提高企业培训的效率与效果的方法措施

时间:2022-11-23 12:33:10 效果 我要投稿
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提高企业培训的效率与效果的方法措施

企业培训是员工在工作中学习,在学习中实践,不断获得进步的一种手段,既是循序渐进的过程,更有规律可循。要提高培训的效率与效果,应重点注意解决下面个问题:

提高企业培训的效率与效果的方法措施

2.1 正确认识培训作用,纠正领导认识偏差 领导者对于企业培训认识的正确与否直接影响整个企业培训工作的开展与效果。企业领导者要重新审视培训职能,纠正培训无用论的错误观念,并且要身先士卒积极参与提升自身技能与素质的培训。另外,企业领导的支持和重视是企业提高培训效果的关键。尽管几乎所有公司的管理高层似乎都支持员工培训,但支持和重视还远远不够。

2.2 准确把握培训对象的需求 准确、细致的培训需求分析工作,可为培训目标的制定、培训计划编制、培训体系的建立以及培训工作的实施,建立明确的目标和准则。在进行培训需求分析时,可以采取分组讨论形式。各组充分实现团队合作、信息共享,并与其它各组进行比赛竞争,由此培养团队合作和自我管理能力,增强成员对团体的参与感、认同感与归属感。另外,还可以采用多种沟通方式,进行网络沟通,培养沟通技能,鼓励员工创新、进取,培养员工参与管理的意识和终生学习能力,构建学习型组织。这不仅满足了个人层面的培训需求,同时提高了员工的工作技能,实现了组织、工作、个人三个层面培训需求的相互渗透。

2.3 明确培训责任 归口管理、分级负责、专业负责,是开展企业培训的基本保证。在员工众多、岗位分工复杂的大型企业,建立健全培训网,理顺管理流程和明确各级的培训职责显得尤为重要。人力资源部门是企业员工教育培训的归口管理部门,负责教育培训计划的制定和督促实施,要遵循培训规律,整合培训资源,平衡需求和供给,控制规模和速度。培训中心是集中培训的具体实施单位,要注重培训质量和效果,努力成为文化知识的传播中心、业务技能的训练中心、学习理念的培育中心、培训信息的交流中心、培训资源的整合中心、人才结构调整的储备中心。

各基层单位和班组是员工每天朝夕相处的地方,员工职业素质和技能的高低直接影响各单位的工作质量、工作效率。实现培训的分级负责可以充分利用和优化教育资源,有利于基层解决工学矛盾灵活开展针对性强的岗位现场培训,有利于基层将绩效差距在最短的时间内变成培训需求,有利于在生产实际中培养和锻炼员工的学习能力。

2.4 理顺企业培训计划与培训方法 系统的培训计划是根据企业的战略目标,在全面、客观的发掘培训需求的基础上,对培训时间、地点、对象、方式、内容等做出系统安排的活动。培训计划为企业的培训工作指明了方向,确定了培训工作的目标。有了培训计划就可以根据培训目标有效的考核培训效果,从而实现对培训工作的监督和促进。

在培训方法上应做到重点培训与普及培训兼顾,实施规范化和差异化管理。企业培训要做到重点突出。年度培训计划要旗帜鲜明地确立几项培训重点,采取集中办班培训的方式,

规范办班形式和内容,重点强调培训质量和效果。同时,要结合企业发展要求、生产经营实际状况和员工素质结构差异,灵活安排各类工种、各种培训层次的培训,并通过不同的培训内容和方式,使培训具有更大的选择性,点面结合,既保质保量完成必须的、紧要的培训目标,又满足各类人员的培训需要,实现重点培训和普及培训统筹兼顾。

2.5 完善培训效果评估制度 培训效果评估是检验培训效果的重要环节。任何一种培训都必须接受效果评估,否则培训将流于形式,起不到任何作用。为了避免培训的盲目性,企业要建立一套科学有效的培训效果评估制度。需要注意的是,培训效果评估形成培训管理的一项制度性文件时,必须要明确培训效果评估的流程、规范、职责。这样才能保证培训效果评估的有效执行。

提高企业培训的效率与效果的方法措施 [篇2]

经济高速运转的现代社会,企业竞争愈来愈激烈。如何在原有的基础上提高企业培训效率却成了众多企业头疼的问题。企业培训了员工,得不到应有的效果,不仅让企业花费了大量资金,也浪费了员工的时间。那么应该如何提升企业培训效果呢?

一、注重课堂教学方式方法。

要将理论联系实际,不能将课程停留在简单的课堂对话上面,以语言学习为例,在初次学习两个星期后,听讲能够记住学习内容的5%;阅读能够记住10%,聆听能够记住20%;声音、图片的方式能够记住30%;看影像,看展览,看演示,现场观摩能够记住50%;参与讨论,发言能够记住70%;做报告,给别人讲,亲身体验,动手做能够记住90%。专家提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习,属于企业“要我学”;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习,属于“我要学”。企业应该提倡后者,激发员工学习积极性。

二、采用“团队学习”。

“团队学习”通过导入内部现状并提出问题,导入课程,运用相关方法工具,通过集体研讨,质疑反思,达成共识,形成解决方案,推动落实。团队学习不但是一种学习方法,更是一种学习文化,通过员工思想碰撞形成员工认可的解决方案,员工接受度高。但团队学习强调上级参与,对培训项目开发及培训活动设计要求高,由于很多企业在培训项目实施上盲目追求“快速有效”,团队学习并未在企业内部发挥应有的作用。所以从“团队学习”这个方式突破,也是提升企业培训效率的方法之一。

三、项目咨询式的培训。

很多学员有这样的感受,课堂上听课大开眼界很有收获,课后脑海一片空白。为让员工能够将所学知识应用到具体工作中去,有些公司还聘请培训机构在培训后进行跟踪,以达到培训效果转化的目的,这更相当于一个咨询项目而非单独的培训,可称之为项目咨询式培训。当然,项目咨询式培训可以根据需要设计不同的方案,针对性强,效果显著,但这样的做法需要投入大量的时间和较多的费用,企业可以根据实际情况选择。

以上是针对提高企业培训效果所总结出来的一些方法,选择培训机构也需谨慎。培训机构的增多表示了企业对培训的重视达到了一定程度,所以注意员工在培训后自己得到的知识对企业有无帮助,是检验培训是否到位的最好方式。际通宝中国企业培训网,正是看中了企业培训的重要性,建立了完善的企业培训机制,为企业培训更加专业化做出贡献。

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