关于雨的作文

雨后为题目的作文

时间:2021-06-30 18:14:47 关于雨的作文 我要投稿

雨后为题目的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的雨后为题目的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨后为题目的作文

雨后为题目的作文1

  心情不快,堵。很早便出门上学。

  蒙蒙细雨从天上飘下来,随着风漫无边际地游荡着。

  这场雨让我颇感惬意。背着书包,走在这条将来会有我无数脚印的道路上。形形色色的人,形形色色的事。顷刻,路上的人不太多,过往多的是正逢阳光般稚年的少年。他们匆匆得走,与我擦肩而过。

  眼见一个个人逐渐靠近,背影却又逐渐远去。一个迷离的背影,始终吸引着我。他没有撑伞,尽情享受着无限的细丝雨。他背着一个帆布书包,穿着一双蓝色板鞋。不知为何,总觉得这个朦胧的人总会有不一同的事。

  暂且掠过这个人,马路两旁的树被细雨洗的格外清新。树叶绿得发亮,青得逼你的眼。不知从何处传来的几声鸟鸣,给这雨增添了几分朝气。马路上的人渐渐多了,一辆辆汽车驰骋在被雨丝擦洗过的地面上,却没有溅起水花。这条路一直蔓延向远方,远方的车和人也不断地向我走来。靠近又远离。

  这场不大的雨,把天空洗的格外蓝。忽然,太阳从云朵里钻了出来,绽出一缕缕阳光。阳光肆意的洒在微微潮湿的路上,颇似通往光明的神圣道路。撑伞的人们把伞收了起来,刚才那种悄然寂静的气氛瞬间转变成繁华喧嚷的。

  我驻足了一会,思考片刻,加快了脚步,向前走去。

  这场雨,这太阳,唯一遗憾的事是没有见雨后彩虹。我不过我坚信,我会见到生命的绚烂彩虹。

  初一:安雨辰丶

雨后为题目的作文2

  秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多。

  ——元?萨都刺

  昨夜,突然下起了雨。淅淅沥沥的下了一夜。

  早上起来,雨却是停了。马路上积聚了许多雨水,到处是黄色或者红色的树叶,绿色的也不少。天上的云层很厚,在城市的上方裂开一条很宽的缝隙,银色的光从缝隙透过,给阴沉的城市带走稍许的阴霾。很有一些“亭皋木叶下,陇首秋云飞”的景象。

  天气变得凉了不少,一夜时间气温至少降了六、七度。加了一套秋衣,出门。奔波于上班的旅途,人生的栈道上,我只是个赶路人。每一天,我都在旅行,而旅行在乎的是沿途风景。

  一场秋雨过后,景随心走。一股冷寂旋在空中,飘忽而来,冲击着心灵,又一个冷颤刻在时光的格子里。秋,雨。飘零,凄凉。昏云天,枯叶地。树树秋声,山山萧瑟。远岸秋苇白,连山枫叶红。红叶一翩秋凉,渔歌半闻寒心。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。一路走来一路观景,不觉心情莫名而悲,我在悲伤秋雨的肃杀,还是悲伤人生的茫然?学的越多知道越多,知道越多忘记越多!秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。雨驻行人攘攘,清秋南雁飞飞。宿雨朝来歇,空山秋气清。盈盈秋水,旧雨新知。野茫茫,凉习习。清爽,冷静。秋,雨。我硬是在行进中把秋的悲凉,用人性的理智感染成正面的情愫。

  我慢步而行,秋风扯动着发丝。拨动着我的心弦,这萧瑟的秋,带来了收获后的寂寞,慢慢卷去了绿的生命。秋雨就象一把拂尘,涤荡去了世上的尘埃,也涤荡去我心里的污垢。感谢生命,因为有生命才有人生。虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;感谢四季,因为它让我明白轮回,参悟了得失。

  在这人生之秋,每一次感悟,就像是心灵里下了一夜秋雨。所以,我才会在秋天那样的失落,所以,我才会在秋雨中那样的寂廖。它是内在和外在的重合,就象是道士的心神偶然的融入了自然,或者是禅僧的顿悟。人生如修道,一样的要感悟,要修正,要解忧,要排惑。生,容易;活,容易。生活不容易。生活的不容易就表现在,每个人对生活的态度和理解不同。于是有了交错,有了矛盾,有了冲突,有了不容易。犹如四季,我们的思想经过春的潜引,夏的碰撞,而今一场秋雨一场凉。是到了为人生梳理小结的时候了。

  人生之秋,四十不惑。就是在这个年龄,明白了好坏,知道了对错,分清了是非,捋顺生活。生活平凡而平淡,淡的如水,淡的如风。但是却很真实,我珍惜这种真实,却又不甘这种平淡。“长恨人心不如水,等闲平地起波澜。”生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有方向;工作中可以没有经验,但不能没有追求。生活需要游戏,但不可游戏人生;生活需要沉醉,但不能醉生梦死;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。我迷茫现在是在重复还是在重蹈覆辙。幸好一场秋雨使我明白了我是在经历一条岁月的路。

  路由“足”与“各”组成,所以才各走各的路;正因为人各有路,所以才人各有成。最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。人生有三重境界:第一层是看远。第二层是看透。第三层是看淡。所以,有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要。

  如果我能活到80岁,我把这80年分为四季,每20年为一季。前20年是春季,我在父母师长的呵护教育下健康成长,我在索取中学会了感恩;20岁到40岁,我把人生美丽的夏季奉献给事业,回报于社会,不及得失,无怨无悔;40岁到60岁,在这萧瑟的秋季,我要陪伴双亲,还恩于父母,让着秋季充满温暖,收获不再是遗憾;60岁到80岁,步履艰辛,人生萧条,执一杆秃笔,记下我的人生得失,警示于子孙。总结下来:春季立志,夏季立品,秋季立德,冬季立言。人之一生,草木一秋,亦无憾也!

  一路秋思,任思绪飞扬。车到公司门前停了下来,也打断了我的感慨。时光随秋风、落花飘去,淡去无痕。纷飞的季节有着过多的不舍,挽不住那丝丝溜走的光影,握不住秋雨汇成的潺潺流水,停止拣拾诱人的秋色,收回有些飘远的心情,面对现实继续前行。包括秋,包括雨,包括你和我,也包括云和风……

雨后为题目的作文3

  “哗哗哗”——外面下着雨,这是入秋之后的第一场雨,雨下着下着便停了,我趴在窗户边上向外望去,窗外枫树枝上的叶子更少了,地上的树叶却更多了。我突然发现院子里多了几面“镜子”,于是,我就带着疑问和惊喜穿上雨鞋跑出家门。

  我跃出一个个欢快的.脚步,泥地上留下一串又一串小小的脚印。我惊喜地看着这面“镜子”,它是多么的平静,然而它把天映得更蓝了,叶照得更红了!

  调皮的我一脚跨入了一面“镜子”,它的平静刹时被我给打破了,我惊喜地发现,这是多么的好玩啊!于是我情不自禁地在这些水坑中上跳来跳去,溅出了很多泥水,由此水坑里的水也变得浑浊了,这些泥水慢慢地爬上了我的裤脚,把我的裤子、鞋子都染成了黄色了。

  这些黄色顽固地驻扎在我裤管上,我想象着,当妈妈看到之后的盛怒。于是我停住了跳跃。就在这时,我突然发现那些小水坑竟然跟我一样也慢慢地安静了下来,不一会又变成了一面面“镜子”了,这些镜子还比刚才的多了些小的波纹。呀!白云朵朵,飞鸟点点,杨柳依依,在这“镜”中交换着上演——“镜”中的小鸟在舞蹈,“镜”中白云在舞蹈,“镜”中天空也在舞蹈,镜中的世界似乎都在舞蹈,我的心也随之舞动起来!猛然间抬头,发现天空的边际一片红光,树上的叶子被照得如火一般,天上的白云居然也红了起来,这缕红光慢慢好像要把整个宇宙都染红。

  我站在鏡子里,如痴如醉地望着那缕红光慢慢消失……

雨后为题目的作文4

  时间像骏马的速度一样在过,又到了另一个美景,树叶、小草自觉地穿上了黄色的服装,准备过一个寒冷的冬天。突然一场倾盆大雨从天而降,把死气沉沉的操场召唤醒了,令人感到了操场立刻活跃了起来。

  学校里的教学楼的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮,像钻石一般发亮,学校的外层墙壁上的油漆像重刷过一样,焕然一新的墙壁让人感到了钻石一般的透明的亮度在墙壁上显得更加透明,让人容易的适应的学习环境。

  学校里的花草树木随着一阵阵风在草地随风舞动,经过一轮轮的比赛,一蚂蚁便坐在石头上当评委,经过评委们一番激烈的讨论,最后,评委们决定,让花当做本期的冠军。

  学校的动物经过一场秋雨的压制,终于从它手里逃了出来,获得了自由。

  它们最先先是探头探脑的,看看这是一场秋雨是否停了,之后再找食物,因为下过雨了,一大群动物纷纷从土地、池塘里跑了出来,寻找食物,就算食物在非常艰巨的地方,非常危险的地方,动物们还是不顾计三七二十一,艰难的把食物给抬了上来。

  教学楼里的同学们看到了雨停了像是看到了希望,同学们把压制的心给放了下来。一听到下课铃声,管它是什么课,立刻跑到了操场上,开始是放肆的玩耍,他们宁愿被老师狂骂,也要出来呼吸空气,看看经过一场秋天的倾盆大雨,学校里的景观是什么样子,动物有没有出来。

  雨后的校园真美啊!而且是一场秋雨的景观,学校里的一些风景还真是独一无二啊!

  指导老师:蒋老师

  指导评语:小作者巧用了静态观察法,抓住了雨后的校园依次按照不同方位介绍,细致地观察,连动物都刻画一番,校园雨后美景值得欣赏。

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