长城路小学汇报材料

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长城路小学汇报材料

　　丰乐小学党支部在上级部门的直接领导下，紧紧围绕学校的工作重心开展了各方面的工作，取得较好的成绩。现将有关情况汇报如下：

长城路小学汇报材料

　　一、加强班子队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用

　　1、重学习，坚持正面教育引导。学校党支部坚持民主生活会制度，坚持民主评议制度，坚持“三会一课”制度，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，采取集中学习与自学相结合，主题发言和集体讨论结合的形式。坚持重大事务集体研究决定，班子工作中遇到的问题、难题进行集体讨论研究，找出更好的解决办法。

　　2、深入课堂教学第一线。学校支部成员坚持深入教研组，深入班级、深入课堂、深入师生中间，了解情况，听取意见，坚持巡课和推门听课，改进了工作，提高了质量。

　　3、增强班子的五个意识（自律、责任、质量、全局、创新意识），树立三个形象（干事业、公正可敬、诚实可信的形象），要求班子勤于学习，更新观念，大胆管理，以身作则，做出表率，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做。

　　二、抓好教师队伍建设，发挥党员教师的先锋模范作用

　　1、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。我校所有党员教师全都工作在教学一线。在全体班子和党员教师的共同努力下，上一年度学校被评为丰乐学区教育工作先进集体，学校党支部被评为优秀党支部。

　　2、重视对青年骨干教师的培养。积极开展党员教师与青年教师结对子活动，给青年教师压担子、引路子、做样子、壮胆子，并通过示范课、研讨课、评比活动等为他们搭建锻炼自我、展示自我的舞台，使青年教师尽快成长。

　　4、全心全意为学生、为家长、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，努力为全体学生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者。我校的党员同志都在教学一线默默奉献，“一个党员就是一面旗帜”，充分发挥了先锋模范作用。

　　三、高标准严要求，积极稳妥发展新党员

　　学校党支部重视党员的发展工作。党支部注重抓好青年教师思想教育工作。通过上党课、集中学习、专题民主生活会、示范练兵课、少先队活动等载体，对教师加强党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。党支部与学校的各部门密切配合，层层推优，把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象，吸收积极分子参加党课学习，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。同时建立党员联系人制度，重视培养进取心强、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的优秀教师入党。

　　四、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。党支部加强教师的职业道德教育，利用每周的政治学习时间组织教师进行师德教育，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。在党员教师的影响下，学校师生讲礼仪、比文明，好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步的加强。

　　五、今年的工作情况

　　2012年，我们主要完成了以下工作

　　1、制定了党支部工作计划，完善了各类制度，选举产生了新的支部书记，进行了合理分工。制作了展板，进行了校务、政务公开。

　　2、全面开展了“联校联生、强教为民”工作，学校领导每人联系一个班级，党员教师每人联系两名学困生，普通教师每人联系一名学困生，任务落实到每一人的身上，同时制定了具体的帮扶措施。

　　3、组织党员教师开展了2012年创先争优公开承诺，每一个党员都有具体的承诺内容，具体的落实情况记载，支部书记对党员的必履诺情况定期进行点评。

　　4、发展了二名入党积极分子，其中一人作为重点培养对象，计划在年内根据其表现批准为预备党员。

　　六、党建工作存在问题

　　我校少数党员教师对党组织的学习活动认识不到位，有时因工作原因不能及时参加支部活动，学校党支部决定就利用周一例会时间进行学习，提高全体教师对组织活动的认识；学校设立专门的支部活动室，便于党员教师的学习、活动。

　　以上是我校近一年来党建工作的简要回顾。在下一步的工作中，我校将在上级部门指导下，继续统筹处理好学习实践活动与推进各项工作的关系，抓好党建工作，以“在学习中转变育人理念，在实践中践行科学发展”为主线，奋力抓好当前各项工作。

　　丰乐小学党建工作汇报材料

　　丰乐小学党支部

　　2012年6月

　　长城路小学汇报材料 [篇2]

　　近年来，我校在县政府和有关部门的关心与大力支持下，提出“和谐施教、诚实守信、勤学善思、合作创新”的办学理念，按照“规范+精细+质量”的整体思路，扎实工作，扩大了建校规模，添置了教学设备，增强了办学后劲，为学生的全面发展创造了良好的育人环境。现将我校的“两基”工作汇报如下：

　　《长城路小学汇报材料》。

　　一、学校基本情况

　　我校地处县城西侧长城南街，服务半径约2.5千米，学生主要来源是城关街道办事处北关、利民居委和花马池镇二堡、五堡自然村个体户以及外来务工人员子女，外在本的学生占了大多数。为了圆满完成“两基” 迎国检验收工作，保证每个少年儿童都能享受义务教育，学校坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固成果。

　　二、各项指标的完成情况

　　（一）普及程度

　　2004至2017学年度，本片学生入学率100%，辍学率为零，15周岁人口普及率100%，15周岁人口文盲率为零，在校学生数1509人；2017至2017学年度，本片学生入学率100%，辍学率为零，15周岁人口普及率100%，15周岁人口文盲率为零，在校学生数1585人；2017至2017学年度，本片学生入学率100%，辍学率为零，15周岁人口普及率100%，15周岁人口文盲率为零，在校学生数1720人；2017至2017学年度,本片学生入学率100%， 1

　　辍学率为零，15周岁人口普及率100%，15周岁人口文盲率为零，在校学生数1870人。

　　（二）师资水平

　　现有学生1870名，分为32个教学班。有教职工83人，其中专任教师81人（高级职称2人，中级职称53人，初级职称26人），学历达标率100%；校长1人，岗位培训1人，合格率100%。

　　（三）办学条件

　　学校占地面积约19600平方米，硬化、美化、绿化面积约9200平方米；建筑面积约6680平方米，设有微机、多媒体、远程教育、电子备课、多功能数码、音乐、美术、图书、实验、电教仪器、自然仪器、体育器材、少队、医务等室，并充分发挥其教育教学功能。

　　（四）教育经费

　　学校合理利用资金，无乱收滥支现象；两年来，学校用于改善办学条件经费总投人为30万余元； 2004、2017、2017、2017年度，教育经费项目中，教育拨款、生均教育经费、生均公用经费等项指标逐年增长；教师工资能足额发放。

　　（五）教育质量

　　坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。近三年来，我校毕业班学生毕业率、体育达标率均为100%，毕业试卷保存完整，学生成绩册规范齐全。

　　（六）现代远程教育

　　我校被列为农村中小学现代远程教育（模式一、模式二）项 2

　　目学校，远程教育接收设备工作状况良好，接收下载的资源通过校园网络共享到每一台计算机，实现了互联网、现代远程教育资源的共享，学生受益覆盖面达到100%。

　　三、主要做法

　　（一）宣传工作

　　加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。学校“两基”工作宣传组利用会议、广播、板报、标语、横幅等形式，大力宣传“两基”迎国检工作的重要意义，营造了良好的“两基”迎国检工作氛围。

　　（二）组织领导

　　学校成立了以校长黄新胜为组长，支部书记周景玉、副校长李淑英、包采娥为副组长，校委会成员及有关处室人员为成员的“两基”工作领导小组，定期召开“两基”迎国检工作会议，传达上级有关“两基”迎检工作精神，安排、部署各阶段、各部门具体工作，明确分工，责任到人，扎实落实“两基”迎国检的各项工作。

　　（三）经费投入

　　加强校园文化建设，绿化、美化校园。投资10万余元，印发“两基”宣传材料2万余份，刷写与悬挂“普九”宣传标语百余幅，制做展板20余块，订购名人字画50余幅，异地绿化7357.96平方米。投入近15万元维修了教学楼、服务楼楼顶，室内外墙壁粉刷一新；投资8万余元购置了办公桌椅，添置了教学设备。

　　（四）控辍保学

　　我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施。实行一年级入学通知书制度，保证适龄少年儿童（含残疾少 3

　　年儿童）按时入学。学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，组织师生开展帮扶活动，几年来，通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，我校学生辍学率为0，学校服务区学龄儿童入学率达到了100%。

　　（五）德育工作

　　学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，促进学生德、智、体诸方面全面发展，重视创新实践能力的培养，加强爱国主义、集体主义、社会主义的教育。进一步拓宽德育活动的方法和途径，运用现代教育技术加强德育工作创新、改革、实验和科研工作，全面深化德育工作，全面推进素质教育，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，

　　（六）课程改革

　　新课改，带给我们新理念、新方法、新尝试、新探索。以新课改为契机，我校组织了形式多样的理论学习，分学科组系统地学习了《新课程标准解读》。通过学习，教师们提高了认识，明确了新课改理念，把握教材特点，立足课堂，积极探索新的教学方法，有力地推动了新课改的进程。

　　教师从传统教学的传授者转向现代教学的促进者、学习者、发现者、引导者、组织者，教学中注重学生的自主建构，使教学过程由教向学的转化，使学生的独立性和自主性不断提升。语文课上学生有了更多的奇思妙想，数学课上对于一道题有多种思考方法，学生在课堂上成为学习的主人，课堂焕发出活力，成为孩子生命的课堂、成长的课堂。

　　（七）安全工作

　　学校在做好“两基”迎国检工作的同时，紧抓学校安全工作不放松。领导以身作则，率先垂范，早来晚归，迎学生到，送学生走；时刻绷紧安全这根弦不放松，经常对师生进行安全教育，抓好安全工作的各个环节，认真落实安全工作制度和安全工作责任追究制度，确保万无一失。近年来，师生中无违法乱纪现象，学校的防火、防盗安全设施齐备，措施得力，实现了“伤害事故消灭为零”的安全目标，确保了师生的人身安全。

　　四、目前学校办学存在的主要问题

　　1、随着教育改革的深化和发展，学校各种配套硬件滞后，各类教学仪器的配齐率尚不能完全达到国家二类标准。

　　2、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

　　五、学校今后发展的努力方向

　　1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%目标。

　　2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。

　　3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

　　总之，我校“两基”迎国检工作落到了实处，各项指标圆满完成，制度齐全，档案规范，有力地促进了全校各项工作的顺利开展。

　　盐池县长城希望小学

　　2017年5月5日

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