，力量总是不足以切开整个橙子，于是那橙子就像一个被划破的球，香甜的橙汁从刀口跃出，灵活地跳在菜板上，不久，整个厨房就染上了这橙子的香甜气息。
两个人边吃橙子边看书，琪说自己有一个好的故事，就拿出来给女孩看，女孩看了以后感觉整个房间都被渲染上了幽蓝色悲伤的气氛。她为哥哥对弟弟的好和深深的兄弟情所感动，流下了眼泪，顿时她发现书页下夹着一张面巾纸，底下还附了一张小纸片：这个故事一定很感人吧，面巾纸是给你擦眼泪的，女孩大哭起来，她知道，这不仅仅是为了这个感人的故事，却更为自己能有琪这样的朋友感动。
女孩想到这里时，自己已经坐在琪对面吃饭了。她看着眼前的琪，回忆起在春日两人坐在湖畔钓鱼，在夏天一起买冰棍解渴，秋天时坐在高高的稻谷堆上看着远方一望无际的麦田，或是冬天一起躺在厚实的雪上欣赏冬日阳光的场景。这份深深的友谊就藏在了一件校服，一个橙子，一本书或者一幅风景画中，这份常人体会不到的快乐不就在这些小事物中吗？女孩看着琪，感谢上天给她这样一个优秀的朋友。
那个女孩就是我，琪是我最好的朋友。
同享带给人们的不仅只有物质上的，更多的心灵的碰撞，让爱一点一滴之中溶解，没有什么比同享更快乐。
同享初中作文 15
每天，姥爷牵着我小小的手，踏着夕阳回家，同享那晕红的黄昏，同享那轻柔的晚月。
我离开姥爷近一年了，可我始终无法忘记我同享的欢快时光，姥爷已经近80了，有些秃顶，每次他就用手拂过他那光洁的头，“看你姥爷仍不减当年风采啊！他一旁摆放还按着我的头，哼，以后长大了看你还按我的头”心中愤懑有志难生啊！现在回想起当时我们同享的欢快我都忍俊不禁了。
小时候我很喜欢和姥爷一起走在小道上，同享那热闹的气氛，穿过林荫下的小道就是火车站，当时的我如此懵懂，呆呆地伫立在火车站里，望着熙熙攘攘的人群涌动，同享这视听盛宴，铁道旁那棵合欢树在这盛夏中忘情地盛开，聆听着火车不断的汽笛声，虫儿们那欢快的交响曲，姥爷静静站在那里，看着我好奇的表情，微笑着，在这阳光下显得更加和蔼，都这么大了？啊……阳光下，把这爷孙儿俩的身影拉得好长……好长……在这里，我们同享着这夏日的喧嚣与宁静，同享着这段美好时光。
时间如同奔流的合适，急促的奔腾一去不回。
雪花在这灰蓝的`天空下显得如此晶亮，树下两个一大一小的身影忙碌着，两只一大一小的手一下一下地抓起一把雪裹在雪球上，“呼！大大的雪人！”在我们同享这竣工的喜悦的我用还残留雪水的手套擦了一下额头的汗，真是透！心！凉！心！飞！扬！姥爷也看出了我的傻举动一下就忍俊不禁，笑得皱纹都挤到一起，眼睛眯成了一条缝，跟红透了的苹果似的。忽然，尴尬时，脸子一转想出一妙招“看我反击吧，哇哈哈”某人心中无限大笑，我一下扑到姥爷身上，他也跟雪地来了个亲密接触：“大雪人，哈哈”“你看你淘气的”打闹声接连不断，虽然这雪不断抖落在身上，可我们心中却共享那份欢乐，那份温暖。
望着那蔚蓝的天，心中珍藏与您共享的欢笑与闲适。
同享初中作文 16
同享的时光，或长，或短。但是，同享的欢乐是永恒的。
体育课一下，便是我们俩同享的时光。为了提高身体素质，我们一起做一些额外的练习。此时已是中午十二点，这时操场上的人所剩无几，器材室管球的老头也要去吃饭。即便如此，我们也要借个球练练。“大爷，您行行好，借我们个篮球。”我们苦苦哀求着他，“不行啊，我还要吃饭呐。”“就三分钟，在您面前练。”“行吧，行吧。”大爷经不住我们的纠缠，终于同意让我们练一会儿球。
球已经很旧，球皮早已发黑，满是汗的手一抓上去，手变得像煤块一样黑。湿手碰滑球，特别容易脱手。像我这个篮球新手，根本控制不住球的走向。这时，他教起了三步上篮。他先做一遍示范：“第一、二步都要往前跨，第三步跳起把球送出去。”接着他把球转入我的手中。我仿照他的动作，先向前运球，然后紧接着抱起球来，连跨两步，跃至篮板。我用巧劲把球从指间送出去，球像陀螺一样旋转着飞出去。球径直飞向篮筐，正好投了个空心篮。我在着地的过程中，回头望了他一眼，只见他露出了满意的笑容，眼睛瞪得大大的，嘴大张，做出“好”的口型。我们俩同享了这个小小的成功。在那一刹那，我终于明白，同享的欢乐也许只是一瞬间，但是那幸福感，简单而又值得珍惜。
还了球以后，我们跑向单杠去。他一跃上杠，开始做了起来。我可以看到他在使劲地发力，胳膊上的肌肉紧绷着，颤颤地抖了起来，腿蜷曲着，后又舒张开来，明显是想往上发力，却扑了空；他的表情既充满着发力时的艰难，又写满十足的信心，俨然一个哭笑不得的表情。我决定帮他。在他发力的时候，我抱起他的大腿，让它向前伸直，便于发力，然后使尽全身的力量，将他送上去。此时，他的脸迎着阳光，再次绽放了笑容。这欢乐由上往下传导，到达了大腿根，到达了我紧绷的臂肌，我也感受到了他的快乐。这次，他破了他以前做引体向上的记录，我由衷地为他鼓掌。
休息时，我们紧挨着，坐在单杠旁边，我们终于懂得，欢乐是可以同享的。欢乐是无形的，但是也可以是有形的，同享一包零食，欢乐是美味的；同享一次上篮，欢乐是激昂的；同享一场球赛，欢乐是团结的。当我思绪纷飞之时，忙碌复习了一上午的学长们下来踢球。他们通过同享欢乐，战胜中考的压力，在“上战场”之前享受最后的.放松，我们俩静静地望着他们，心中感慨万千。
看着我们自己两双脏脏的手，两件被汗水浸湿的校服，这些都是同享的馈赠。这馈赠虽然不尽人意，但污浊的是外表，升华的是内心。同享之后，心开阔了，心欢乐了，心感受到友谊的真谛了。同享，是心灵之间的传递，它是无暇的，永恒的。
同享初中作文 17
快乐与幸福是人人向往的事物，想要幸福的方式也是多种多样，也许有人喜欢陶醉在自己个人的小世界里，然而，我认为与人同享才能使我得到真正的快乐与幸福。
曾经的我也喜欢有一个私密的小空间，那是一个仅仅属于我的小抽屉。我不允许任何人打开它，就连我的父母也不行。
但是有一天，我母亲却因收拾房间擅自打开了那个抽屉。知道后的我很是生气，涨红了脸，瞪大眼睛对妈妈说道：“你怎么可以不经过我的允许就打开它！”妈妈微笑地看着我，心平气和地安慰到：“没关系的，也许妈妈可以为你分忧，帮助你解决一些问题呢？以后妈妈也将日记放进来，咱们多沟通不好吗？”听了她的话，我也平静了许多，同意了她的观点。
于是，我们从那以后开始同享一个抽屉。我们同享的不仅仅是一个简单的抽屉，而是彼此的心。
我翻开母亲的日记，发现不论是现在还是过去的日记上的内容总是关于我与家人的：“老太太今天又病了，身体真是一天不如一天了，明天回家看看她，带点她喜欢吃的。”“不知女儿今天有没有好好吃饭，好好听讲。”逐渐的，我发现了自己的.自私与狭隘。我被母亲感动了，她也教会了我去关心他人。
渐渐的，我变了，我变得懂得关心他人了，我会时常地叮嘱母亲注意锻炼与休息。这个抽屉也不像刚开始那样仅仅装着秘密，而是我与母亲心与心之间的交流，与对更多人的关爱。这个简单的原木色的抽屉，还带着本身的花纹，静静地流淌着爱。它是我们共同的心灵的港湾。
那个抽屉，载满了我与母亲间那份沉甸甸的爱。敞开心扉，我付出了更多的关心，但在同时也收获了更多的无价的爱与关怀。我与母亲同享着这一份爱，守护着这个爱的天堂，享受着它带给我们的无尽幸福。
同享初中作文 18
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”可见，同享的力量是很大的，也只有同享才能展现出最好的一面。
烈日当空，却要出来上课，唉，走进教室，和范儿打了招呼，坐在旁边。天太热，得多补水，拿出一瓶矿泉水“咕嘟咕嘟”地喝了起来，转眼间，半瓶水消失得无影无踪，呵，真是痛快，望向一边，范儿的大眼睛一眨一眨地，好像要说什么，那干裂的嘴唇偷偷地告诉我，她很渴，看来她希望我能给她点水喝，可是我只带了一瓶水，这接下来还有好长时间，自己恐怕还不够喝，若是不主动提出来，她肯定不会主动问我要的，可是这样的话，一下午身子肯定会吃不消，可是自己怎么办。我紧紧地攥住瓶子，凉凉的'。突然间，脑海中浮现出了那个情景。
那次上完体育课，天气又热，嗓子都冒了烟，却发现自己没带水，只得眼巴巴地看着大家喝，可是望梅止渴根本不管用，忘记带水偏偏在这个蚊子都热得赖在家里的时候就是灾难。想到向同学借点水，可转念一想，这种特殊情况，同学们都未必能够解渴，又怎么会借给我呢，突然一只手拍了拍我的肩膀，我转过身，迎上宝儿那张笑眯眯的脸。“忘记带水了吧！看你眼巴巴地望着，怪可怜的，喝我的吧。”“这……这不好吧，你喝吧，别委屈了自己。”“不喝水怎么行呢？我没事的，我已经喝了很多的。”边说边拍了拍自己的肚子，“那谢谢啦。”我接过水，拧开盖儿一股冰凉的水流入口中，真舒服，被“透心凉”取而代之的是心中持久的暖，望着她，甜甜的笑眼，甜甜的酒窝，仿佛整个世界都是甜的。
看着范儿那一眨一眨的大眼睛，仿佛看到了那时的自己，“很渴吧，喝我的吧。”“这……这不好吧。”“没事的，快喝吧！”她接过瓶子，小口小口地喝着，看着她享受的样子，忽然明白了培根的话，如果我把一瓶水和一个同学分享，我将得到两份快乐，一份是由清凉的水解渴得到的，另一份是让他人解渴同享一瓶水而得到的。
同享的那瓶水已经不知去向，但那份同享获得的快乐永远被保存了下来。
同享初中作文 19
俗话说的好：“独乐乐，不如与众乐乐。”一个人享受不如与其他人进行分享，分享所带来的不仅是双份的快乐，还有一份令人珍惜的友情。
初升的太阳晒下点点光芒，我走在图书馆的过道中，这时，一束阳光俏皮地，缓缓地移到一本书上，呵呵，《水浒传》啊。
记得刚上初中的时候，我因为着迷《水浒传》，便天天带着，因为和同学不熟，便也没什么朋友，也不怎么交流。
可有一天，一个低沉且略带羞涩的声音在我耳边响起：“呃……能不能，能不能把你的《水浒传》借我几天？”
我一脸惊奇地抬起头看了他一眼，我跟他不熟，把书借给他，会不会丢了，可他眼中流露出的那种真诚打动了我，我把书借给了他。
可谁知，一颗友情的种子从这本书上缓缓发芽。
过了几天后，他把书还了回来，而且还多了一本笔记本，我拿起笔记本，从中掉落出一张纸条，上面写着：“这是我这几天的读书笔记，不知对你有没有用。
不知为何，一股暖流缓缓从我心田流过，我又一次拿起《水浒传》，开始阅读我的第二遍，同时还翻开了那本笔记，通过他的笔记，使我对水浒的理解不是1+1=2那么简单，而在读书的.过程中，我也在笔记上加上了我对水浒新的理解。读完后，我又把水浒连同笔记放在了他的桌子上。
从此，我们通过水浒来彼此了解，彼此阐述着自己对水浒的感悟，渐渐地，这本书折了角，掉了颜色，泛起褶皱。
忽然有一天，学校竟然举行水浒大赛，但要先在班级中选拔出两位同学，我们本可轻易取得资格，可是我们深刻知道，只有班级同学懂得越多，我们才能更进一步，于是，我们把笔记借给了其他同学，彼此分享，从中我们又得到了新的感悟，更进一步完善对水浒的理解，虽然我们依旧获得了资格，但我们班的同学每个人都对水浒感兴趣，这才是让我们最高兴的，最后我们不费吹灰之力取得了冠军。
我想，这一刻会让我这一生都会难忘。
现在，我想他与我的友情也能像水浒一样继续流传下去。
同享初中作文 20
正月十五月儿圆，月圆人更圆。在这同一片蓝天下，我们同享着一轮圆月和那一只圆圆的月饼。
天渐渐黑了，月儿悄悄溜上了云梢，仿佛披着纱，她把手一伸，洒下了柔和的光，铺满了整个世界。而就在这个时刻，整个时空的所有人们都抬起头仰望着这一轮满月，同享着它带来的明黄的`光和温暖。
月光钻进了屋里，屋子里一下就亮了起来，我们一家人一起抬头凝视着这一轮明月。月儿很贪吃，经常把自己吃得圆滚滚，所以八月的月圆之夜就是团圆之夜，希望所有人在一起，什么也不必愁。
伴着月光，姥姥拿出了月饼，放在桌上，月饼也仿佛是小月亮，橙黄黄好看的很，又圆圆胖胖，总是鼓着脸对我们笑，让人看了就想咬一口。姥姥开心地说着：“好不容易大家都在一起一次，大家来吃月饼啰！”大家都笑了。
把月饼切成一份一份。刚切完，姥姥就赶紧抢出一块，塞在我的手里，像个孩子般满脸渴望：“这是你最爱吃的味了！”看着手心中的月饼，它暖暖的，带着丝丝的香味，也烤暖了我的心。望了片刻，我又把月饼塞回姥姥手中，或许，可以和姥姥一同享用？“姥姥先吃！”姥姥愣了片刻，眼睛里仿佛有液体在滚动：“真懂事！”脸上的欣喜与满足却怎么也遮挡不住。我的心底泛着快乐与温暖。或许同享很好呢？
姥姥又掰了一块月饼，给了我，高兴地说着：“大家一起吃！”姥姥也捧着那块月饼，开心地咬着，大口地嚼着：“今年的比去年的还好吃！”姥姥慈爱地看着我。
姥姥总是像这样慈祥地望着我。每当我吃爱吃的东西时，姥姥总是笑着说：“孩儿爱吃，我再去买。”猛然发现，我似乎从来未想过去和姥姥同享。心里刹那被那一丝温暖包裹：原来，同享如此温暖，如此好……
我又拿了一块月饼，塞到姥姥嘴里：“姥姥吃！”
妈妈也把月饼递给大家。一家人互相塞着，一起吃着，其乐融融欢快无比。从隔壁也传出了朗朗的笑声。我相信，在这一片月下，所有的家庭都团聚在一起，围着餐桌吃那一个月饼。大家同享，真好。
我大口地咬了一口月饼。果然，比去年的更香，更甜。我知道，那是同享，那是爱。
一同欢笑，一同分享。忘不了，同享的那一轮月，一个月饼。
同享初中作文 21
我有一个习惯，便是每周买一盒什锦巧克力，拿出一颗，放在手心，便又温暖沁入心田，它包装粗略，不起眼，味道也远不及德芙那般丝滑，费列罗那样香脆，但我独爱它，爱它独特的味道，爱它美妙的触感以及它给我那段藏入心底的回忆。又放入口中一块，闭了眼。
那盒巧克力，也是我们友谊的象征。
从前每日，我们肩并肩走在回家的蜿蜒曲径上，有一日，半途，她似想到什么东西似的顽皮地敲了下脑袋，坐在竹藤椅上翻着书包，随后掏出两块巧克力，笑嘻嘻塞给我一块，天气炎热，巧克力已经化得不成样子，我们小心翼翼得打开包装，放入口中，滑入口里，是甜的'，丝丝甘甜沁人心脾，心是甜的，背上汗似已蒸发，我们开心地笑，哪里还感到热？同享那清凉的一刻，心已醉。
作为回报，我也曾带一些小鬼饼干，虾片之类的新鲜物，但最甜，还是她那永不变的什锦巧克力，给我留下最深的，也便是这巧克力。
有日与她闹矛盾，别过脸不去理她，想从桌洞里掏出一本小说看，却摸到一块巧克力？我惊诧地望向她，她也正斜着眼观察着我。我有些恼地瞪向她。她却不在乎地冲我笑笑，有如天使般甜美，随后掏出一块巧克力扔入口里，大声地嚼着。我便垂下眼来看着巧克力，抵抗不住美食的诱惑，便也扔入口里，被口里温度融化，味道四散开来，弥散舌尖，苦得皱紧眉头，甜得心头一颤，哪里还气？我满足地闭了眼，傻傻地笑。睁眼时便见她跑到我旁边，笑嘻嘻地趴在我耳朵上如说一件天大的秘密似的悄悄道：“这种巧克力只有我有，只能我分享。”那一刻，心甜得快溢出蜜来。是啊！享受极了。
即天随管乐队比赛回校时，已近六点。下起了大雨，打得车棚噼里啪啦响，打得人心恐惧。今天要一个人回家了吧！沮丧地垂下头，冒雨走出校门，突然雨中一个撑着伞的瘦小身影映入眼帘，她？心中小小的感动，温暖着我有些发冷的身子，快速躺进她的伞中。忽然她将什么东西扔入我的帽中，掏出。呵，温暖由掌心漫上心田，笑容漫上脸庞。快速塞入口中，如火般温暖，冻颤的双脚，抬头看，天蓝色的伞覆盖上我头上的天空，她头顶一半却是可怕的暗灰，我将伞往她那里推，她笑了，我也笑了，她的眼笑成了两片花瓣，真好看！看着她，我心已醉。同享那份伞下的温暖，雨天的快乐。
时光机快速运转，我睁开了眼。嘴角带着一抹微笑。想起那个甜美，随性，给人温暖的女孩，想起那甜苦交杂的巧克力，便想起了那些同享的时光，同享的美好。
同享初中作文 22
回到了阔别两年的小学，看到了那幅巨大的，由我们两人完成的水粉画，是的，那见证了我们的同享。
当夕阳的余晖透过美术教室的落地窗在一幅幅精致的画作上跳跃，最终落到了认真作画的她的身上，我有些吃惊地看着我梦寐以求的一切——巨大的画板，窗外的梧桐，画家“挥毫创作”的身影，以及笔下梦一般的线条。我本以为她会“霸占”一整张画板不手，却没想到她竟把那支价格不菲并带着她淡淡体温的自来水笔塞到我手中，说：“咱们一起画。”看着带着“难以置信”的神情的我，笑着说：“一个人画太孤单了，怎么？不愿意一起吗？”
从此，画室中轮流响起的沙沙声取代了一个人的形单影只，冥思苦想，我说她画的人眼睛太大，她就讽刺我画的人物姿势奇怪不说，连头身比例都不协调；我不服气，她就教给我一些绘画技艺，把我说得心服口不服。我替她画头发，她就在旁边给我削铅笔，顺便修改着被我“嫌弃”的眼睛。那一条条擦掉又画上的铅笔，一点点消磨的橡皮，每天的午休，放学，都会与她同享追逐梦想的快乐，好比我们都享受的“M豆”巧克力，一个人吃总觉得不是滋味，而两个人一起一边聊天一边大把往嘴里塞那种甜得令人无法自拔的感觉才是同享的味道，原来，同享可以让快乐翻倍，让追梦的旅程不再孤独。
“咦？怎么只有一个调色盘？而且水粉怎么只有这一种颜色？连肉色都没有，怎么办？”她着急地说，我拿起笔，分别挑起一点红色，一些黄色和更多的白色，混合起来，形成了一个由红白黄三色组成的漩涡，过了一会儿，肉色便奇迹般地出现在调色盘中，“没看出来，你这么厉害！”“要不要比比谁先调出自己喜欢的颜色吧！”“好！”
我和她争抢着仅有的一支毛笔，沾满了美丽颜色的毛笔在瓶瓶罐罐中跳跃，在我们手中传递，最终小小的调色盘中，她最喜欢的蓝色和我最喜欢的桃红色紧紧依偎在一起，那一支名叫“同享”的笔涂满了我们因“各寻出路”而紧张麻木的`生活，绚丽了我们因即将分别而苍白空洞的生活，毛笔就像一把钥匙，开启了五彩斑斓的世界，开启了我们的快乐，友谊。
画作已然进入尾声，记忆中画的模样与现实重叠，脑海中闪现出很多回忆：我们一起拧开极难打开的颜料瓶，一起清理“罪证”——洒在地上的涮笔水，一起为谁洗调色盘争论不休，最后一起打打闹闹去水房，一起像小偷一样在楼道中“飞蹿”，躲开查午休的老师“逃”到画室……我们同享的不仅仅是画具，更同享一段即将离别的美好时光，我们同享一支笔，一块画板，一个调色盘，更同享两颗贴得紧紧的心碰撞出艺术的火花。
不知不觉间，她也来到了画作前，我们相视一笑。两年后，我们同享重逢的惊喜，同享一幅我们共同完成的画，一同发现，那幅画下标记着画名的标签，上面写着两个熟悉的字：《同享》。
同享初中作文 23
为了积极响应党中央的号召。“弘扬中华美德，构建和谐校园”的活动犹如一股温暖的春风，吹进了整个校园，吹进了每个班级，吹进了我们每个同学的心窝，整个校园春意盎然。
转眼，我们已经六年级了，同学们的学习也进入了紧张的状态：如果在学习中遇到一些难题，同学们就会三五成群地聚在一起互相探讨，或者问老师，真正做到了不懂就问。课后，成绩好的同学就会主动帮助后进的同学补习功课。总之在老师的谆谆教诲和同学们的相濡以沫下，我们班级的和谐气氛越来越浓烈了。就让我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣。
一个和谐的校园需要我们每个同学自己来维护。以往在我们身边，总有一些不和谐的'事情发生着：同学们一上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞；近来，同学们无论上下楼都是规规矩矩的，不再像以前那样你推我搡了；以前教室的地上常有人乱扔垃圾，甚至有人把自己脚下的垃圾，往其他同学的位置下面踢，随地吐痰也是常有的事；近来，教室里变得很整洁，这些不文明的举动都不见了踪影。你看，上课时大家都聚精会神的专心听讲，下课时大家一起玩耍，玩得十分开心；课后有谁遇到了困难，就会有同学去帮助他，直到把困难解决。总之，让人感到校园里处处充满活力，充满了和谐。
所有这一切都源于学校开展的“同享知识，共创和谐”这一活动，自从创建活动开展以来，全校所有的师生携手齐努力，用各自的方式创建和谐校园。让我们从身边点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做行为规范的文明学生——我们就是学校的形象代言人。
美丽和谐的校园，是我们心灵的港湾；美丽和谐的校园，是我们成长的摇篮。让我们在这里获取更多的文化知识，让我们的聪明才智在这里尽情挥洒，让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸！
同享初中作文 24
还记得小时候看《武林外传》时，佟掌柜说起客栈名同福的来历时称：我们伙计几个，自然要有福同享，有难同当，所以取名同福客栈。
是啊，朋友之间就是应该有福同享，有难同当，实在不应该做这种同富贵易，共患难难的事。所以我认为两个人都有错。
捡斧头的人是不对的，当他捡到斧头时，明确地说自己捡到了斧头，而没有想过同行的朋友，遇到利益只想着自己，对待朋友，不懂得分享。
而另一位呢？朋友得利，自己急着要分一杯羹，当朋友就要遭殃，危及自己时，就要推卸责任，逃之夭夭。既贪图小利，又没有责任感。他们两个人都不配得到真正的友情。
真正的友情需要分享。当我们山穷水尽之时，应当把最后的一块饼干分成两半，与朋友共享；当我们生活富足快乐时，应当把物质的资源和社会的资源与朋友共享，为双方赚取更大的利益，而不是只把一切利益装进自己的口袋。那样的人，注定不会拥有真正的朋友。
真正的友情需要承担。在友情之中，一定会发生大大小小的事需要共同面对。这时候，总会有人找借口，推责任，做友谊的逃兵，留下他人经历风雨。在生活中，有多少好友一同创业一遇到风险就有人退缩、逃离，留下朋友打理一切。像这样的人，根本不配得到事业上的通达。
歌手表情包黄子韬就是一个在乎真朋友的人。虽然我个人并不很喜欢他，但也被他深深打动。在他成名之后，将儿时的聋哑玩伴带在身边做自己的.助理，让朋友免遭社会上的伤害。我认为这才是真正的友情，不存在伤害，不涉及利益。
生活中，我们要懂得分享，学会承担，把对友谊的敬畏和责任感牢记在心中。有阳光，我们一起沐浴；有风雨，我们一同挽手高歌向前。绝不做友谊中的逃兵。
友情的世界里，只要阳光、鲜花与翠鸟轻啼，杜绝见利忘义。
福当同享，难亦应同当。
同享初中作文 25
时光荏苒，几载如白驹过隙，转眼间，我已离开那个生我养我的地方数几载。把往事轻轻诉说，却在春去秋来中褪去了颜色。幸好，那段日子，我都记得……
信步漫走在古镇的青石板路上，听那流水的叮咚声，看那小桥的蜿蜒，心平静得像一潭湖水。恍惚间，远处传来阵阵叫卖声，心中荡起阵阵涟漪。记忆仿佛那条漏网之鱼，飞逝远去间，总留下浮萍一道开，在心中留下一道不可磨灭的痕迹……
彼时年幼的我生活在微不足道的小镇上，过着微不足道却又满是乐趣的生活。那时的我，心中全无烦恼与杂念，每天最大的乐事便是看那卖糖画的老奶奶制作糖画，听她讲述过去的事。每天黄昏日落时，她那慈祥的'脸庞，温柔的声音定会准时出现。每当这时，原本并不繁华热闹的小镇便会喧闹起来，耳边充斥着阵阵笑声。四面八方的小伙伴立即聚集起来，用期待的眼神望向老奶奶。老奶奶便会笑笑，着手制作糖画。麦芽糖那甜甜的香味立即蔓延开来，一幅幅美妙的画作在那历经岁月洗礼的手下呈现出来。小伙伴们争着抢着要糖画。老奶奶并不要钱，只用歌声就能换得糖画。那一群孩子围在一起共享甜蜜时光的场景，在我心中留下了不可磨灭的痕迹，是无论如何都不会忘记的。边吃糖画，老奶奶就边讲故事，那些故事充满了岁月的痕迹。大家一起共享故事中的或悲伤，或激动，心情也跟着跌宕起伏。现在我才知道，我们共享的不仅仅是老奶奶的糖画或故事，还有她对过去的记忆，对生活的态度，只是彼时年幼的我们，不懂。
忽地飘来一阵麦芽糖的香气，将我的思绪从过去，拉回到现在。面前是一位叔叔，正在认真地制作糖画。我没有打扰他，取下一幅糖画，付过钱，便离开了。尝了一口，不变的是麦芽糖的香味，可总还是感觉少了点什么。
今年暑假，我又回到了那个小镇，可它却变得我不认识了。没有了当年的宁静，没有了当年的小伙伴，也没有了，麦芽糖的香味。我想寻回当年的记忆，可老奶奶，怎么不见了？
又至黄昏，蓦然回首，是那熟悉的身影，还有熟悉的香味。这才是我熟悉的糖画的味道，带有我的思念，我的记忆。
身处在共享时代，可我依然怀念从前，一起共享的甜蜜，一起共享的故事，一起共享的情感，一起共享的温暖，一起共享的生活……那对于我来说，才是真正的共享时代。那时并没有那么多的共享资源，但有我记忆中与小伙伴们共同享受过的甜蜜。
同享初中作文 26
我是一个吃饭非常挑的人，总是不满足于家里单一的饭菜。我总是一口饭一道菜，吃过的菜如果不符合我的胃口，我就不会碰第二遍。奶奶总是埋怨我挑食，却又总是变着花样满足我挑剔的嘴巴。
又是一个周末，一桌丰富的菜，又是我们祖孙三个围坐在一张桌子前吃饭。桌上的菜本应该是围在一起，大家一起吃，一起笑，菜，你想吃就吃，不想吃就不吃。但我家的桌上仿佛有一道透明的.分界线，将原本完美自由的菜分成两类，新鲜有营养的菜放在我这边，那些吃过的不美味可口的剩菜，放在爷爷奶奶那边。我忽然觉得这样很不好。
爷爷奶奶吃着那些不营养的菜，奶奶看着我说：“孩子，你多吃点，来吃块肉。”说罢用她的筷子将肉夹到我碗里，她舔一口筷子上的汤汁，这才尝到点美味。
我忍不住问：“你们为什么不吃这些菜，你们面前的那些又没营养又不好吃，来吃我这边的肉吧。”“不用，孩子你在长身体多吃些，我们吃了也白吃。”
我突然灵机一动，夹了几块肉，以迅雷不及掩耳之势放进他们碗里，当他们要夹回去时，我就赶紧说：“别别别，碗里的肉都有米饭了，还放回去我不要吃，不要吃！”说罢，我就把菜碗拿开，不让他们放回去。爷爷奶奶无奈地笑了笑，只好吃了。
于是，每一次对于我家的“菜道”，我也是想出了应对方法，可是我还是觉得很不好，都说尊老爱幼，可我只见疼小的，几时见过爱老的呢？
这也许仅仅是我家才发生的，又也许是每家每户都有的“桌道”，每一个孩子也许都会想出独特的“菜道”——菜要一起吃，福要一同享。
同享初中作文 27
随着一阵雷鸣般的巨响，一次大规模的车人“大战”拉开了帷幕……
马路中央，一片血肉狼籍的场面映入眼帘。一辆漂亮而又被血迹“描绘”的“海南马自达”撞到了一位幼儿园小男孩。当时只听耳畔一声头骨碎裂的声音。这次，真叫一个“惨”啊！接着，一位衣衫褴褛的妇人正在与车主争辩着，可车主毫不给予理睬。我想她应该就是这可怜孩子的母亲吧。
唉！这个家庭真是到了这个穷困潦倒的地步啊！再加上失去了一个自己心爱的`孩子，你能想象吗？
真是“一分钱难倒英雄汉啊！”当这个家庭最困难的时刻，善良的一面也绽出了生命之花。
在这个孩子的幼儿园里，园长听到了这个不幸的消息，召集全园师生，举行了“有福同享，有难同当！捐献活动！”一元、二元……五十元、一百元纷纷进入“善良的窗口”——捐献箱。虽然这是不多的一点捐献，但是它们凝聚着人们那颗充满善良的心呀！我不禁又想到。
当园长把这充满爱的盒子端给那位精神崩溃的母亲时，她俱然声泪流下，并跪到鹅卵石上，连声道谢。园长马上拉起这位母亲，并安慰她道：“请不要这样，我们还会捐助你们一家的！”孩子的母亲又哀叹道：“孩子，你走了，我怎救你呀！”说着眼泪便像断了线的珠子一样落了下来。
有福同享，有难同当。在他人最脆弱的时刻，你为何不伸出你那充满爱的援助之手呢？
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