南阳小学标准化学校建设汇报材料

南阳小学标准化学校建设汇报材料

安定区南阳小学占地面积3436平方米，建筑面积429平方米，绿化面积1200平方米，现有教学班6个，在校学生31人。在职教师6人（其中支教2人），1人中师学历，5人本科学历，学历达标100﹪。现有仪器实验室，图书阅览室，书法音乐美术综合功能室,微机室，都在投入使用。

一、办学思想得以提升，形成比较鲜明的办学特色。

根据我校实际，我们确立了“以人为本、全面发展”办学思想。我们的办学目标是：建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养有特长的学生，争创有特色的学校。我们的办学理念是：“以人为本、全面发展、德育为首、注重质量、追求和谐”。我们的工作定位是：为师生成长助力，为学校持续发展奠基。

二、管理机制得以强化，呈现出有序高效的良好局面。

1、强化组织领导。实行校长负责制，建立完善的学校管理网络，将管理细化、分解到每个部门，明确职责和责任，学校领导班子成员包年级，每天深入了解老师和学生所思、所想、所盼；领导班子每周召开一次例会，部署相关工作，掌握管理动态，研究管理方法，落实管理措施，切实加强管理的针对性和实效性。

2、完善制度建设。按照学区文件制度精神，构建起一整套长效管理机制，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理无盲点。按照学区下发的《月考核方案》落实对教师、班主任的考核、评定和奖惩机制，形成了有规可依、有章可循、按律办事的约束机制。

3创新师德师风建设。采取“一看四评”的方法（看光碟学习先进楷模、学生评教师、教师评教师、家长评教师、领导评教师），一期一次，强化师德教育，形成爱岗敬业，关心学生，热爱集体，为人师表的良师团队，按照学区要求，每月对教师的师德进行一次考核。

4、努力建立和谐的新型师生关系。坚持全方位育人的管理理念，张扬有爱就有希望的教育思想，要求广大教师和每一位学生建立平等的、和谐的新型师生关系。落实“尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生”规范要求，杜绝了教师体罚学生的行为。

5、全力打造和谐校园氛围。

首先是构建和谐校园环境。按照净化、绿化、美化、人文化的原则推进校园建设，坚持环境布置富有文化内涵，体现教育功能。其次是构建和谐班级环境。 通过开展辅优转差活动，将学习好、品德好的学生与学困生安排同桌，让优秀生影响、带动后进生，帮助其树立学习信心，取得进步。

6、亮点工作：建立完善学校书法教室，钻研上好书法课;李老师带动学生进行武术练习，锻炼学生体魄。

三、今后的打算

1、严格执行课程计划，积极开发校本课程，坚决落实减负措施。扎实开展教学常规工作，要求全体教师坚持以教学为中心，规范教学行为。在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，不仅要教会学生知识，更要教会他们求知、合作、竞争。培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在。

2、深化课堂教学能手评选活动。

重视培养优秀骨干教师和学科带头人，结合学区课堂教学摸底工作和学区基本功大赛活动，树立典范，以点带面，提高整体业务水平。

3、加大教研力度，以研促教。

进一步健全学校教研工作领导机构，学习教育理论，反馈教学中的热点问题，介绍备课经验，通报月考考核情况。加强教学研究，教研活动要做到“时间、人员、内容、效果”四落实，提高教师上课水平。加强校本培训。认真参加各级各类教研活动，每次活动有计划、有主题、有讨论、有记录、有小结，开辟教研园地，打造交流平台，构建有效课堂教学模式。

各位领导、专家，对照新形势要求，对照先进学校，我们的工作还存在许多不足，我们将在认真总结成功经验，反思不足之处的基础上，更加深入进行完善改革与创新，努力使我校的教育教学水平再上新台阶。

谢谢！

南阳小学 2017.9.28

南阳小学标准化学校建设汇报材料 [篇2]

各位领导：

为了构建“志存高远，和谐发展，修德善行，启智育人”的良好育人环境，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，现就我校标准化建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

根据上级要求，结合我地的实际情况，为了更好的规范教学，为学生提供更好的学习环境和条件，原北宋镇第三中学小学部和北宋镇后崔小学于2012年9月合并成立北宋镇南宋小学。南宋小学位于利津县北宋镇境内，店南路北100米处，占地面积43400平方米，是一所农村完全制学校。现有教学班12个，在校学生500人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工27人，其中高级职称教师1人，一级职称教师7人，二级教师18人，拥有大专以上学历的教师23人，教师学历达标率100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出跨越式的发展态势，受到上级部门以及社会各界的普遍关注和好评。

《南阳小学标准化学校建设汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

二、标准化建设领导小组成员：

组 长：付强

副组长：韩杰

组 员：王玉华、崔晓滨、刘天然、潘德光、李在民

三、 保障机制

标准化建设的落实，需要科学统筹，做好组织与保障工作，学校制定详尽的实施计划，确定相应的保障体系。校长亲自靠上抓，组织学校中层干部进行分析研究，充分了解义务教育学校标准化建设内涵，切实把握精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好氛围。我校还根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由校长主管，相关管理人员具体落实的组织保障体系，由教学、后勤、财务、各功能室管理员分工负责，协调配合，明确要求，规定时限，做到目标到人，责任到位。

四、各项指标完成情况

1.学校布局与办学条件

我校占地43400平方米，教学建筑面积3500平方米。学校布局科学合理，有满足正常教学活动需要的教学用地，绿化用地面积2356平方米，生绿化用地面积为4.7平方米。教师办公室和教室，均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准，并配备了良好的降温（风扇）和取暖（热晶板）措施。学校操场面积为18000平方米，辟有100米跑道和300米的环形炉渣跑道，建有篮球场地2个，排球场地1个，体育教学活动设施齐备。学校建有远程教育配套设备一套，54平方米计算机室一个，计算机15台，教师机一台。100平方米科学实验室一个，50平方米科学仪器室一个，科技仪器室50平方米，100平方米科技活动室， 96平方米多功能电教室一个， 30平方米音乐器材室一个，75平方米音乐教室一个，30平方米的美术器材室一个，54平方米美术教室一个，30平方米体育仪器室一个， 75平方米会议室一个，18平方米的档案室一个，54平方米图书室一个，54平方米学生阅览室一个，54平方米的职工活动室。以上各室设备齐全，利用率高，学校建设规划已基本实现。根据我校的实际情况，政府及上级教育部门给予了大力支持，2011年7月投资123.7万元进行了教学楼的加固工程。于2012年12月投资25万元新建300平方米的学生餐厅，保障供给学生热水、热饭。同月，投资5.7万元新建排水设施。教师办公环境优雅，并配备23（含2012年12月7台）台教师用机微机，为广大老师提供优越的办公条件。2012年12月投资5万元新近7台教师用机及2套多媒体。各教室均已配备多媒体教学设施，完善了现代化教学手段，提高学生的学习兴趣。

2.环境建设

一年来，我校积极筹措资金，2017年4月投资1.28万元硬化场地，启动校园绿化、美化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。本学期我校将把操场北面扩建为学生农耕文化活动场所，同时新添置了学校宣传栏，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境。楼道、墙壁、室内板报充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。今天的校园内平整、洁净、明亮、新雅，为广大师生营造了一个温馨舒适的学习、生活环境。

3、领导班子与教师队伍建设

我校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范作用。恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一个职工的生活”这一职责，立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。学校高度重视师德师风建设，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和我校的、“十不准”“八要，八不要”有关要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。

四、存在问题与努力方向

1. 学校建设工程还需完善，对操场需进一步整平，现以开始施工；学校硬化工程仍需进一步完善，现以施工完成；15间功能室需对房顶修缮，对墙壁刮瓷，现以施工完成。

2、科学仪器不齐全、不达标，需购买部分仪器设备，今后逐步添加；图书部分陈旧，不能满足师生阅读，需购买部分新书，今后逐步添加；微机室的微机陈旧，多数不能正常启动，需购进部分电脑，今后逐步添加。

3.师资急缺，教师素质有待进一步提高，我们会一如既往地加强教师培训力度，争取高标准地提升教师专业化水平。

总之，我们将以饱满的热情，严谨的态度，创新的精神和长远的目标，努力为把我校建设成为高标准的农村学校而努力奋斗！

【南阳小学标准化学校建设汇报材料】相关文章：

小学标准化建设汇报材料08-03

初中标准化学校建设汇报材料11-03

校园规划及标准化学校建设汇报材料08-03

标准化学校建设汇报01-30

学校标准化汇报材料08-03

标准化学校汇报材料08-04

贺疃中心学校标准化学校建设汇报材料08-03

家长学校建设情形汇报材料-汇报材料08-24

正式标准化学校评估汇报材料08-03