如何培养性格魅力

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如何培养性格魅力

昨天观看了余世维的《如何塑造管理者的性格魅力》中的一讲---“积极”。讲座中提到了“积极的人生态度”，这让我感触颇多，都说“态度决定思维，思维决定成就，成就决定命运”。大量的事实证明，古往今来，许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些善于思考的人。一个人如果不善于开拓思维，不敢于创新，可以肯定，不管他学识多么渊博，也不管他如何刻苦勤奋，他都不可能有什么大的成就。唯有那些眼光敏锐、思维活跃、具有独立性和创新精神的人，才有可能获得真正的成功。你拥有怎样的思维方式，你就会怎样去行动，这也就决定了你的命运之路。一个人能否成功。在很大程度上，就看他的思维方法是否正确，而决定思维方法的恰恰是人生态度。在人类的发展史上，留下了许多成功者充满睿智和创新的思维故事，对此进行认真体会与品味，对于开启我们的智力、训练我们的思维具有极其重要的意义。我们现实生活中常能听到命运好坏

之说，其实命运的好坏决定因素不是上天，而是自身的人生态度。我们应该如何拥有“积极的人生态度”呢？有这样一个故事：某老板派两个员工到非洲某某地考察鞋业市场。回来之后，第一个职员沮丧地向老板报告说：那里没有市场，因为根本没有人穿鞋子；第二个职员则乐观地对老板说：市场形势大好，因为没人有鞋子穿。结果后者得到了提升嘉奖。这个故事，讲的也是以积极的思考、乐观的精神来支配和控制自己的人生，看待事物要看到积极的一面，而不能光看事物的表面。它告诉我们：任何时候都

不能以消极的态度对待生活，消极的态度，无异于尚未动手干就举手投降，自己为自己设置了，无法逾越的障碍；积极的态度是：面对困难，要看到光明，要勇于挑战生活，把不利因素看作是考验自己人生价值的难题，通过奋斗，诠释难题，使自己得到锻炼。面对困难，迎难而上努力进取，也许会开创出属于自己的一片天空。如果被困难吓倒，自然就会与成功失之交臂。积极的人生态度，如同在足球场上奋力奔跑的运动员，尽管迅跑未必一定入球得分，但若慢跑而不出脚，没有进球取胜的信心，就没有进球获胜的辉煌。人生态度决定人生的成败，积极的人生态度，尽管不

能保证一个人事事成功，但积极的人生态度，是成功的先决条件。作为社会的一份子、班主任，塑造自身的性格魅力，培养积极的人生态度，本人认为：一个具有性格魅力、积极人生态度的人定会是一个果断、智慧、自信、执着、进取的人。一个成功者一定是对目标显示出最大的渴望和热情的人，他清楚地知道自己的方向，并且坚定不移地实现它。这种不达目标誓不罢休的气势强烈地感染和影响着周围的人，最终大家惟其马首是瞻。因为大家相信他这样的人一定可以达到理想的彼岸，这就是性格魅力的体现之一，其实就是积极的人生态度。权利并不能点燃一个人的魅力之火，拥有积极的人生态度，对生活充满热情、执着、进取的人才能塑造出个性鲜明的性格魅力。性格魅力是通过积极的人生态度来培养和塑造出来的，它是在伴随着一个人智慧的不断前进而不断提升的。培养积极的人生态度，我想应该从学识、气度、

举止、习惯四方面来进行培养：内修学识与气度。一个具有性格魅力的人必须存在于团队之中，脱离团队就成为无源之水、无本之木，也就不存在魅力一词。能否凝聚起团队合力是一个人人格魅力之所在，学识与气度是必备条件。“海纳百川，有容乃大”，包容会展示一个人的博大胸怀和行事的恢弘气度，为你赢得尊敬和人心。修炼便是如前所述：对于成功的执着追求，对于目标的锲而不舍。正是这种执着和不舍，才会催生出管理者强烈的使命感和责任感，令其追随者感受到达到目标的强烈信念和信心，产生信任而愿意追随，而不是靠一时的权力所能达到的。外炼举止和习惯。领导力是一种习惯，它不仅仅是认识上或逻辑上的判断结果，而是领导者习惯的思维模式、行为模式的集中和表现。所以要从平常的一言一行、一举一动去训练和培养。让认识变成行动，让行动变成习惯，最终成为人的性格魅力，也就是说积极的人生态度。提及此问题，应该从注重仪表和保留些许神秘感方面做起。注重仪表就是依靠服装和修饰来帮助，人常说“以貌取人不可取”但这是人的本性，人们对第一印象往往取决于初次见面的几秒钟。保留些许的神秘感有助于增加你的吸引力，“距离产生美”就是这个道理。

如何培养性格魅力 [篇2]

一、培养人格魅力

在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力?首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

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人格魅力的性格特征表现在如下方面：

第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑;对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。

第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。

第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。

第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。　　具有上述这些良好性格特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人，或可称为“人缘型”的人。

人生在世，总会遇到许多不平等或不公正，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对将军还是士兵，每一个人在人格上却都是平等的。这也恰恰是生活的公平。

从这个意义上讲;这个世界其实并没有什么卑微，但却有卑鄙;也不存在什么高贵，但却有高尚。然而，有些人总想干方百计制造尊卑，有些人也偏偏习惯于逆来顺受。于是，才有了这个世界上的并不为少的或狂妄或自卑的悲剧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残最大莫过于精神的摧残;所受的侮辱最大莫过于人格的侮辱。但人格并不是别人想侮辱就可以侮辱得了的。

人格，其实就是对自己的评价与塑造。在霍桑那部著名的小说《红字》里，海丝特。白兰虽因通奸罪而被戴上标志耻辱的红“a”字示众，但是由于她处处为别人做好事，同样是那个“a”字，几年后在人们心目中却成了德行和人格的标志。人格的力量在海丝特。白兰身上表现得那么顽强，不知那些一贯喜欢侮辱别人人格的人，读到这里会有何感想?是的，不是所有的敌视都必须用敌视回敬。

人格是金。人格的光辉是任何邪-恶、任何势利都无法使其泯灭的。当然，自卑并不就是对人格的贬低，但自尊却一定是对人格的提升。自尊也并不排斥自卑。一个有着深刻自尊的人，往往在血液也含有着或含有过深刻的自卑，只不过有人善于把这种自卑化解为一份自尊的动力罢了。自卑总是在心里与别人比较，越比越觉得自己的渺小，越比越容易失去自己。自尊却不然。自尊并不要求你胜人一筹，自尊只希望你做得比自己认为可能达到的更好。自尊，是一个人灵魂中的伟大杠杆。“要穷，穷得像茶，苦中一缕清香。”这是自尊。“要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。”这是自尊。自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。自尊与清高临界。一个人身上如果没有些清高，那他也许很难始终保持住自尊;但一个人如果太清高了，清高到居高临下俯视人生的程度，那么他不是导致虚无便是变得“假圣人”般的虚伪。因此说，人不可有傲气，但不可无傲骨。

自尊是骨子里的，骨子里没有，你是怎么也装不出来的。以自尊获得他人尊重，是魅力;以尊重他人获得他人尊重，是理解。而想以乞求得到他人尊重，则是愚蠢。尊重别人也尊重自己。学会尊重别人，需要的是理解和宽容;学会尊重自己，有时还需要耐得住寂寞，耐得住清贫。所以说：“人淡如菊自高洁。”所以说：“人必先自爱而后人爱之，人必先自助而后人助之。”

如果自尊是根，那自重、自爱便是它沉甸甸的果实;如果说，自尊、自责、自爱是构筑人格的基石，那么，自强、自立，便是人格向上发展的阶梯：社会在不断地进步，但无论人与人之间怎样的温暖与友爱、体谅和理解，灵魂的支撑点却永远在于自己!一个总是为物所累、为名所累、为利所累以致失去自尊的人，不是人格的扭曲便是出卖整个人格。可悲的是有人明明懂得这一点，却禁不住花花绿绿的诱-惑。

由此，不能不想起陶行知老先生的一句话：“学做一个人。” 人格总是在关键时展现，但人格的形成却是在平凡的日常生活中 .一个人可以平凡，但不可能平庸;可以做凡人，而思索则要学习伟人。道理实在很简单，就像“竿越高，你跳得也越高”一样，一个人只要有勇气、有自信，把自己面前的横竿每天清晨都提高一节，那么，你人格的提升也就必然的了。

二、培养幽默感

幽默是一种素质。一个具有幽默感的人和会说笑话的人是有区别的。要想成为一个幽默的人，推荐您看看下面的文章吧。谢谢！

如何培养幽默感

幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具，是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄-国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。可见，生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感，少一点气急败坏，少一点偏执极端，少一点你死我活。　　幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人，生活充满情趣，许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾，会使人感到和谐愉快，相融友好。那么，怎样培养幽默感呢？

领会幽默的内在含义，机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调，也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言：浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。

扩大知识面，幽默是一种智慧的表现，它必须建立在丰富知识的基础上。一个人只有有审时度势的能力，广博的知识，才能做到谈资丰富，妙言成趣，从而做出恰当的比喻。因此，要培养幽默感必须广泛涉猎，充实自我，不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花，从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。

陶冶情操，乐观对待现实，幽默是一种宽容精神的体现。要善于体谅他人，要使自己学会幽默，就要学会雍容大度，克服斤斤计较，同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友，生活中如果多一点趣味和轻松，多一点笑容和游戏，多一份乐观与幽默，那么就没有克服不了的困难，也不会出现整天愁眉苦脸，忧心忡忡的痛苦者。

培养深刻的洞察力提高观察事物的能力，培养机智、敏捷的能力，是提高幽默的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质，以恰当的比喻，诙谐的语言，才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时，还应注意，重大的原则总是不能马虎，不同问题要不同对待，在处理问题时要极灵活性，做到幽默而不俗套，使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。

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