班级追风记初三作文
养q宠风波
“我的q宠升级很快呢！都二十八极了！”“切，这算什么！我的都三十四级了！”“我的q宠快饿死了，只有几个元宝了，惨！”一下课，同学们就讨论起qq来。
不知怎的，同学们突然就迷上了玩qq宠物。本来我对qq宠物不怎么感兴趣的，可看见同学们聊得这么热烈，我也不甘落后，加入其中。
可qq宠物越来越吸引人，从每天下课聊，变成不管上课下课都在聊。专门聊qq宠物为什么会无精打采的，或日常生活等等。然后又从每周放假时玩，变成每天放学玩，进而又演变成玩通宵。就是为了让宠物升级、打工赚钱…
由于通宵玩qq宠物，上课老打不起精神来，所以，这个游戏被老师封杀了…
不过，新的不去，旧的不来，新的一天，教室里又全是一副“万象更新”的样子…
悠悠球来袭
早上走进教室，教室里并没有应q重被封杀而显得死气沉沉，反而一片欢呼雀跃。
原来“诸葛亮”们又想到了另一项好玩的游戏-----悠悠球。
“呼——”看着悠悠球在空中呼啸着，旋转着，同学们都来劲了，几乎人手一个！
老师见我们有着“小强”打不死的.精神与毅力，便撒手不管，让我们“疯”去。
可是，有一次同学a站在门边玩悠悠球，老师突然进来，倒霉的是他刚刚在做“双蝶飞舞”这种弹跳招式，一不小心打到了老师的头！可想而知——老师双眼喷火，怒发冲冠，双手叉腰吼道：“xx同学，你立刻、马上，把这个悠悠球扔了！否则，哼哼！”我们心里的一块石头落地了，心想：玩悠悠球这个游戏不用“陪葬”了，可谁知老师又补充说——“还有，以后不准玩悠悠球这种危险的游戏！”
……
接着，我们班又流行了很多东西i，如：编手链、玩跳马，看《新兰同人》…
老师不断封杀我们的“创意”，我们也在不断创新。“封杀封不完，思考又再生”这是我们追风的口号！班长只有“望风兴叹”咯。老师呢，整天虎视眈眈——流行---“动乱”---封杀
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