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初三语文第一学期教学计划

时间:2021-09-08 08:23:40 学期计划 我要投稿

初三语文第一学期教学计划模板

  一、指导思想:

初三语文第一学期教学计划模板

  认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点。根据年级、班级、学科特点,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。

  二、班级状况:

  所教初三(4)、初三(2)分别为实验班c和中班。初三(4)班是实验班,学生基础较好,研讨氛围浓,竞争意识强;初三(2)是中班,学生基础一般,对学习兴趣不大,竞争较弱。

  三、工作要点:

  1、教学理念:学习并领悟新的教学理念,让研究型教学走进课堂,把新教材上出新面目,使学生主动学习的积极性得以提高。

  2、重视教学常规工作:充分认识初三毕业班教学质量的重要性,多向老教师学习,团结奋战,资源共享,力争打好这一攻坚占。平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。

  3、充分利用现代教育技术:“兴趣是最好的老师”。调动学生的学习兴趣,发挥他们学习的主动性,教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,为语文课堂输入新的'血液,让语文的理念、网络的丰富资源为语文教学服务。

  4、新授与复习并举:在完成新授的基础上,适当的加入复习内容,文言文的复习,现代文阅读的训练,以减轻第二学期复习负担,巩固知识,强化能力。

  5、加强思想教育:把“教学相长,和谐发展”贯穿在语文教学中,通过教学培养学生坚定的意志,高尚情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。

  四、教学要求:

  本册教材是初中语文第五册,引导学生联系生活,着重培养散文议论文的阅读写作能力。阅读课文分六个单元,按照课文反映的生活内容进行编排。单元内容的顺序是:吟哦讽诵而后得之、感悟·品味·欣赏、学学牛吃草、阅读有独特的感受、借助注释学文言、读书动笔。

  全册中,课文每课一般一至三课时。课文后面有探究·练习,以引起学生的注意和帮助学生从总体上把握课文,学习课文最精彩之处,通过动口动手来应用。本册教材着重培养阅读议论文能力。

  五、教学进度:

  具体安排如下:

  1.两周一个单元,每单元作一次测试,每月一次测试,测试题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次考试作好质量分析。

  2.一学期完成8篇大作文,每周写好随笔和摘抄。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

  3.争取完成第二学期的文言文等单元教学,使学生有充裕的时间进行中考复习。

  4.积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础。

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