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标杆校考察学习的心得

时间:2018-10-24 12:02:58 考察心得 我要投稿

标杆校考察学习的心得范文

  10月xx日下午,我校9人行到达了标杆校沙河二小时,正值下午第一节课,校园静悄悄,我们徘徊在绿色校园中,仿佛公园里,每块土地都似乎散发着一种文化,无声的,很亲切。

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  不经意间,我们走到了教学楼的通道,左边是荣誉墙,好多的铜牌,细瞧,近5年的多,国家省级、市级,应有尽有,教学类、精神文明类、学校管理类,涉及面广。这是我们的标杆校吗?我愕然。

  不一会儿,在二小校长的陪同下,我们欣赏了他们的特色“农家院”, 观摩了一年级新生入队仪式预演。随后,一起回到会议室,展开了交流活动。

  交流中,我理解了选择沙河二小作为标杆校的理由,他们的历史与辛东小学是何等相似,曾经的中心校,离不开“农”字的乡村完小,不好解决的师资流动问题…。相同的过去却有迥异的现在。

  由于身在教务处,来到二小,我的任务是了解标杆校在创建特色校园文化背景下,提高教学质量的`经验。我四处寻找,未果,时间紧了点。

  回校后,我打开沙河二小网站,希望能找到些有说服力的东西。

  一、强有力的领导团队。沙河二小能有今天的大好局面,他们归功于98年任职的一位老校长,正是他呕心沥血,精心打造“农”字特色,直至退休。也归功于其后的几位校长,数年不悔,围绕“农”字,越做越大,终成气候。十几年来,二小校长换了几位,踏实、得力的中层干部却很稳定。正是这批能干的、肯干的、不计名利的领导团队,历经十数载,将一所“农”字学校打造成远近文闻名的品牌名校。

  二、扎实、有效的教学管理。沙河二小获得了市级20xx年度“教学质量奖”,赣榆区只有三家,小学仅此他们一校,令人称叹。教学质量处在高水平不是一日之功,也不是一人之力,相信他们的三风建设是卓有成效的。网站里,我发现了《沙河二小20xx-20xx学年第二学期备课、作业要求》,内容十分具体,对每一门课作业布置、批改、形式以具体要求。

  三、制度导向性强。《教育教学成果奖励暂行办法》涉及小学方方面面,有利于推进学校素质教育的提高,“社团评比”,“特色推广”等极具学校个性,可以为学校特色建设保驾护航。

  从沙河二小标杆回来,我有许多感悟,终因各种原因,不能畅言,有些遗憾。

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