颂国学感悟传统文化

　　山东省政协委员郭洪敏提出，随着中华民族传统文化的价值越来越受到关注，应尽快在小学开设国学教育课，山东政协委员建议：小学设国学弘扬传统文化。

颂国学感悟传统文化

　　郭洪敏说，传统文化对大众的文化理念及整个文化价值的追求起着越来越强的诱导和影响作用，国学经典蕴涵的大量成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风化等中国传统文化是孩童不可或缺的精神支柱，对建设社会主义和谐社会将起到极大的推动作用。

　　郭洪敏委员建议说，开设国学教育课，在教学内容上要选择适合小学生年龄特点的格言、警句、短文，让学生初步感受、体验中国五千年优秀的文化遗产，中考热讯《山东政协委员建议：小学设国学弘扬传统文化》。小学阶段要侧重直觉和灵感的培养，利用孩子记忆力强、塑造性强的特点，大量背诵我国古代的经典作品，同时伴以通俗易懂的`古代人文故事。通过背诵、讨论、学习、讲解，让学生读经诵典，把圣贤的经典融入自己的脑海中，感悟人生。这样，既有助于孩子知义明礼，精炼语言功底，又可以帮助孩子修身养性，提高个人素质。

　　郭洪敏说，在学校环境中，应处处体现浓厚的国学氛围。教学环境中使用条幅、字、画以及历代的名言警句等装点，使学生时刻生活在浓浓的国学氛围中，在不知不觉中感受国学文化的熏陶。把倡导国学作为加强未成年人思想道德和社会主义荣辱观教育的有效载体，让学生成为人格健全、知义明礼的好公民。

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