大学老师面试注意事项

　　对于即将参加教师资格面试的考生们来说，面试有哪些注意事项呢？下面请看小编带来的大学老师面试注意事项！

大学老师面试注意事项

　　一、抽签确定考试顺序

　　考生持身份证、面试准考证按时到达考点后，先找到候考室，监考老师会安排考生排队依次抽签。这一次抽取的只是序号签，一般五人一组同时到抽题室备课，所以如果抽到比较靠后的序号，可能会等待较长时间。

　　二、抽题备课

　　到达抽题室后，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，考生从抽取的2道试题中任选1道，经考生确认后，计算机打印试题清单。

　　考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案，准备时间为20分钟。

　　三、面试

　　(一)回答规定的结构化问题

　　考生进入指定面试室，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　(二)试讲

　　考生按照所抽试题内容和要求以及准备情况，进行试讲，时间 10 分钟。

　　(三)答辩

　　考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　四、面试注意事项

　　(一)仪表仪态

　　面试不同于笔试，考官对考生外在表现的印象也会一定程度上影响最终得分。仪表仪态往往是留下第一印象最重要的方面。考生从面试室外推门进入考场的一刹那，考官就会建立对他的整体印象。所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，不要过于呆板，最主要就是穿出自信。除了衣着之外，精神状态往往更为重要。一个好的幼儿园老师应该是充满活力的、有朝气、有感染力的。所以从推门进入考场开始就要向考官展示自信、亲切的笑容。

　　另外，作为考生，你的举手投足都被考官清清楚楚地看在眼里，谦虚的问候礼仪、得体的教姿教态都会给考官留下很好的印象。

　　(二)活动设计

　　考官一直听考生的试讲，难免会疲劳。所以我们在活动设计过程中要尽量加入一些能够吸引考官眼球的亮点。例如在导入环节设置比较活泼生动的内容，例如手指谣、儿歌导入等;在展开部分设置与幼儿的互动，把考官当成幼儿，虽然考官不会有所回应，但是目光的交流也会给我们加分;在结束环节，要适当挖掘整个活动的深层意义，说出活动主旨、升华主题……

　　面试的技巧还有很多，希望大家踏实学习、多多练习，早日取得幼儿园教师资格证。

　　【面试技巧】

　　1、板书的时候不要沉默不语、长时间课堂空白无话语，可以在演示板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢，太慢了大家会觉得你的'办事效率低。可以适当看看讲稿，自然地看即可，但不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。

　　2、试讲的内容和原先的教学设计可以有不一致的地方。在试讲完毕，还有空余时间情况下，可以做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

　　3、教学设计的各个环节和要素都尽可能的完整、完善，教学流程可以尝试拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

　　4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习模式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现出来。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

　　5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

　　6、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。

　　7、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，但同时也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

　　8、尽快切入重点。详细讲出重点，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。

　　9、发挥不宜太多，太多了会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心（重点）行文，废话可以引起学生兴趣，但是尽量少讲或不讲，以免影响课程的进度。

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