争创双优的班级管理作文

时间:2025-09-26 11:15:34 赛赛 关于班级的作文 我要投稿
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争创双优的班级管理作文(精选10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的争创双优的班级管理作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争创双优的班级管理作文(精选10篇)

  争创双优的班级管理作文 1

  一眨眼,一个月过去了,回望11月的点点滴滴,我的心总是久久不能平静,综合楼下勤劳的身影,家长会上精彩的发言……活动中心欢快的笑声都是七12班创下的优。

  综合楼下一尘不染

  楼下那一尘不染的地面,是我们创下的优。在期中考试的后一个星期里,咱们七12班承包了综合楼下的花园卫生。我们兵分九路,对各个地方逐个击破,我们的小组被分配到了最里面------一个小型停车场。刚进入阵地,一瞅那巨大的枯树和他旁边几个“护卫”,再看看满地的落叶,我们都傻了眼。但没什么办法,也只好硬着头皮干下去,当我们正在奋战时,将军(万老师)觉得这一阵地很难攻克,便又派来了一个小组前来支援,我们看到来了援军,一个个也越“战”越勇,地上的枯叶像俘虏一样,一会儿征服了,堆成了一座小山。倒垃圾的同学一刻不停地跑着,可这些叶子就像没完没了似的,永总是倒不完,突然,我灵机一动,把扫帚当做一把铲子,将枯叶铲到上面,送到了家------垃圾桶里。当大家干完活,望着那干净整洁的地面,劳累仿佛全都消失了似的,这是我们创下的优。

  家长会上精彩发言

  家长会上老师,家长,同学的发言不能不是我们创下的优。期中考试后,万老师召开了一次家长会。首先是周志文的发言,她以总结的形式让我们深深感受到,从开学第一天起,七12班的巨大变化。从教室里外的装饰,到班内岗位责任制的施行;从空空如也的走廊到满是翠绿的盆栽;从早晨大家暖洋洋的模样,到现在早晨书声琅琅的样子,都是一个又一个优。听完了周志文精彩的发言,左子豪的《跨入初中后,我变的好多了》也让人为之感叹。通过这次发言,我们看到了他的进步很大,看到了他的努力,拼搏,徐博妈妈的发言让我们学到了更好的`学习方式,让我们体会到了父母的不易。这次精彩的家长会不得不是七12班的优。

  活动中心兴高采烈

  在活动中心里,拼搏奋进的我们不得不也是一种优。在“大脚板”这一个活动里,我们几个差不多高的男同学组成了一支队伍来完成这个项目,在一开始我们都是跃跃欲试,配合的还不是很好,虽然大声的喊着:“左右……左右”,但仍然有些感觉力不从心,有的同学迈错了脚,有的同学把脚抬高了,有的同学把脚抬低了,总是不能正常发挥的。走了几圈后,同学们找到了一点感觉,速度上也跟了上去,没过多久我们就能“健步如飞”了,我们七个人就像一个人一样走的一样,越来越快,过了一会儿,我们变着花样走,转着走,倒着走,不大一会儿,我们五中队和六中队正式开始比赛了,我们一开始走的飞一样快,到了另一边后迅速换好方向,向前出发,一点也不耽误,等到我们到了终点回来看六中队的时候,才发现,他们才走了一半呢。这不得不是我们所创下的优。

  月月优,天天优。在12月中我相信七12班会越来越优。

  争创双优的班级管理作文 2

  争创双优我自豪(陈其莹)“做更优自己,创更优班级”这句口号,时常在我的耳边回响。一个月的时间转瞬即逝,我对我们七(12)班也有了更加深刻的认识:可亲可敬的老师,团结友爱的同学,妙趣横生的课堂,宽敞明亮的教室,一切都是那么的新鲜。接下来的总结,就当是我为大家介绍我们班里的新鲜人、新鲜事吧。

  美化小组功夫深

  最近呢,我们班发生了一件大事,有一个小组,她们的任务就是装扮我们的教室(主要是教室门外墙壁一代),迎接本周五七年级的第一次大规模检查。估计你们也猜到了,就是由本班四名心灵手巧的四位“千金”小怡、小茵、小柠、小宁组成的美化小组。我猜万老师也是在周四才得到的消息,在我们七八两节课练足球操的时候,就组织好了这四位,估计她们当时也被打了个“措手不及”,可是四人迅速调整好了状态,投入到了紧张的“工作”当中,等到我们回来的时候,教室已经发生了翻天覆地的'变化。外边的装饰已经完成了七七八八了,虽然知道可能会装饰的十分漂亮,但还是给我们带来极大的视觉冲击。我们就像“刘姥姥进大观园”似的,左瞄瞄右看看,甚至有的同学还想用手去摸,不过被容易弄坏的理由给制止了。墙壁上贴着大家自己的作品,内容十分丰富:有精美的油画,栩栩如生的《猫和老鼠》,还有大家在周末费尽心思办的手抄报,以及我们班的小书法家写的钢笔字等等。墙上的装饰品也是数不胜数:有各种颜色的小爱心,有小巧可爱的五角星,还有戴着“尾巴”的蝴蝶结,给我们的教室增添了一份美丽。窗户上还有窗花,红色的,形状也各不相同,给教室增添了一份喜庆。不得不说,美化小组的“内功”岂是尔等平凡小辈能所比拟的?

  良好习惯已养成

  在班主任万老师的带领下,不少“不良分子”改邪归正,做到了“浪子回头”。我们班的班风也日益“纯正”了起来,大家也随之养成了不少良好的习惯,如:课间要小声说话如果要背书,尽量到走廊上去;离位时记得将椅子摆放在桌子下面;早自习收交完作业后立即拿起英语书开始放声朗读;午自习要保持教室的安静;地理课后要把地球仪摆放整齐等等。你们肯定会问如果不遵守规矩该咋办?俗话说“无以规矩不成方圆”,对于不遵守规矩这样的人,嘿嘿,我们“老万”有的方法是治你,首先点名警告批评,不过这都是走到你位子跟前,因为这毕竟不是小学了,大家都把脸面看的很重;其次呢“二话不说”直接扣分。也许你还会问这量化分有什么用?嘿,我告诉你,这分数用途可大了,首先就是选座位问题了,你的量化分数将决定你坐的位置如何,比如说我们班的黄金宝座,这一定就是五号小组了,它位于教室正中间,有“左膀右臂”,前有将军,后有官兵,四面八方围成个圈,把它组护在中间,这享受的可是皇上的待遇。不用说量化分第一的小组肯定会“抢占先机”,将此宝地给占了去。因此每组的组员,一定会拼了命的争分,组长就更不用说了,每节课都要积极回答问题,作业默写最好满分,考试的分数更是你组上加分的关键。话不多说,等我们十一收假了就要进行第二次“看分调位”了,等有了结果我一定会跟你汇报。不得不说,万老师的妙点子还真是多,不过我也相信,凭借万老师的教学经验,这些好习惯一定是对我们终身受益的。

  打扫卫生更积极

  吸取了前几个星期卫生小组的教训,本周打扫卫生的周志文小组,组长周志文更注重于指挥,他们的分工十分明确:左子豪、刘梦瑶负责拖地,林思炎负责擦黑板,万冰冰负责擦瓷砖,毛凤翼负责扫地。因为本周我值周,所以基本上我是前五到达教室的,但是在我之前总有一两个打扫卫生的已经进了教室,将作业放到该放的地方,就开始打扫起来卫生。在有一天下午,我在门口碰到了万冰冰,我因为起晚了走的有点快,所以爬上坡的时候腿特别酸,于是我对她说我们走慢点吧,她回答道不行,我是值日生就必须最早到达教室,于是她在跟我说了一声之后就快速奔向教室。听到这句话,我思绪的海洋泛起阵阵波澜,是啊,卫生小组就是为大家服务,而他们真正的做到了,在下佩服佩服!

  “做更优自己,创更优班级”,虽然这篇总结结束了,但我们七(12)班的故事却不会完结,在接下来的三年里,让我们一起携手为班级,为同学做出自己的贡献吧!

  争创双优的班级管理作文 3

  向双优目标不断前进(颜梦晓)快看!我们教室后墙上的几个大字——做更优自己,创更优班级。这句话是我们班的双优目标,它还寄托着老师和家长对我们的殷切期望。虽然我们还未做到最优,但通过努力一定能要做到更优的,所以必须要朝着这个目标不断前进!

  美化小组好厉害

  大概是星期四的下午,七八节课的时候,万老师挑了四位心灵手巧的女孩:小茵、小怡、小柠和小任,万老师把这重要的任务交给了这四位女生——“打扮”教室外面的墙壁。于是,她们立马开始忙活起来,他们分工很明确,中途也有一些助人为乐的`同学帮忙。到了星期五,这项任务完成了,而且完成的十分漂亮,墙壁上贴满了小小书法家和画家的得意作品,在画与画的间隔之处,还有许多五颜六色的小爱心,蝴蝶结,还拖着长长的“尾巴”,可爱极了,窗户上有红色的窗花,形态各异,为教室增添了一份活跃的学习气氛。瞧,这美化小组的力量好厉害啊!

  卫生小组负责任

  本周打扫卫生的小组是周至文小组。虽然被万老师批评窗台没有注意擦,但我仍然认为他们十分负责任。因为有好几次我到达教室门口时,都会看到左子豪双手拿着拖把,认真地拖,像是在给“灰尘军团”下“战书”似的。表现不怎么突出的林思炎也在默默的整理讲台的物品。就凭他们两个人都这么尽职尽责,我们就可以看出卫生小组是多么的负责任啊!

  全班养成好习惯

  经过这一个月的时间,大家已经养成了不少好习惯,就比如:离开位子时要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁边的同学也会给予提醒或帮助,早读和午读的声音也越来越大了,交作业时的速度也在明显地提高了,教室的纪律也越来越好了,桌子下面的垃圾也越来越少了等等。这些好习惯会使我们终生受益的,这些好习惯也象征着我们一直朝着双优目标不断前进!全班都养成好习惯,真好啊!

  我坚信,只要我们51个人手牵手,心连心。一同朝着目标直奔去,就定会成为年级最强的!

  争创双优的班级管理作文 4

  “叮铃铃”,伴随着清脆的铃声响起,三周的时光已不知不觉中从手中溜走。从人声鼎沸的教室,到风平浪静的课堂;从互不相干的同学,到团结一心的朋友;从品性不好的差生,到勤奋好学的优生。这一点点都是我们创下的优。

  教室大变样

  说起咱们的教室,那可真是三个字:净,洁,美。以前教室里经常闹声一片“嗡嗡”蜜蜂似的,吵的你心烦意乱,地上的纸点纸片遍地都是,窗子上的灰尘轻轻一碰,手就成了一个“大黑饼”,真是惨不忍睹。咱班的张怡看到后,二话不说,承担了美化任务,还选出了美化小组,那天我们练完足球操回来后,被眼前的美景震撼住了:窗子,瓷砖,被擦得干干净净,地上一尘不染,教室外面的手工、折纸、星星、花、油画……更是分外美丽!我们的.教室真优!

  生本创辉煌

  看完教室看小组,这个升本小组,可是万老师凭多年的经验所提出的,我们的小组叫“好学组”,它的意义是让我们好好学习,天天向上。后面的小组叫做“雄鹰组”,他们也许是要像雄鹰一样展翅飞翔吧。此外,小组里还有量化分哩!做作业,做事都可以加分,要问这量化分有什么用?这量化分可以给小组挑选位置,第一名当然是可以选到前有“保镖”,后有“护卫”的核心地段------第五组,小组内的组员可是为了这拼尽了一切办法来挣分呢。哪位同学受了伤,赶忙报告给老师;哪里不干净,赶快清理;哪位同学的影子没有挪到桌子下,马上躲到桌子下去。在不知不觉中养成了一个个好习惯。生本小组真优!

  子豪改自新

  看,教室里那个忙碌的身影是谁?那就是曾经赫赫有名的捣蛋大王------左子豪。以前他上课吊儿郎当,回答问题时声音像蚊子似的,下课了,却像一个鞭炮,走到哪,炸到哪。有一次,他上课走了神儿,老师明察秋毫的眼睛立刻锁定了他:“左子豪,这句话是什么意思?”“是……是。”“大声点儿!”老师有些生气,左子豪这次用十个蚊子般的声音回答“是……”但老师仍然听不见,“再说一遍!”他的声音又回到了原来那么小。老师怒了,下课后对他进行了一场思想教育,他也变老实了。从那以后,他在课堂上的声音也越来越大,扫地值日总是冲在前面,简直像换了一个人。左子豪的变化真优!

  这就是我的双优班级,教室优,小组优,同学更优!

  争创双优的班级管理作文 5

  “七十二班,直挂云帆,文明知礼,创优争先。”每次喊到我班口号时,我不禁想:我们争优了吗?争优了!

  团结一致军训优

  在头一个星期里,我们在操场上军训。我班五十一个人不怕烈日炎炎,挥汗如雨,在操场上刻苦地训练。拿我组的帅致宇来说,他几次单独做都不合格,手臂摆不直,腿踏得没有力度,但是他知道自己做的不好,就努力改正,勤加练习,每次休息的时候他都一言不发,似乎在想:我一定要好好训练,不给我班拉分。终于,在展示军训成果时,他没有做错任何一个动作,这是值得肯定的。在军训期间不仅有我们的刻苦训练还有万老师的良苦用心。其一,万老师让我们的体育委员邵湜铎戴上了话筒,这是创新;其二,我们五十一人统一了着装,这是整齐;其三,万老师设计的口号很出众,这也是创新。再加上我们的团结和刻苦,我们首战告捷直夺冠军!虽然我们在表演时AAA转错了一次方向,但由于我们统一了着装所以并不明显,真是有惊无险啊!

  知错能改我争优

  我争优了吗?没有!在首次数学测验中,我名落孙山,才108分,为什么呢?因为在考试时我不仅粗心大意,而且骄傲自满。试卷一发下来我大笔一挥写完名字和班级,然后草草做题,让我最痛心的`是我没有把题目看清楚丢了6分,还有格式不正确丢了4分,10分就这么离我远去。为此被老爸、老妈一顿臭骂,因为我小学成绩一向不错,我暗暗下定决心:下一次一定求稳。第二次数学考试我争优了吗?争优了!我既不粗心大意,也不骄傲自满,细心地做完每一道题,并且做完后认真检查。最后,终于夺得满分--120分!真是“浪子回头金不换”啊!美化小组用心优

  我们班由小仪等四人组成的“美化小分队”,把我们原本“一贫如洗”的教室“打扮”得“富丽堂皇”。瞧!那不是小茵那幅《猫和老鼠》吗?真是一幅“巨作”呀!那只猫画得栩栩如生,好似要“蹦”出来似的。还有肖勇臣等小书法家的作品。墙上还挂有剪纸等小玩意儿。在艺术墙上的作品画栩栩如生,字迹端端正正,剪纸漂漂亮亮。不仅画优、字优、剪纸优,而且美化小姐用心优、态度优、行动优。

  双优,是我们的目标,让我们向着双优前进,加油,加油!

  争创双优的班级管理作文 6

  力争双优我班强(张怡)秋风拂过,枝叶由青转黄,我们七(12)班的学生,送走了初中生活中的第一个月,在这一个月中,同学们的变化如严冬复春一般,不断变优。

  考试成绩优上优

  考试,对于我们来说,是一次对学业的考验;对于老师来说,是一次喜悦的收获;对于家长来说,是一次新的希望。我们第一次考试,是在一节英语课上。攻破英语这一门,应该很容易的,可就是因为脑中的:容易、简单,我的分数比预想的低了十多分:一百零八分。通过这次考试,我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的,而我尝出来的,却是苦的。我的组长呢?光看他的表情就知道她尝出来的味,是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天,我们又考了一次英语,这次,我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查,却被绊倒在了最后一题,错了一个空,丢掉了4分。被绊倒后,我爬不起来了,因为我不该在这个地方扣分,我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻,再次尝到了苦味儿,比上次苦千倍,万倍。当时,我差一点就掉了眼泪。在这同时,我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步,我们的组长陈其莹,也再次摘到了班级桂冠。英语老师,笑了。笑容中饱含“双优”!

  师生感情优上优

  感情,是宽容;感情,是理解;感情,是真挚的。在我们七年级12班中,就有这样的感情。它是师生之间的桥梁,它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时,觉得他很可怕,很生疏,以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是,在这一个月的时间里,万老师的形象,在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”!为什么说万老师是天使教师呢?请听我一一道来:上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学,老师不但不打骂他,反而将他抱起来,一手抱着一个同学,一手给我们讲课,所有同学的注意力就全部集中在老师那里了,再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上,估计已经在罚站、挨板子了。下课时,老师有时会面带笑容,看我们如何度过这短暂的十分钟,如有违纪者,一个字:罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候,某位同学身体不舒服时,万老师会马上关切地问:“你哪不舒服?要不要紧?”等关心的话语,我想,那些身体不适的人听了以后,心里会觉得暖暖的吧?我老师和我们,笑了。笑容中饱含双优!

  美化小组优上优

  自从我们接到老师的指令后,便马上自行成立了一个美化小组,小组成员有我、小宁、小茵和小刘。老师宣布时,已是周四,可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是,在我们四人的'精心准备和明确的分工之下,我们完成了任务!窗户上火红精美的窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星,摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后,看着我们劳动的成果,我们快乐极了,同学们看到以后也惊叹不已!我们,笑了。笑容中饱含双优!

  做更优自己!创更优班级!我相信七年级十二班,一定会成为双优之班!年级最强之班!向双优进发,做更优班级

  争创双优的班级管理作文 7

  白驹过隙,三周时间悄然逝去,听着窗外呼啸的风声,我一下子感慨万千,想起了我们最亲爱的七(12)班,想起了我们立下的双优目标。图片

  那是阳光明媚的周末,到了我要代理大班长的时候了,我一下子紧张起来,在我代理的第一个周,我们就要去青少年活动中心,可以说是半脱离了老师的监管,我有些担心同学们是不是会有违反纪律的现象发生,但结果令我欣慰,令我高兴。大家并没有因为万老师不在身边管理着我们,而忘记我们的班训,反而是有了一种想要证明自己的冲动,证明自己对得起万老师两个多月以来的辛勤教育,对得起父母对自己越来越独立的殷切期望。看:徐博同学每天打扫卫生总是最积极的一个,无论你何时去食堂,你总能看到他忙碌的身影,他是我们学习的榜样!而在团队项目PK的时候,我们班同学总能拧成一股绳子,把别的班远远地甩在后面,也正是因此,我们才能让团结之花绽放的更美丽,更绚烂。

  在第二个周,本班也发生了一件大事——第二轮生本小组的实行。在期中过后,我们有了新加盟的组长,而同学们相互之间的了解也越来越深刻。在周二上午,我询问了每个小组的组长,由他们重新确定本小组新的朗读员,令我意外的是,在周三上午,在第一组的朗读员到校后迅速进入朗读状态,没有以往了拖拖拉拉,而最令我敬佩的是毛凤翼同学,她负责在周二,周四,周五进行朗读,每次我在大门前的人群中,总能找到她的身影,我曾问她为什么要这么早到校,她回答我说因为她是朗读员,所以她要比别人来得更早,进入学习状态也要更早,正因为她的这句话,我对她的敬佩之情才会油然而生。同时,正是有了这么多同学的努力,我们班才能在年级之中一战成名。

  最后一个周伴着呼啸的冬风在不知不觉中已悄然来到,我又想起同学们那认真负责的实行岗位责任制的场景:肖勇臣正在一点一滴的.进步,每周一与汤芯凌一起检查同学们的指甲长短;李征刚,黄开明,蔡美君这三位就不用说了,总是最后离开的教室的,一位是为了监督同学们快点离开教室,两位保证了桌子的整齐度,都值得我们的钦佩;万浩宇,林思炎一个负责清洗黑板,另一个负责整理粉笔盒,他们都履行了自己的职责;九位小组长就更不用说了,时时刻刻以身作则;小刘,任俊,陶家威,张怡,龙华中......等同学都负责的完成了老师布置给他们的任务,让负责之花绽放,为我们班增光添彩。

  三周已过,感言已留,但我还是愿意为大家奉献我微薄的力量,我觉得我有能力胜任大班长这个职位,希望大家到时候能支持我!

  争创双优的班级管理作文 8

  光阴似箭,日月如梭。一个月的时间很快过去了,在与同学老师的朝夕相处中,我也养成了许多良好的习惯,而我们“做更优自己,创更优班级”的七(12)班也逐渐走向了双优之路。不信?且听我细细道来——

  两“浪子”回头

  在我们七(12)班,有两位“小学”著名的“捣蛋鬼”——左子豪和林思炎。他们俩的“恶名”在小学无所不知:不做作业,上课不听讲等等,这些真算的上是“家常便饭”了。可在上了初中后,他们俩彻底“改头换面”:不在拖欠作业,上课也专心致志,在全班同学的.带动下,他们走向了正路。两“浪子”回头,优!

  四“千金”妙手

  就在七、八节课的足球操时间,我班四位“千金”——张怡、小刘、小茵、小宁组成的美化小组,将教室打扮得靓丽多姿。当我们训练完回到教室后,可真是“目瞪口呆”。看,那你追我赶的汤姆猫杰克鼠、栩栩如生的画、刚,劲有力的书法、美丽漂亮的蝴蝶……令人应接不暇。我们完全被震惊了,这还是我们那个布置简易的教室吗?看着就布置精美的教室,我感慨道:四“千金”妙手,真优!

  六班长尽责

  在这一个月的时间中,我班的管理能力也更上一层楼。三个星期的轮流值周中,班长和助理们也尽职尽责,总是在前几名进教室,早、中自习也十分负责,管理纪律,带头朗读也做的很好。而其他几位班长、助理们也个个摩拳擦掌,纷纷起到领头羊的作用。六班长尽责,太优!

  “做更优自己,创更优班级”。我们已经齐心协力,严于律己,在双优之路跨出了第一步,而我们离双优目标也更近了一步。双优目标,随我前行。

  争创双优的班级管理作文 9

  时间犹如掌中的细沙,从指缝间不经意地流逝了。转眼间,我已经在七(12)班学习生活一个月了。在这一个月里,我发现我们班的双优目标“做更优自己,创更优班级”,正在一点一点地实现着。

  美化小组之优

  要说最近为班级奉献最大的,那要属美化小组了。每当下午的足球操开始训练的时候,小茵就带领着美化小组的成员忙活起来。当我们训练结束回到教室时,哇!那赏心悦目、焕然一新的教室让我们感到心旷神怡,这些都是班级美化小组的功劳啊:优秀的书画作品在走廊的瓷砖墙上整整齐齐、井然有序地排列着,真是漂亮又养眼;墙上还有许多花朵和千纸鹤的折纸作品,这些都是出自张怡之手,真是心灵又手巧;她们为了班级的美化更加丰富,还带来美丽的花束,真是细心又周到!相信美化小组所做出的奉献,我们每位同学都看在眼里。美化小组,真优!

  组员之优

  不必说上课积极认真、课后用心作业、写得一手好字的万冰冰,也不必说耐心负责的“学姐”毛凤翼,阳光活泼的刘梦瑶,让讲台始终保持干净整洁的林思炎。单是左子豪同学一个月来的表现与变化,就已经让人“看在眼里,喜在心头”。现在左子豪的各方面都有了极大的变化:课上,他变得认真了,按照老师要求来了,坐姿也端正了。以前上课回答问题的声音小到就像一只蚊子嗡嗡叫,现在他善于思考了,回答问题的声音也渐渐变得响亮。以前早晨和下午来到学校问他要作业,他死活都不肯交,说是没有完成。而现在一到学校就主动把作业交上来了。我们值日时,左子豪有好几次都是全班第一个到的,然后赶紧拿上拖把完成他的'任务。他的这些变化,真是可喜可贺啊!身为组长的我倍感欣慰,因为组员都在一点一点地进步。组员们,真优!

  好习惯之优

  这一个月来,我们七(12)班的同学们养成了很多好习惯。下课时同学们都知道要把凳子放在桌子底下,放学时都把自己课桌里的书摆的整整齐齐,而且把地上无纸点、桌上无污点、身上无垢点这三点做得很好。上交作业的速度越来越快,早读和午读的声音越来越洪亮,下课时的纪律也越来越好。课上的发言积极了,作业保质保量更加高效了,考试的成绩也在不断的提高。这些都是我们七(12)班在这一个月以来的好习惯和好表现,这些都表示我们七(12)班正向着更优班级不断地前进着。好习惯,真优!

  一个新的学期象征着一个全新的开始,我们要在新的环境中不断地突破自己,创优争优,努力实现我们的双优目标,让双优目标伴随着我们扬帆启程!

  争创双优的班级管理作文 10

  拼搏努力,双优并进(陈其莹) 十二月的寒风吹在我们的脸上,会让我们感到寒冷,但是它却无法阻止我们向优前进,不信?来看看本月的三大亮点吧。

  期中家长会,让家长老师双心相连。在第十二周的星期五,本班乃至全校发生了一件大事——期中家长会召开。作为我们第一次有关于成绩的家长会。家长同学老师都万分期待,万老师更是呕心沥血的辛苦了一周,制作了174张幻灯片,还为两位小主持人写好了稿子,并布置给我们九位组长写点评组员的任务还要编辑成电子稿发给他,真是分外辛苦,不过老万却说是“苦中有乐”,我们对他的佩服之情油然而生!而在这里,我不得不提到两位优秀的小主持人了,他们是唐卓强以及周至文,他们声音洪亮,而且悦耳动听,很好地完成了这次主持大任,令我们刮目相看,成了我们班的'两“牌面”。你说,期中家长会的成功召开,难道不值得优芽芽破土而出吗?

  清洁区打扫,让所有同学明白责任。同样是在第十二周,轮到我们班进行对校园清洁区的打扫,在周一早上,万老师就对我们班的九个小组进行了分工:哪些小组负责教室,哪些小组负责打扫竹林,都安排的清清楚楚,而同学们也没有辜负老师的期望,迅速投入到打扫当中,有条不紊的进行着。就算有些同学想要避重就轻,不努力干活,但在我们九位小组长的监督和万老师时不时地抽查下,那些同学的“如意算盘”可打空了。看,在周一早上,我们花费了接近三十分钟才打扫完毕,回到教室。但等到我们周五打扫时,仅花了十分钟就完工了,这是因为我们的分工明确,在去清洁区和回来时,均是跑步前进,打扫速度才会越来越快。这样万老师高兴,负责早自习和午自习的张老师和黄老师也高兴,同学们也有了更多的时间去学习。有了这样高效率的打扫,我们优之蕾怎会不含苞待放?

  独立的生活,让我们更加自立自律。在第十三周,我们与剩下七个班一起去了我县唯一的专业校外教育场所——青少年活动中心。在那里我们度过了苦乐交织的五天,乐在可以不用受父母的约束,可以自由自在的生活;可以体验不同的科目,尝试在家里所不能感受的新鲜事。但没有父母的约束却有了更多的规矩:起床后自己叠被子;饭前饭后都要集合;中午必须午睡,晚上八点半必须睡觉等等。真是苦中有乐啊!而我在这些团体科目中也明白了许多道理:在大脚板中,明白需要团结才能战胜对手,取得成功;在攀岩中,知晓要“千里之行,始于足下”,要一小步一小步向目标前行;在能量传递中,我懂了要想取得成功,还必须要懂得技巧,学会自控。而最令我骄傲的是,我们班在于十三班进行团体项目PK赛时,全部获胜,这让我感叹我们班的凝聚力正与日俱增。有了这样团结的同学,优之花怎会不美丽绽放?

  时间正在一分一秒的过去,十一月也离我们远去,而我坚信我们离优只会越来越近,最终让优常驻我们班!

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