幼儿园托班音乐《大猫和小猫》教学方案设计

幼儿园托班音乐《大猫和小猫》教学方案设计

　　活动名称：音乐活动：大猫和小猫

　　活动目标：1、初步感受歌曲中较轻较响的两种声音。

　　2、愿意跟老师一起学做猫。

　　活动准备：录音伴奏带

　　活动过程：1、欣赏歌曲

　　师：宝宝们，你们看谁来了?

　　(1) 师表演，托儿欣赏

　　说说刚才来了一只什么猫?

　　另一只什么猫?

　　(2) 重复听赏

　　说说刚才两只猫是怎么叫的?

　　(大猫的声音怎么样?小猫的声音怎么样?)

　　2、反复感受

　　(1) 托儿跟着老师一起随着音乐学做大猫小猫。

　　(2) 引导托儿大猫叫时声音大，小猫叫时声音小。

　　3、模仿跟学

　　师：大猫小猫们，我们一起捉老鼠去罗!

　　模仿动作，边唱边跳。

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