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一节实验课500字作文
上实验课的時候我们是最开心的,可以看到各种不同的实验.本文为一节实验课500字作文，希望对大家有帮助！
篇1：一节实验课500字作文
“太厉害了！”“不会吧？”“怎么可能？”咦，这些声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是我们班正在上实验课！可是为什么会有这些带有惊奇色彩的语言呢？哈哈哈，因为——
上课铃响后，老师带了四个鸡蛋和一盒橡皮泥走进教室。同学们议论纷纷起来了：“老师想干什么？”“不知道。”“不会是想给上课认真的人发一个鸡蛋吧？”……过了一会儿，老师开始上课了：“同学们，你们觉得鸡蛋脆弱吗？”
“脆弱！”我们异口同声地说。
“我可不这样觉得哦！”老师一面说着，一面从盒子里面取出一些橡皮泥，“看好了！鸡蛋要变成大力士了哟！不要走神！”
老师用橡皮泥把鸡蛋粘在讲台上，再放了一些书到鸡蛋上面。我原以为鸡蛋一定死翘翘了，不过没有，我们眼中脆弱的鸡蛋在这一刻变成了大力士！
“同学们，刚才那一刻，鸡蛋就快要碎尸万段了。可那个结果没有发生，它被一张无形的'网挡住了。那张无形的网，就是这四个鸡蛋。你们知道原因吗？”
“不知道！”
“因为鸡蛋是竖着放的，鸡蛋把重量分散到各个部位，所以鸡蛋变成了大力士！”……
“铃铃铃——”下课铃响了，同学们都纷纷埋怨道：“唉，这节课怎么那么短呀！”“就是！”……
篇2：一节实验课500字作文
今天老师在黑板上写了一个题目，名字叫“烧不坏的手帕”。见到这个题目，同学们一定会不顾一屑地说：“哼，手帕哪有烧不坏的？”那你们就错了，手帕也有烧不坏的时候呢！在我们班，就有一块烧不坏的手帕。
只见老师拿出一瓶透明的液体、一个空瓶子、一块普普通通的.手帕、一个打火机和一双烧得有点乌黑的木筷子。这让同学们百思不得其解：老师这是要搞什么新鲜花样呢?老师似乎看透了同学们的心思，说：“今天这堂课我要给你们做一个有趣的实验——烧不坏的手帕！”
老师先把液体慢慢地倒进另一个瓶子内，并拿出那块皱巴巴的手帕，用筷子夹起手帕，放到液体里浸泡。把它全浸湿后，拿出打火机点燃手帕，让那火苗熊熊燃烧，如一位正在跳舞的舞蹈演员。
手帕上的火灭了，但是手帕还是完整无缺，好像刚才什么事情也没有发生过一样，若无其事。这时，同学们个个都惊得目瞪口呆，但又百思不得其解：这块手帕为什么烧不坏呢？谜底马上揭晓！
这是因为那瓶透明的液体是浓度为百分之七十的酒精，里面还有百分之三十的水。当手帕燃烧时，只是在表面的酒精上进行，只要水分不烧，火苗就别想伤害手帕这名弱女子。
通过这堂有趣的实验课，我不仅懂得了手帕烧不坏的原理，还知道了学无止境的道理。我现在要好好学习，长大后去探索大自然的奥秘！
篇3：一节实验课500字作文
今天，我刚走进教室，就听见老师在说：“今天我们要做几个小实验。”我一听，心想：这不是作文课吗？怎么变成实验课了呢？
老师先拿出一个空的玻璃瓶，老师说那是装蜂蜜的。然后老师又拿出了一张白纸盖住瓶口，一松手，白纸像断了线的风筝似的飘飘荡荡地落了下来。接着老师又往瓶子里倒满水，再把纸盖上，把瓶子倒过来。一松手，这一次纸没有掉下来。老师问：“谁知道这是怎么回事？”
“我知道！”我说，“是空气的力量！”
老师说：“对了，空气就像一个无形的手一样托着纸，所以纸才不会掉下来。”
老师让我们一个一个上去试，我是最后一个，我照着老师的样子做。
“噢耶！我成功了！”我在心里欢快的喊着，可是白纸很快就掉下来了，这次不是像老师的那样轻轻地落下来，而是像陨石一样“自由落体”地落了下来。把我的.衣服都搞湿了。
我们又做了一个“睡莲开花”的实验。老师先在纸上画了一个大大的圆形，再在里面画了一朵小花儿，然后把它剪下来，给每人一朵纸花（睡莲）。我的睡莲剪的很漂亮，我把名字写在了花心上，然后把花瓣一片一片往中心折。我把它放在了水里，过了一会儿，花开出了两片花瓣，老师又帮我开出了一片花瓣，可是一直没有开出来第四片花瓣，我只好把它扔了。
没想到做实验这么有趣，（这次实验）还让我明白了一个道理：要用科学的精神去做科学的实验。
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