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广东高考英语各题型复习攻略

时间:2021-11-29 10:23:40 大学专业 我要投稿

2017广东高考英语各题型复习攻略

  广东高考英语各题型都有着不同的复习技巧和答题攻略,掌握好这些技巧和攻略是高考三轮复习的主要任务。下面百分网小编就来告诉大家高考英语各题型复习攻略,希望大家喜欢。

2017广东高考英语各题型复习攻略

  高考英语各题型复习攻略

  听力:有规律做题

  “精听”可安排每天下午3:00做一套训练题。做错的地方大声朗读对话原文。“泛听”即休息时安排听英语歌曲和高一、高二课文磁带,保证语言的声音输入渠道畅通。

  书面表达:注意"看、读、写、背"

  一"看"作文本,看自己在审题(如文体判断)、时态和人称等方面是否有过重大失误,考场上要杜绝此类错误;二"读"课本和其他材料中一些典型话题的文章,如旅行、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等;三"写"3~5篇平时涉及较少或表达不好的类型文章,对照范文修改完善;四"背"自己积累的精彩句子、篇章和历年高考中一些常见文体的范文。

  完型填空和阅读理解:适当训练不可少

  首先要回忆、总结各类文体的典型特征和解题方法。

  其次,看完型填空题时,知识点方面的错误,如短语搭配、词义理解等加以罗列,能力点方面的错误在文中标出答案线索,着力分析和查找失误的原因,对思维上的典型缺陷加以总结。看阅读理解题时,重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思路,对涉及到的语篇结构和难句再加分析,提高阅读技巧。

  第三,因为本部分在高考中占分比重大,能力要求高,有必要根据个人情况,进行适当训练以巩固词汇量和保持对题目的敏感度。最后,继续泛读喜欢的英语杂志。

  语法词汇:纵看和横看原则

  将做过的高考真题和几次模考中的单选题分成两部分,准确率高的一部分用来成套看,即“纵看”,进一步熟悉考点覆盖范围和命题规律,对“考什么”做到胸有成竹。

  另一部分针对自己常错的考点分类型,进行小专项“横看”,对难点实现融会贯通。如专门归纳、分析各套题中的“时态”、“定语从句”题等,辅以适当训练,实现薄弱环节突破,力求在高考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题,要对偏题、怪题说“不”。

  高考英语动词不定时复习讲义

  为了避免重复,我们常常把作宾语、宾补和谓语动词的一部分的不定式省略,只保留动词不定式的符号to。现将常见省略不定式的几种情况通过实例加以简析,供大家参考:

  (1)—How about coming to my house?

  —I’d love to if it doesn’t give you so much trouble.

  在hope, like, love, promise, want, wish等词后作宾语的不定式常省略。再如:

  You may go if you want to.

  She can get a job if she hopes to.

  —How about going hunting with me tomorrow?

  —I’d like to, but I have no time.

  (2)Don’t close the window until I ask you to.

  在allow, ask, tell 等词后作宾语补足语的.不定式常省略。再如:

  Don’t touch the light unless your mother allows you to.

  Don’t plant potatoes until the peasant tells you to.

  (3)He didn’t want to hand in his composition, but he had to.

  在be able to, be going to, have to, need to, enough to, used to等后的不定式需省略。再如:

  I don’t sing much, now, but I used to a lot.

  If you don’t want to say anything at the meeting, you don’t need to.

  She didn’t go out last night, because she was afraid to.

  在afraid, glad, happy, pleased, sorry等词后作状语的不定式常省略。再如:—Will you go with me to see the film tonight?

  —I’ll be glad to.

  高考英语阅读理解答题技巧

  高考阅读的时间分配问题:

  1. 4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟。

  2. 读文章的时间分配:用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟。

  高考阅读的特点:

  ①文章单词量不大,但句型结构复杂。(熟背大纲,将每篇文章中的长难句摘录下来,加以背诵)

  ②作者的观点不一定明确。

  ③选项的迷惑性比较大。

  阅读理解中做题误区:

  1. 读的太快,做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)

  2. 先看题目,后读文章。(与先读文章后看题目的比较)

  高考阅读方法:先通读全文,重点读首段、各段的段首段尾句,然后其他部分可以略读,再审题定位,重叠选项,选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。

  3. 阅读中需要特别注意并做记号的有:

  ①标志类、指示类的信息。

  a.表示并列关系:and;also;coupled with等

  b.表示转折关系:but;yet;however;by contrast等

  c.表示因果关系:therefor;thereby;consequently;as a result等

  d.表示递进关系:in addition to;even;what'more;furthermore等

  e.表示重要性的词: prime;above all;first等

  以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握

  ②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)


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