聘任书格式和写法指导

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聘任书格式和写法指导

　　聘任书是给那些适合岗位的人的聘书，邀请他们来岗位上班。以下是小编整理的聘任书格式和写法指导，希望对大家有所帮助。

　　完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。

　　(一)标题

　　聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。

　　(二)称谓

　　聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号；也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××”。

　　(三)正文

　　聘书的正文一般要求包括以下一些内容：

　　首先，交待聘请的原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。

　　其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自XX年2月20日至XX年2月20日”。

　　再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。

　　另外，正文还要写上对被聘者的希望。这一点一般可以写在聘书上，但也可以不写，而通过其它的途径使受聘人切实明白自己的职责。

　　(四)结尾

　　聘书的结尾一般写上表示敬意和祝颂的结束用语。如“此致——敬礼”、“此聘”等。

　　(五)落款

　　落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。

　　关于聘任书格式

　　一、聘请书的含义、作用

　　聘请书(又称聘书)是聘请人的文书。为了适应我国经济建设的需要，单位或部门以招聘制作为人事制度的补充手段，聘书也就成为一个单位需要延请外单位的人才担任本单位某项职务，或承担某项工作时所使用的一种特殊文书。在当前它可以起下列作用：

　　1、可作为加强协作的纽带。当一个单位在承担了某项任务时或开展某项工作时，若本单位缺乏一些必要的人才，需从外单位延请时，这就需要使用聘书。聘书也就成了互通有无、调剂力量、加强协作、互相支援的重要手段，起到把需要方和援助方紧紧地联系起来的纽带作用。

　　2、可增强应聘者的责任感和促进人才交流。出于需方对应聘者的信任和尊重。因此，聘书的授予，会加强应聘者的工作责任感，能更好地发挥他们的聪明才智，使他们得到一个充分施展才能的机会和天地。

　　二、格式

　　1、标题。在正中写上标题“聘书”或“聘请书”字样;被聘请者的姓名、称呼，有的在开头写明，有的在正文中写明。

　　2、正文。一般要交代聘请的原因和请去干什么事情，但也有的不交代聘请的原因，只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。

　　3、结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话。

　　4、署名。另起一行，在右下方写上聘请单位的名称，在署名下边书写年、月、日。

　　三、注意事项

　　1、对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。特别是对于干什么一定要有所交代，否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书，也只能盲目应聘。

　　2、只要能说明聘请的理由和聘请去干什么就可以了。

　　3、因聘书是以单位名义发出的，所以一定要加盖公章后方能生效。

　　聘任书范文

　　兹聘任 ____为 ______ 学 ______ 级教师。聘任期为 ______ 年。从 ______ 年 ______ 月至 ______ 年 ______ 月。聘期内享受以下权利和履行以下义务。

　　1、享受 ______ 学 ______ 级教师的政治经济生活待遇。

　　2、年度及届满考核优秀，成绩突出，在职务岗位空缺内择优推荐晋升，能履行职责可继续聘任;基本能履行职责，可继续聘任，但必须限期一年内改进;不能履行职责，不能完成任期目标，解除聘任，改作其他工作或低一级职务聘任。

　　3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。

　　4、担任 ______ 中(小)学 ______ 年级 ______ 学科教学工作，每周任课 ______ 节，另承担 ______ 等工作。

　　5、(上课、备课、辅导、作业批改的要求) 6、(教育教学效果的要求)

　　7、(其它工作，包括教研组、班主任、团队、培养青年教师等工作)

　　聘任单位 ____________ 聘任单位负责人 _____________

　　被聘任人 ___ 年 ___ 月 ___ 日专业技术职务聘任书

　　兹聘任_____在 ______ 专业 ______ 职务上，资格确认时间 ______ ，聘期从 ______ 年 ______ 月 ______日至 ______ 年 ______ 月______日止。

　　单位：________________________

　　行政领导：________________________

　　___年 ___月 ___日

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