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读书伴我成长作文

时间:2022-10-18 09:24:13 长作文 我要投稿

读书伴我成长250字作文(通用25篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的读书伴我成长250字作文,欢迎大家分享。

读书伴我成长250字作文(通用25篇)

  读书伴我成长作文 篇1

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。三岁时,妈妈读书给我听,刚上学时,我读带拼音的书,现在,我已经能读原版的名著了。 书,不仅可以让我增长了知识,开阔了眼界,还可以陶冶情操,增加生活乐趣。通过读书,我学到了许多书本以外的知识,让我明白做人的道理。是书,让我告别了孤单,是书,让我走向了欢乐。我读过的书有很多很多,其中还有一些名著,如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《绿野仙踪》……我欣赏足智多谋的诸葛亮、敬佩精忠报国的岳飞、喜欢豪爽的鲁智深……这些栩栩如生的人物给我留下深刻的印象。

  在我读书的过程中,发生过一件有趣的是事。去年过新年的时候,妈妈给我三十元,让我去买三大瓶饮料,我下了楼,正准备去买饮料,突然,我看见附近新开了一家书店,,书店旁立着一个牌子,上面写着:“本店开业大吉,所有书一律半价。”我高兴地手舞足蹈,急忙跑进店里,如饥似渴地阅读并把三十元全部都买书了花掉了,回到家自然被骂了一顿。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书是我进步,读书给我力量,我爱读书。

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  读书伴我成长作文 篇2

  一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

  我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳嘛!爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!从此,我与书便结下了不解之缘。

  徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……

  读书伴我成长作文 篇3

  著名作家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。读书使人进步,读书使人聪明,读书使人快乐。

  最近,我读了一篇关于大科学家爱因斯坦珍惜时间,认真学习的故事,使我受益匪浅。故事说:一天,爱因斯坦的一个朋友去拜访他,走到半路上下起了蒙蒙细雨。快到爱因斯坦家时,这个朋友看到爱因斯坦正站在一个小桥上低头沉思着什么。走近时,才听爱因斯坦说他在等一个迟到的学生。得知此事后,他的朋友很生气,对爱因斯坦说:“这不是浪费了您的时间吗?”可爱因斯坦却扬起手中被雨水淋湿的纸片说:“没有浪费时间。你看,我在等他的时候已经解了一道难题。”

  通过这个故事,使我更加深刻理解了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这样一个道理。我一定要向爱因斯坦学习,从现在做起,抓紧时间,努力读书学习,做一个对国家有用的人。

  读书伴我成长作文 篇4

  今天,我来介绍一下让我打开学习之门的金钥匙——读书、写作秘诀。

  我可是个名副其实的小书迷,我的作文也自然是顶呱呱。因为,我爱看课外书。许多同学认为,作文难,写作文更难。我的新作品:《读书、写作秘诀》会帮你解决。

  第一招:词句积累。比如说,你在读书时,可以把好词句记在脑子里,回家后写在一个词句积累专用本中。也可以直接写在本子里。还要多读几遍,尽量记在脑中。写作文时加进去,分数就会提高许多。作文字数也够了。

  第二招:读后写收获。比如,你读一本叫《懂得爱吧!》的书,读后要总结出结论。这招可以帮助你在写作时写出点道理。

  这就是我学习的金钥匙,就是它让我打开学习之门,就是它让我感受到了成功的喜悦。

  读书伴我成长作文 篇5

  我今年九岁了,我最好的伙伴就是书。它在这九年一直陪着我,书就是我最好最好的朋友。从一岁开始,图画书伴着我。三岁时,故事书伴着我。五岁时,卡通书伴着我。七岁时,作文书伴着我。我今年九岁了,已经长大了,但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书,就忘了吃忘了睡。我很喜欢读书。只要妈妈一给我钱,我就存起来,只要钱够了,我就会跑到书店,买到我喜欢的书了。我的小猪已经'吃'的很重了。这钱是我买书的钱呢。

  莎士比亚说过'书籍是全世界的营养品。'杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。'所以,我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

  我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我,它就像我的家人,在我伤心的时候安慰我,在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以,我爱我的伙伴。

  读书伴我成长作文 篇6

  书是人类进步的阶梯。是书,打开了我心灵的窗口;是书,给了我丰富的知识;是书,让我认识了许多动漫人物;是书,让我明白了许多做人的.道理;是书,让我了解了世间的喜怒哀乐。书是我形影不离的朋友。

  我三岁时,爱看那些小小的漫画书,虽然不识字,但是那些图片也看得津津有味。给我印象最深的是《哆啦A梦》。哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,它的口袋里有许多宝贝,什么东西都有,那小小的袋里竟能装那么多的东西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特别羡慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  转眼,我已是四年级的学生了,除了喜欢那些童话书,我还看上了四大名著,看了《西游记》,让我拥有了充分的想象力;读了《三国演义》,让我知道了三国之间的战略;读了《红楼梦》,让我明白了做人要勇敢;读了《水浒传》,我明白了做事要不放弃。

  读书伴我成长作文 篇7

  读书伴随着我的成长,书就是我的精神食粮,书就像一日三餐,我总离不开它。书让我这么健康的成长着!书中那一个个精彩的故事,深深地吸引着我,叫我着迷。

  记得四岁以前,我还不认识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看懂书上的故事,把它讲给妈妈听,该有多好啊!

  上幼儿园时,我就与书成为了好朋友。那时,幼儿园的阿姨们常常发一些画册给我们看。大家便凑在一块儿,头挨着头,脸贴着脸,只是看图,不认识字。

  跨入学校的大门后,妈妈就给我买回一套《传世童话》。我如获至宝,抱着那套书,常常几个小时不动。书中那些漂亮的图画深深地吸引着我,那些注着拼音的字为我读懂这套书开了一个又一个绿灯,我一路前行,认识了书中善良的蓝精灵,机智的阿里巴巴,朴素的钓鱼老头……此时,我一下子觉得自己长大了,懂得比别人更多了。这是我拥有的第一套书,我想,这一定会拥有更多的书。

  读书伴我成长作文 篇8

  “书籍是全世界最好的营养品”。这句话说得真好,每次读书的时候,我都说这句话。随着日子越来越多,我渐渐养成了读书的习惯。现在,我已经读了很多书,从中我琢磨出了一个很好的学习方法——多读书。

  书其实就是帮小学生写好作文的营养品,简单地说:作文是“人”,书是“食物”。多读书等于让小学生的作文写得越来越好。因为书里有许多好的成语,好的句子,好的比喻句……书你读多了那些好词好句也会深深地印到你的脑海里,写作文是也会很自然地用上,按这个道理说,读书越多,小学生的作文质量会越来越高,越来越好。

  我就是这样的,我几乎每天都会看一本书,一天不看心里就发痒,可是好好有时候根本不同意我看书,所以有时候我会偷偷地看,反复看几遍。语文成绩才会这么好。

  如果你们想写好作文,就多读书吧!

  读书伴我成长作文 篇9

  我叫韦钰涵,是班级里的“书香之星”。我很喜欢这个称号,因为我很喜欢读书。老师说过,读书最大的好处就是可以修身养性,获得知识,开阔视野,塑造正确的人生价值观。还有,能够学会与人相处之道,面对压力的时候的方法和态度。

  “读书,是一辈子都要做的事情,很多时候,老师没有办法教的时候,就可以读书,书这个老师会告诉你一切你想要的答案。”每当我偷懒时,不想读书时,脑袋里总会浮现出老师的话。虽然,现在读书的压力很大,但是,请同学们相信,你们是幸福的。还有很多山区的孩子连最基本的教育都享受不到,更何况可以坐在宽敞明亮的教室里接受书的洗礼。我就是从山区里出来的穷苦孩子,真希望天下的小朋友们都可以读好书,好读书。

  读书伴我成长作文 篇10

  记得我懂事起,妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时,妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。当我背上书包上学时,老师便像妈妈一样教我读书和识字。慢慢的到了四年级,我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说,书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母,对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读《论语》时,书中子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!”有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事,我为之效仿古人的美德。

  书是我成长中不可缺少的伙伴,我也在不断地学习中慢慢成长。

  读书伴我成长作文 篇11

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。

  当我仍在咿咿学语的时候,妈妈就开始教我读书了。那时候,妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……

  幼儿园读中班的一个“六一”节,老师送给我们每人一本《新华字典》,我认识了很多简单的汉字,并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣,每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候,在大街上遇任何不懂的汉字,都喜欢问妈妈,还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人,在我上大班的时候,我已经认识了一千多个汉字,学会阅读简短故事了。

  读书伴我成长作文 篇12

  高尔基曾经说过――书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

  在漫长的人生中,每时每刻都要读书。书是我们的精神粮食,它可以化为人生之路上的精神驱动力。所以,我们在漫长的人生中,每时每刻都要读书。

  书把智慧无私地奉献给了读者,它让我进入了一个欢乐国度与神秘海洋。他让我懂得了什么是正确的,什么是错误的,让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与智慧。它就像一块吸铁石把我牢牢的吸住,让我和主人公一起开心、哭泣。

  我家有许许多多的书,它们已经被我看过好多遍了,可我还是百看不厌。我几乎每时每刻都在看书,比如说,我在上厕所的时候看书,睡觉前还在看书,甚至连上学的路上也看书。

  有位名人说过:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”所以,我们要生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。

  读书伴我成长作文 篇13

  书是我们精神的美食,书是人类进步的阶梯,书是陶冶情操的事物,世上唯有读书高。

  有一次,我正捧着书在津津有味地看着,妈妈有事叫我看着饭,可我却一直在看书,读到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味传入我的鼻子,“不好!”我以过雷不及掩耳之势冲进厨房,oh my god,饭糊了,妈妈回来了一看,把我K了一顿,而我只好吃那发黑了的饭,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪这本书,谁让这本书这么好看!要不然我早就闻出来了!唉!!!

  书的力量十分强大,让你读了还想再读,好像一天你就不能离开似的,书就是一块磁铁,而我就像一块铁,让我与书紧密相连,只要是没看完的内容,我就不惜代价也要看完,书的魅力是无穷无尽的,它让你变得拥有更多知识,让你懂得各种道理。

  我喜欢读书。

  读书伴我成长作文 篇14

  高尔基曾经说过:书——是人类进步的阶梯。好书分享好熟读,但是,你用对了读书的方法了吗?如果没有,那就让我来教教你吧!

  首先,姿势可十分重要,俗话说得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到这三点,读书就没有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要坏掉的呢!,然后要随时做读书笔记,记录自己的收获;故事的主要内容,这才能达到做读书笔记的要求。看了书之后,要学会由感而发,体验这个道理,并且,对家长发表一下意见,还能够把这个道理带到生活中并应用,那就更好了!如果你对这篇文章十分感兴趣,那就把好词好句摘下来,还能对写好作文有相应的效果呢!虽然说是看书,可不能在课堂上,在床上看哟!

  现在你懂得看书的方法了吗?快快去做吧,美丽的书海等待你去遨游!

  读书伴我成长作文 篇15

  在我小的时候,我以玩儿为天,可是有一次意外的经历,让我对读书有了浓厚的兴趣。

  那是一个阳光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在写作业,他打开书在那里抄笔记,我玩完了,没事儿干,就去看哥哥的书,书中写了一个伟大的神话故事,其中一些有趣的情节把我吸引住了,我笑得脸都僵了,就这样,一个故事把我从玩中带到了读书中。

  从此,我每天都看书,日复一日,年复一年,我读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,只要同学们一问我问题,我都能回答上来,我还听到有人说我是“小书迷”呢!我现在终于懂得,玩不是在学知识,而看书可以学到很多知识,而且,玩是在游戏人生,看书是在充实人生,所以,我必须多多读书,人生才有意义。所以,我读书,我快乐。

  读书伴我成长作文 篇16

  从小我就很喜欢看书,因为书中有很多丰富的好词好句,还有许多精美的图画,能让我增长许多的知识和文化。书中还有很多有趣的故事,等着我们去发现它、去寻找它。

  我还记得小时候,我有许多问不完的问题,比如:鱼儿为什么不能从地上走路、星星为什么从天上掉不下来、坐火车的时候,窗外的太阳好像一直在跟着我们一样......。可是爸爸妈妈每次都没有合适的答案,我感觉很遗憾。直到有一天爸爸妈妈给我买了一本《十万个为什么》,里面有许多合理的答案,当时我感觉我这个心里的遗憾,真的被解开了。

  书是我的好朋友,它天天陪着我,每天只要我一写完作业,就拿起书来看书。书中有很多有趣的故事像:《聪明的乌龟》、《神鸟》、《开天辟地》,这些故事都非常有趣。

  书能让我们增长知识,书是我们的好伙伴,它能天天陪伴着我们快乐的成长。培根先生说过:“知识就是力量”。我们要寻找书中里的知识,获取力量。

  读书伴我成长作文 篇17

  一日无书,百事荒芜。、读书破万卷,下笔如有神。、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些关于读书的名言很多,可我却不觉的读书有什么好处,每天只想着一件事:开心就好。可直到那一天

  一天,我刚想出去玩,就瞥见桌上有一本《安徒生童话》,我想走,可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心,最终,我被好奇心征服了。我刚看了几个小故事,就爱上了这本书,上面有许多小故事让我受益匪浅。如:《白雪公主》让我明白外表美并不重要,心灵美才是最重要的。《卖火柴的小女孩》让我明白,我们要珍惜今天幸福的生活。另外,对于弱者我们要有同情心,要在别人需要的时候伸出援助之手!从此,我爱上了读书,《我的野生动物朋友》、《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、我都读,只要我一闲下来,手里就肯定有一本书。

  同学们,放我们遨游在知识的海洋,尽情吸取书籍的营养,让更多个钱学森、在我们之间诞生。

  读书伴我成长作文 篇18

  读书是我喜欢的课余生活,是打开每个孩子的心灵之门……

  妈妈给我买了一本《优秀品质好故事》,我最喜欢了。故事里面讲了(忘恩负义)的事情,很久以前在森林里生活着一只善良的巴巴里狮和一只白鸟。有一天巴巴里狮救了掉进河水的人,巴巴里狮对救上来的人说:“你回去后,千万别说我和白鸟住在这里。”

  不久,王后得了一种怪病,要喝巴巴里狮的血。国王贴出黄榜:谁能治好王后,就享有荣华富贵。被救的人看见了黄榜,带军队去抓巴巴里狮,就在这时,白鸟带着森林里的飞禽走兽冲了过来,打败了国王的军队,那个忘恩负义的家伙被老虎吃掉了。

  从这个故事中我知道了善良是一种无价的品质,别人帮助了你,你要铭记在心,请牢记这句话:“滴水之恩,当涌泉相报。”

  读书伴我成长作文 篇19

  从两岁上幼儿园到十岁四年级,书已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。

  书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!

  书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。

  记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。

  书,真是我的好老师呀!

  高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。

  读书伴我成长作文 篇20

  我喜欢读书,因为我觉得书是一种很神奇的东西,一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界,各种各样精彩的世界,各种各样美妙的世界。我喜欢读书,因为它带给我的好处多多,让我在生活中找到了乐趣。

  我经常用零花钱去买书,我从《十万个为什么》中找到了许多问题的答案。从《生活小百科》中学到了生活常识,运用到生活中的时候觉得真是方便极了。从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。从《红楼梦》中了解到了当时的社会。从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。书真是一个好东西。

  在我小时候,《弟子规》,《三字经》,《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。小学时,《同步作文》,《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。后来,四大名著,外国名著,陪我一起进步。

  感谢成长路上有书相伴,让我看到了多姿多彩的世界,让我心中充满喜悦。

  读书伴我成长作文 篇21

  在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。

  记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。

  从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!

  读书伴我成长作文 篇22

  我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

  小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。现在我已经上四年级了,在老师的倡导下,书已近成了我形影不离的好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息的我心里别提有多高兴了。

  书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,读书伴我成长!

  读书伴我成长作文 篇23

  大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!

  我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。

  人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!

  读书伴我成长作文 篇24

  “书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正知道其中的含义。

  之前爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。有一次,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,说这里面的小女孩和我很像。听妈妈这样一说,我来了兴趣。我决定认真看一下。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母和老师很操心。读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的很像,书里讲的事似乎就是发生在我身上的故事。我被这本书吸引了,几乎一口气看完。

  通过《我要做好孩子》,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的友谊。《我要做好孩子》让我懂得了:要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,要有爱心、诚实、不自私。我暗下决心做个好孩子。

  原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我爱上了看书,书成了我形影不离的好朋友。我真切地感受到了读书的快乐。

  读书伴我成长作文 篇25

  好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光;好书令人神往;好书是改变命运的工具;好书是神圣的阶梯,引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书,读书伴我成长。

  我小时候就喜欢读书,听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃,我就立刻瞪着好奇的大眼睛,目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。

  我家的书能用堆积如山来形容了,如:客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里,随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种;如:高尔基的三部曲、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著,还有儿童文学、实用文摘,及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。

  我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书,因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去,不会的问题还可以请教“书老师”呢。

  我喜欢读书,读书伴我成长。

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