小学生中日交流发言稿

时间:2022-11-24 03:08:02 发言稿 我要投稿
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小学生中日交流发言稿精选范文2篇

  篇一:与日本根川小学合作汇报交流材料

小学生中日交流发言稿精选范文2篇

  ——XX小学与日本根川小学合作交流汇报材料 全世界的教育共同特点都是培养全面发展的人。做好下一代教育培养工作,功在当代、利在千秋。为了打造更好的教育模式,改进教学方法我校与日本根川教学确立了合作交流的关系。通过交流活动对增进和深化两国青年的相互理解、对于传承和发展中日友谊至关重要。通过中日交流引导学生掌握本领,提高素质,勇于担当,发挥聪明才智,为中日人民友谊与合作注入青春活力。

  一、 喜迎日本来客

  20XX年10月9日,日本根川小学的教师与学生代表在上级领导的带领下,来我校参观学习。他们与我校师生进行了广泛的交流,进一步增进了我校师生与日本根川小学师生在中日友谊、文化及教学层面的交流与合作。

  当日,日本小学生为我校师生演唱了《茉莉花》、《小叮当》等歌曲,还表演了足球、少林拳和剑道等节目。为了让日本小学生更多地了解中国文化,我校学生则进行了体现中国传统文化的书法展示和古筝演奏。随后,两校还相互交换了各具本国民族文化特色的礼物:日本的小学生和我校学生互送了卡片、风铃等礼物。最后,日本的学生与我校师生交流学习经验,增进了两国小朋友之间的友谊。活动结束后,日本的小学生兴奋的说,这次到中国参观使他们领略到了中

  国文化的博大精深及青海高原文化的独特与神奇,还感受到了中国小朋友的热情。日本的教师更是对我校的学生赞叹不已,说我们的学生淳朴善良、有礼貌、有自信、并且深爱着自己祖国的传统文化,中国文化得以在这些孩子身上传承。这次根川师生亲身体验了中国语言和教育文化,扩大师生的教育视野,推动了中日教育的交流与合作。本次交流活动也使我与根川小学在教育方面扩大了共识,增进了友谊,也促进了我校在教育领域与国际间的交流与合作,对推动学校的发展将产生积极的影响。

  二、走进根川 致力共赢

  我校不仅接待了远道而来的日本客人,也派了两位管理者带领学生去日本根川小学学习。得以有机会了解了日本小学教育的一些情况,现汇报交流如下:

  1、关心学生的身心健康和人身安全措施具体

  根川小学,特别注重三件事:一是每学年一开始,学校就把本年度身体健康检查的项目、要求、时间以重要通知的形式告知家长并要求配合。二是学校每个月都会将每天午餐的菜谱告知家长,以保证学生食物的营养和便于家长的监督。三是注重体育。日本小学有较完备的体育设施,以根川小学为例,学校有200米跑道的操场、百米的竞赛跑道,一个小游泳池和室内的篮球体操馆。当然还有一块供各年级学

  生种植花草树木的土地,各年级自己种植植物,自己浇水管理。学生的体育活动是有具体要求、有标准的。

  2、鼓励学生德智体全面发展

  根川小学,基本上是上半天课,下午在校可以自由选择自己喜爱的课外小组,在教师的指导下活动,如学习手工制作、学围棋、乐器及参加各种体育活动。这些课外学习和活动,让孩子们增长了知识,提高了学习兴趣也促进了身心健康,在各方面获得全面发展。

  三、文化交流 增进友谊

  我校师生去日本交流学习的几天,住在了日本的当地民居里。虽是短短几日的借住,得到了日本民众的热情款待,让我们了解了日本的风土人情,也让我校师生感受到了不一样的日本文化。日本几乎所有传统习俗,如茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、织锦、古诗、古词、甚至文字等等,多少都受到古代中国的影响,和服也不例外。因此我们了解日本文化的时候相对容易。中日之间的这种文化交流,其目的是增进两国之间相互了解和相互宽容;加强中日之间相互合作,以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题;促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人。将事实上的相互依赖变成为有意识的团结互助。 通过去根川小学交流,可以发现日本的小学教育还是有许多地方值得我们学习、借鉴的。而且这样的交流活动,不

  仅促进了两校间教育的相互了解,增进了彼此的友谊,还扩大了两校师生的视野,增长了见识,这在西宁市对外教育交流中也是非常难得的。国际教育交流,不仅是中国进一步扩大开放,深化与世界联系与交往的需要,也是让世界了解中国,加强与中国在教育领域交流的需要。

  中日两国之间的这种交流学习活动,是为了培养青少年在对本民族主体文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学习、掌握与其他国家、民族、地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能,探讨全人类共同价值观念,增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解与宽容,促进整个人类及地球上各种生物与自然和睦相处、共同繁荣与发展为旨归的一种教育。或者说是为了培养具有善良、平等、公正、友爱、宽容、聪颖、诚实等优秀品质能够正确认识和处理在竞争的同时进行合作,在合作的同时竞争的二十一世纪一代新人。

  篇二:赴日交流发言稿

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!

  在这秋高气爽的美好季节,我们很荣幸带着全新中学子的诚挚问候,带着全上海青少年的纯真友谊,来到了我们一衣带水的友好邻邦,参与为期五天的文化交流活动。今天,能在这里和你们欢聚一堂,并受到隆重和热情的欢迎,使我们非常的感动!在这难忘的时刻,请允许我代表全体师生向你们致以衷心的感谢和崇高的敬意! 两个月前的匆匆一别,留下了美好的无穷回味;两个月后的久别重逢,将多日思念化作此刻的激动。今日,我们游览了美丽的后乐园与宏伟壮观的濑户大桥,刚才又一睹仓敷美观地区的古色古香,每一个景点都别有韵味,更让我们对明后两天充满互动色彩的节目期待不已!是各位领导精心安排让我们有这样精致的旅程,更是中日间的和平友好让我们有了这可贵的机会!

  日本对我们来说,似乎并没有想象中那么的陌生和疏远,或许是因为中日文化悠长的历史渊源,来到日本,更像是在远房亲戚家中寻觅攀谈。此番前来,我们也准备了几个颇具民族风情的音乐作品的演出,作品虽小,也寄托了我们深厚的情谊。 最后,祝贺这次中日青少年的文化交流取得圆满成功!祝我们的友谊天长地久!

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