2017广东高考历史现代世界的科技复习选择题
经过十年寒窗苦读，我们终于迎来了高考，那么高考历史现代科技的选择题有哪些?下面百分网小编就来告诉大家高考历史复习选择题，希望大家喜欢。
高考历史复习选择题
1.李贽说:“商贾亦何鄙之有?挟数万之资,经风涛之险,受辱于关吏,忍诟于市易,辛苦万状,所挟者重,所得者末。”明代蒲州商人王文显训诫其子说:“夫商与士异术而同心,故善商者,处财货之场而修高明之行,是故虽利而不污。”上述主张( )
A.发展了中国传统的民本思想
B.奠定了“工商立国”思想的基础
C.体现了当时社会的主流思想
D.肯定了商人追逐功利的精神
解析:D 本题旨在考查学生获取和解读信息,调动和运用相关知识分析问题的能力。明末清初随着商品经济的发展,出现了“工商皆本”的思想,但并未占据主流,主流思想仍是重农抑商,排除C项;这只是思想的萌芽,并未形成完整的理论,所以并没有奠定“工商立国”思想的基础,排除B项;A项说法与题干无关,故选D。
2.欧文忠《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”(《梦溪笔谈》)该诗描绘的绘画及其风格是( )
A.文人画,重视写意 B.山水画,重视写实
C.花鸟画,浓墨重彩 D.人物画,形神俱备
解析:A 材料的有效信息是“画意不画形”,说明该绘画以写意为主,并配以诗歌来描述画意,这是中国古代文人画的特点。
3.《西方文明史》谈到:“这种氛围不可避免地产生了18世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正被人所认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。”对此解释最准确的是( )
A.肯定了18世纪科学的进步
B.反映了18世纪启蒙运动的产生
C.社会活动和自然现象都是可认识的
D.启蒙思想家崇尚科学和理性
解析:D 本题考查学生对历史知识的理解和材料解读能力。从“因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识”可知题意是强调启蒙思想家崇尚科学和理性,故选D。A项是为得出最终结论的一种铺垫;B项只反映现象,没有反映内在含义;C项理解不准确。
4.(2014宁波模拟)严复在给他的学生熊纯儒的信中说道:“尽管袁世凯解散了国会这件事与约法不合,然而这件事是袁世凯一生中做的最漂亮的一件事,最成功的一件事……中国现在需要的不是华盛顿,是拿破仑,是克伦威尔。”严复的言论表明 ( )
①议会政治不符合当时中国国情 ②民主共和观念已经深入人心 ③君主制观念在中国根深蒂固 ④资产阶级渴望稳定社会秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:C 严复是资产阶级维新派的代表人物之一,他肯定了袁世凯解散国会以****反抗民主的行为,并认为中国需要的不是民主的领袖华盛顿而是****首领拿破仑或克伦威尔。故①③正确。此时的中国处于北洋军阀统治时期,严复的言论反映了资产阶级渴望强权人物出现以稳定社会秩序的心态,故④正确。②与材料信息相悖。
5.(2014三明质检)19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机。”文中的中立党和维新党分别是指( )
A.维新派和革命派 B.洋务派和维新派
C.顽固派和革命派 D.顽固派和维新派
解析:A 通过分析材料的信息可知,西方报纸认为甲午战争后中国的“守旧党”主张维持现有的局面,属于顽固派的主张;“中立党”主张通过变法来保护国家,指资产阶级维新派意图通过维新变法来维护国家;“维新党”是想通过“作乱”来实现民族独立、复兴,指孙中山等资产阶级革命派走上暴力****清政府的道路。选择A项。
高考历史皇帝复习资料
1、夏桀
又名癸、履癸,商汤给他的谥号为桀(凶猛的意思)。桀是夏朝第16代君主发之子，在位54年(前1653—前1600)。履癸文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。,生卒年不详。发病死后继位,为历史上著名的暴君。在位52年,国亡,被放逐而饿死。
2、商纣
中国商代最后一位君主。 中国历史上有名的'暴君。殷帝辛名受，“天下谓之纣”，人称殷纣王。为帝乙少子，以母为正后，辛为嗣。帝纣天资聪颖，闻见甚敏;稍长又材力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，深得帝乙欢心。时帝乙都沫已十有七载，帝乙崩，帝辛继位。
3、秦始皇
秦始皇(前259年—前210年)，中国第一个封建王朝——秦王朝的始皇帝。姓赵氏，秦之先为嬴姓。秦始皇在统一六国之后，修建豪华的阿房宫和骊山墓，先后进行五次大规模的巡游，为求长生不老之药，又派方士徐(即徐福)率童男女数千人至东海求神仙等等，耗费了巨大的财力和人力，加深了人民的苦难。他焚书坑儒、修长城、广建宫室，大兴土木秦始皇的专制独裁、横征暴敛、严刑峻法，不仅使秦朝在统一中国后只历十五年即告覆亡，而且也开了中国两千余年的君主极权统治，使中国老百姓长期过着难以忍受的非人生活。
4、北齐文宣帝高洋
北齐文宣帝高洋(529年——559年)550年—559年在位9年。北齐开国皇帝。他是东魏权臣、北齐神武皇帝高欢次子、北齐文襄皇帝高澄的同母弟，母亲为娄氏。出生时有异兆，相貌奇特。幼时其貌不扬，沉默寡言，其实大智若愚，聪慧过人，深沉有大度。虽常被兄弟嘲笑或捉弄，但其才能甚得父亲欣赏。高洋于550年逼迫东魏孝静帝元善见禅位，自立为帝，定国号为齐，改元天保，建都邺，年仅二十岁，为北齐文宣帝。在位前期勤于政事，以法驭下，并能任用杨愔等人，勤于武备，征伐四克。后来神智昏乱，猜忌残暴，虐杀兄弟，饮酒无节制，最后因饮酒过量无法饮食。559年(天保十年)，高洋去世，时年仅31岁，他的谥号为文宣皇帝，庙号为显祖，太子高殷即位。武成帝曾于天统初，改其谥为景烈，庙号威宗。武平初，赵彦深执政，复帝本谥，庙号仍为显祖。
5、隋炀帝杨广(605—618)
杨广，隋文帝杨坚次子。初为晋王。588年，任主帅领兵伐陈。虽是坐享其成，因人成事，却也借此树立了声威。太子杨勇生活奢靡，不为杨坚所喜。杨广便图谋储君之位。他假装节俭，不近女色，得到了文帝和独孤皇后的青睐。被立为太子。公元604年，杨坚病重，杨广入宫探病，趁机调戏杨坚的宠妃，事情被杨坚得知。杨坚命人召杨勇，准备废黜杨广。杨广感到事情不妙，和谋臣张衡、宇文述商议，决定先下手为强。他包围皇宫，弑父杀兄，夺取帝位。杨广为了满足自己的欲望，命宇文恺营建东都洛阳。征发百万民工筑长城、修御道、开凿京杭大运河。劳民伤财，严重破坏了农业生产。杨广还喜好出巡塞北、江南，要求一路上的官吏进献珍馐美食，弄得沿途百姓民不聊生。他先后发动三次对高丽的战争，哀鸿遍野，怨声载道。公元611年，王薄在长白山带领农民起义，作《无向辽东浪死歌》，号召反隋。此后各地反隋斗争风起云涌。已成为独夫的杨广，于618年在江都被宇文化及杀死。谥曰“炀”。
6、金海陵王完颜亮(1149—1161)
中国历史上有两个谥号都是“炀”的暴君，一个是前文的杨广，另外一个就是金朝海陵王完颜亮。完颜亮，本名迪乃古，是太祖阿骨打孙。他对金熙宗以太宗(太祖弟)嫡孙的身份即位很不满，认为自己也有资格继承皇位。1149年，完颜亮发动政变，杀死熙宗，自立为帝。他是个汉化程度很深的女真人，十分推崇儒家。即位初期，进行了一系列的汉化改革，并迁都燕京，较有作为。可惜他天生残暴，诛杀了太宗子孙七十余人。且好色成性，凡是美貌者，不论是官宦人家还是民间女子，一律抢入宫中。他不顾伦理，竟连自己的外甥女和堂姐妹都不放过。完颜亮平生有三大愿望：军政大事由我独裁;攻灭南宋，一统天下;世间美女为我独享。第一个和第三个愿望，他都实现了。为了完成第二个夙愿，他于1161年迁都汴京，发动了侵宋战争，大败。宗室完颜雍在辽阳称帝，反对完颜亮。兵部尚书完颜元宣策划兵变，杀死完颜亮。次年，世宗(完颜雍)下旨废完颜亮为海陵王，谥：炀。
7、三国吴末帝孙皓(264—280)
孙皓，孙权之孙。景帝孙休死后，大臣濮阳兴和张布上书朱太后，立孙皓为帝。让他们没有想到的是，孙皓登上皇位后，就拿了他们开刀。孙休的两个儿子也同时被杀。孙皓生性残暴，纵情淫乐。他的宠姬也仗势欺人，派人到市集上抢劫财物。对此司市中郎将陈声按律执法，被孙皓锯掉了头颅。侍郎张尚才高被孙皓嫉妒，死于非命。即使是后宫的嫔妃们，只要稍不如意，孙皓也会大开杀戒。公元279年，晋主司马炎兴兵伐吴，翌年孙皓投降。在过了四年的阶下囚屈辱生活后，孙皓结束了他罪恶的一生。
高考文综历史试卷分析
首先第一个从试卷的内容当中来看，依旧是一句老话叫做稳中求变、稳中求新，这句话大家可能年年都可以看得到，什么意思呢?首先稳指的是史实，因为历史考试当中一定要有大量的史实存在，所以今年高考当中一定体现的是重史实，会有很多主干知识，例如考到分封制，考到汉朝的经济，还会考到和时政有关的20国集团，还有我们一直非常热的传统文化部分，今年高考当中一定秉承新课标考试风格，重视史实，并且在里面体现时政热点，时政热点当中除了刚才说到的杭州开过20国集团峰会，高考当中涉及到，今年开始抗战开始时间发生变化，原来八年抗战，变成14年抗战，今年考题当中同样涉及到。这是每年新课标高考当中体现的稳中求变和稳中求新的部分。
第二个就是从考察的思路当中体现两个特点，一个是就是时空史观还有史学修养，历史科目有两条线索，一个是时间线索，古代、近代、现代，还有空间线索，那就是不仅要有中国史，还会有世界史，时空史观体现就是今年42题，解读历史中外现象，做一个对比，考了一道作文题，史学素养体现在哪里，就是除了要知道历史本身的事件之外，是不是应该具备一些史学理论方面的修养，今年史学理论考了一道选择题，唐朝的选择，分析旧唐书和新唐书当中提取什么样的历史信息，时空史观和史学素养是高考当中始终秉承的原则。还有一个概念来讲，时空史观可以叫做全球史观和整体史观，史学素养就是史学理论部分，如何看待史观，如何运用史料。
第三个从分值角度来看，不知道大家在看到这个题目的时候，有没有注意到一个现象，分值会趋于平衡，分值指中国史和世界史的分值，满分一百分当中来看，有85分是必做的题，15分是选做的题，85分必做的题目当中，根据以往新课标的经验，中国史和世界史的比重是7：3，大家有没有分析到，今年新课标考卷当中分值的比重是多少?5：5。中国史一半，世界史一半，所以中国史的比重在下降，世界史的比重在上升，这同样是在今年分值当中体现的一个和以往的不同变化，所以大家复习的时候千万不要觉得只要把中国史学好就可以了，因为世界史同样重要，并且今年考试当中给我们提了一个醒，世界史同样不能放松，这是从试卷整体来看到的，另外还有一个小小的变化，就是试卷结构，大家可能一上来做到大题的时候，40和41不是历史吗?忽然间发现今年变成了41和42，因为政治科目多加了一道题，所以可能一拿到试卷的感官上来说大家完全吓了一跳，这是整体进行的试卷分析。
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