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2017成人高考语文考试课文复习资料
在成考考试中，语文科目一直以来都是许多成考生感觉到非常头疼的问题，因此提前做好复习才能顺利通过考试。那么关于成人高考语文考试课文复习资料有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考语文考试课文复习资料，希望大家喜欢。
成人高考语文考试课文复习资料
《陌上桑》(重点课文)
《作家作品》
汉乐府本来是西汉设立的音乐官署。以后就把这个官署内收集的可以唱的诗称为乐府诗。
《陌上桑》是一首汉乐府诗，无言叙事诗。
《主旨》
叙述使君调戏采桑女罗敷遭到严词拒绝的故事，赞美了罗敷女的坚贞和智慧，讽刺使君的愚蠢，反映了上层统治阶级的荒淫和无耻。
《课文串讲》
分为三部分。
第一部分：起因。描写罗敷劳动情景，服饰容貌的美丽
第二部分：事件经过。描写使君调戏罗敷，遭到严词拒绝。
第三部分：结局。描写罗敷夸夫。
《疑难词句》
来归相怨怒，但坐观罗敷。坐：因为。
秦氏有好女。好：美女 二十尚不足，十五颇有余。颇：略微
何用识夫君，白马从驪驹。从：跟从。
《学习要点》
1，女主人公罗敷的形象特征。
形象美，心灵美，机智勇敢。
2，正面描写与侧面描写相结合。
从正面描写，侧面描写来表现主题。比如文中的环境描写，从环境描写来看，属于正面描写;但从表现罗敷的美丽来看，又属于侧面描写。尤其“行者见罗敷，——”更是侧面描写，没有描写罗敷如何美丽，而是从旁人的反应衬托出罗敷的美丽。
《重点段落分析》
“东方千余骑，夫婿居上头。——坐中数千人，皆言夫婿殊。”
1，夸夫表现罗敷对自己夫君的忠贞，对使君的嘲讽，蔑视。使使君相形见拙，无地自容。
2，划分层次。
分为五层。 前四句。描写夫君地位显赫。
“青丝系马尾”四句，描写夫君的财富。
“十五府小吏”四句，描写夫君官职。
“为人洁白皙”四句，描写夫君的美貌。
侧面描写，借他人评价。
成考赤壁赋简介
宋神宗熙宁年间，王安石推行新法，苏轼与之政见不合，被迫离京外放。1079年7月，朝廷中属新党的几个御史，抓拄苏轼所写的诗中讽刺新法的一些诗句，弹劾他愚弄朝廷，妄自尊大。于是宋神宗下令将苏轼拘捕入京，这就是北宋历史上著名的“乌台诗案”，后苏轼因其弟和许多大臣的多方营救，方免死罪。这年12月，苏轼被贬到黄洲，但任团练副使之职，名为朝廷命官，实是囚犯，生活艰难，行动亦受监视。面对如此重大打击，他苦闷难遣，一面从佛老思想中寻求解脱，一面到自然山水中寻求安慰。1082年7月和10月，他先后两次游黄州赤壁，写了两篇以赤壁为题的赋，抒发怀抱，依时间顺序，分别为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
本文与《后赤壁赋》为姐妹篇，均写于作者被贬黄州期间。作者以诗的语言，通过主客问答、水月譬喻，描绘景色，感慨历史，思索人生。它既表现了苏轼豪放旷达的胸怀情趣，也反映出他以酒乐排遗苦闷，消极颓放的一面。文中叙事井然有序，状景时丽如画，抒情豪兴酣畅，议论理趣兼备。通篇洋洋洒洒，纵横恣肆，表现出苏轼横溢的才情。
成考语文复习攻略
基础部分回避呆板识记内容，注重考察理解及运用：2013年高考语文基础五道题目为：字音字形、病句、词语辨析、语义连贯以及修辞。北京卷自2002 年独立命题以来，语基部分基本围绕着字音、字形、词语、成语、病句、语句连贯和文学常识七大考点来考察。而字音、字形、成语、文学常识，更多考察的是知识 积累;词语辨析、病句和语句连贯相对偏重能力的考察。13年的命题明显更加侧重语言运用能力，而有意识的避免了成语和文学常识这两个偏重识记的内容。
这就要求现在高三的学生在语文基础知识积累中避免死记硬背，重视理解辨析。据高考时间较近，所以字音、字形、成语以及文学常识，做到知错即可，可以参 考资料中的词语总结内容为依据，利用碎片时间浏览，达到可以辨析出错误的程度，再通过平时考试查漏补缺。病句辨析、语句连贯等题型，难度不大，在平时练习 中注重规律总结，考试时稳定心态，认真分析即可。
文言文阅读客观题承袭过往，主观题难度下降：客观题依然考察实词、虚词、翻译以及文意理解。取消阅读延伸之后，增加了一道主观题，考察的内容为《考试说明》中的'概括大意，在读懂文章的前提下，此题难度不大。
文言文的学习以及复习，依旧要以课本内容为重点，高考文言文选材虽然是课外的文本，但考察内容都超不出课本中重点讲解的知识。同学们需要注意的是在学 习课内文言文时，一定要逐字逐句落实到位，不能不求甚解。通过课内知识的学习，了解文化常识，掌握重点实词含义，能够准确辨析重点虚词用法，能够准确、完 整翻译课内每一篇重点文言文句，应对高考的文言文可以说游刃有余。需要强调的是，一定要多进行文言翻译的练习，这个考点在考试说明中已经明确提 及，2013年没有考到，很有可能成为2014年的考察重点。建议大家将文言文的学习作为重点。高考语文百变不离其宗，无非考察理解、概括、表达三种能 力，而文言文的翻译和背诵时作者思路的理解，都是综合能力整体提高的有效方法。
诗歌鉴赏在北京卷中是一道非常简单的题目。大家一定要放下诗歌鉴赏题难的包袱。首先，作者选择了大家耳熟能详的李白，诗虽非名篇，但也通俗易懂，加上 注释，诗意的理解、作者情感的把握都堪称低难度。然后在命题上，也非常符合“命题采用学生熟悉的背景材料和语言，避免人为设置障碍和繁难偏怪，使学生能用 熟悉的思维方式进行思考”这一要求，直接是一道有关“李白理想”的主旨概括题目，所以同学们更应该放下心理负担，在平时训练中注重三点：1。知人论世，通 解文字;2。关注意象，体味意境;3。辨析手法，分析主旨。将内容、手法、效果、情感四点把握准确，是诗歌鉴赏题目做好的关键。
现代文阅读部分：实用类文本阅读重点考察分析能力，文学类文本阅读注重概括、理解能力考察。我们将两种题型综合在一起来看的话，虽然命题方式发生了变 化，但是考察重点依然集中在文意理解和要点概括这两种能力上。所以大家在平时练习中，一定要注重文本的逻辑思维。其实无论是说明类、还是抒情议论记叙类， 文本的思路都是非常清晰的，每个部分都有重点描述的内容，部分与部分之间、局部与整体之间都是互相联系的。只是由于文体限制或者作者行文方式的变化，部分 文本读起来感觉困难。而高考考查的重点，就是我们是否突破了阅读障碍，快速把握文本叙述重点间的联系，明确作者的言说意图。所以，文本结构把握以及思路分 析是我们平时训练的重点。
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