学生视力测试分析报告及改进措施

时间:2022-11-23 18:52:54 改进措施 我要投稿
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关于学生视力测试分析报告及改进措施

  篇一:学生视力检测分析报告

关于学生视力测试分析报告及改进措施

  本校共有学生264人。测试的数据显示所有被测试者中,总体上看学生绝大多处在优秀和良好档上,我校264名被测学生中,优秀率为30%,良好率为70%,视力不良年度新发病率低于4%。根据中学生学习和生活习惯,从日常学习生活方面提出了相应的对策,旨在通过这几方面的努力,切实提高我校学生的视力水平,保障学生的眼睛健康。 小学生近视率逐年上升的主要原因可归纳如下:

  1、电视、电脑的普及,造成近视眼增多。

  造成当今青少年近视主要是长期看电视,上网,玩电视游戏等不注意用眼造成的,当然也有看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近,或照明条件不好等。这些都会使睫状体内的肌肉持续收缩,晶状体F度增长,使睫状体内的肌肉处于紧张状态,变F的晶状体也不能怀复到正常状态,这样就造成了假性近视。如果在这时候仍然不注意采取胡效的确良防治措施,就会因而变成真性近视。

  2、各班对学生用眼卫生问题重视不够,眼睛保健操质量不过关,没有形成一套完整有效的管理体系。

  3、日常学习中,教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够,缺少随时随地提醒的意识。

  4、学生家长对学生近视问题重视程度不够,还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识,缺少必要的预防近视,矫正视力的相关知识。

  5、学生饮食营养搭配不合理,合理的营养膳食知识有待提高。

  针对以上原因提出以下建议:

  1、限制近视距离用眼时间。

  2、重视读写卫生,阅读与书写坐姿端正,距书距离保持在30——35 cm左右。

  3、开展体育锻炼,增强室外活动,有助于降眼压。

  4、合理饮食,注意营养。

  5、改善学习环境,照明要适合,课桌椅根据学生身高调整,保持正确的读写姿势。

  6、健康教育:在提高自我保健意识基础上,采取用眼卫生措施 如“三个一”,即写字时眼距书本或笔记本一尺,胸距桌缘一拳,手 指距笔尖一寸等。坚持做眼睛保健操。

  7、取得学校、教师、家长的协助。

  上述是我对本校学生视力分析及一些提高学生视力的几点想法,如何切实有效地来提高中学生的视力健康或许不是通过某一途径可以完全解决的,克服各种制约因素,全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的视力健康,促进我们下一代的茁壮成长。

  篇二:201x年小学学生视力测试分析报告

  我校使用标准对数视力表箱对全校324名中学生进行现场测试。结果:视力不良人数13人,视力不良率占7.8%。可见,对学生视力保护工作应早抓起,到了眼球已发育成熟而定型,形成重度者,已成为真性近视,很难矫治。

  学生近视度数主要集中在0.4-0.8之间,说明近视的学生主要是在预防上做得不够,治愈的可能性比较大,只要在平时多注意劳逸结合,连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。

  对学生用眼情况进行调查,结果发现读写姿势不正的占73%,连续作业半小时不休息的占27%,经常躺着看书的占11%,在光线不良条件下看书的占67%。 经常看电视的占81%,其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占43%。

  小学生近视率逐年上升的主要原因可归纳如下:

  1、电视、电脑的普及,造成近视眼增多。

  造成当今青少年近视主要是长期看电视,上网,玩电视游戏等不注意用眼造成的,当然也有看书写字的姿势不正确,书本放得离眼很近,或照明条件不好等。这些都会使睫状体内的肌肉持续收缩,晶状体F度增长,使睫状体内的肌肉处于紧张状态,变F的晶状体也不能怀复到正常状态,这样就造成了假性近视。如果在这时候仍然不注意采取胡效的确良防治措施,就会因而变成真性近视。

  2、各班对学生用眼卫生问题重视不够,眼睛保健操质量不过关,没有形成一套完整有效的管理体系。

  3、日常学习中,教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够,缺少随时随地提醒的意识。

  4、学生家长对学生近视问题重视程度不够,还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识,缺少必要的预防近视,矫正视力的相关知识。

  5、学生饮食营养搭配不合理,合理的营养膳食知识有待提高。

  用眼过度是儿童近视眼发病率上升的重要因素。每天一次持续用眼时间长及睡眠时间短(二长一短);再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。而连续地看电视(特别是周六、日)使学生视力迅速下降。学校应与家长取得联系,控制学生在家看电视时间(特别是电子游戏机),书面通知家长要求严格控制。

  对学生做眼操态度的调查发现,76%的学生能坚持天天做一次眼操,但认真

  做眼操的只占47%。能将手洗净做的占7%,穴位做错的占58%。学生参加“二操二课二活动”的占总人数的93.2%。

  不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一,做眼保健操时应注意:①按摩穴位要正确,闭目操练,手法要轻缓,以感觉酸胀为度,不要过分用力,以免擦伤皮肤。②每天做两次(上、下午两节课后各做1次),必须坚持做。③手要保持清洁,指甲要剪短。④做完操后,应望远让眼球的调节完全放松。⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。

  对学生参加体育锻炼情况统计,47%的学生经常锻炼,18%的学生不愿锻炼。加强学习目的性教育,让学生积极投入到体育锻炼中来,从而提高人体抵抗力,增强抗病能力。

  对学生每日食物进行统计,有19.8%的学生偏良挑食,93%的学生经常吃零食,而零食中67%是糖果。

  科学合理地制订食谱,改掉少儿挑食的不良习性。少儿挑食会引起营养不良,也是引起视力下降的重要因素之一;另外,少儿喜欢吃零食也不利于眼健康,零食里的营养成分少,还可能带有对身体有害的添加剂。

  对策与措施:

  1、切实加强学校体育卫生工作的实施,可通过板报、主题班会等形式,努力指导学生懂得用眼卫生,养成爱眼、护眼的良好习惯。定期对学生进行“防近”宣传教育。

  2、对视力下降的学生,要进行各方面分析,让教师和家长了解造成学生近视的原因,及早进行药物、物理、中医等治疗。

  3、学校组织开“家长会”等活动与家长联系,注意学生营养,平衡膳食。因为偏食对视力发育有非常明显的影响。由于偏食导致营养不均衡,影响眼球的发育。无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白,但维生素较少,而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,但蛋白质较少。因此为了眼球的正常发育,预防近视的发生,减缓近视的发展,应养成合理的饮食习惯,多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等,少吃糖果等,切不可偏食。

  4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓,还从预防为主、防治结合

  的原则出发,定期做眼睛视力检查:可以及时发现眼疾病并及时治疗,对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。

  5、积极开展体育锻炼,让学生经常参加室外活动,有效控制学生近视眼发病率,保障青少年健康成长。

  篇三:学生视力测试分析报告及改进措施

  为了保证学生的健康成长,我校每年都要对学生进行体检,近日,我校对学生进行了视力检测,现将本校检测结果分析如下: 应检180人,实检175人,参检率为97%。

  一、分析:

  1、本次检测结果:

  检查人数:男生96人,女生79人,小计175人。

  检查眼数:男生192只,女生158只,小计350只。

  视力不良率:男生中有2人眼睛视力不良,视力不良人数占男生人数的2%;女生中有2人眼睛视力不良,视力不良人数占女生人数的2.5%。

  小计:全校有4人眼睛视力不良,视力不良人数占全校人数的2.4%。

  本次检测结果与以往检测结果对比后发现,新发病率为2%,说明我们对学生所做的防近工作做的还有欠缺。

  2、分析近视原因:

  (1)预防视力低下的理论和实践不足。

  (2)用眼过度。

  (3)看书写字的姿势不正确。

  (4)用眼不卫生。

  (5)学习环境和营养搭配不良。

  (6)在强光或弱光下读书写字。

  (7)走路或乘车看书。

  (8)不做眼睛保健操或做得不规范。

  二、整改措施:

  1、召开主题班会,让孩子们认识到近视的严重性及对人们尤其是青少年的不良影响。了解近视的发病原因及预防措施。

  2、召开家长座谈会,让家长也认识到近视的严重性及对人们尤其是青少年的不良影响。了解近视的发病原因及预防措施。让家长们重视孩子的视力问题,配合老师做好防近工作,让孩子们都能有一双明亮眼睛。

  3、平时多注意孩子们的用眼情况,发现问题及时提醒并加以纠正。

  4、与体育教师沟通,加强孩子们做眼睛保健操的规范性。

  5、定时进行视力检测,根据检测情况,抓好预防,上好健康课,增强学生的自我健康意识,培养学生自觉卫生习惯,防患于未燃。

  利用以上措施,使学生养成自觉、正确的用眼习惯,社会、家长、学校也都要重视预防知识。

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