全面检查监督职责

教务处、教科处所有人员采取值班轮换制，每个处室人员一岗双责。检查监督所辖范围内的十项情况，节节督查，并一一记录在案，每天汇报，并及时公示通报，每周汇总落实考核，对于典型人和课堂加分，对不负责任的`人和事儿除落实到年级组和学科组考核外，按律处理。

1、教师在岗情况：是否按时上下班，是否无故迟到、脱岗、离岗。

2、教师上课情况：常规课堂督查，按各类标准落实考核。对于“随意调课、教师迟到、坐讲、中途停课、学生睡觉、无目标、无学案、无课堂设计流程、学案无批改”等课堂随意视为教学事故，按学校有关文件规定处理。

3、教师辅导情况：早晚自习辅导，教师是否按时到位，私自调课，学生自习课状态等（早读记忆过关、晚自习自主预习和训练状态）。

4、导学案情况：杜绝备课编写的随意性，导学案设计不是简单的试题拼凑和堆积，不能突出目标、典型题例。课前或课后抽查学生学案完成情况，学案批阅情况。

5、周末节假补课：周测落实效果。

6、艺术特长情况：各年级艺术、体育等特长课的监控，并落实考核。

7、教师业务笔记：随时抽查教师的导学评价案、超周学案编写和作业批改记录、听课笔记等。

8、教研集备情况：全方位监督各学科组和备课组的活动情况，人员参与、是否又迟到早退、有无内容和实际效果、活动过程和记录情况。

9、教师办公纪律：办公期间聊天、喊闹、抽烟、上网、游戏、看电影等。节约用电、爱护公物，严禁带领闲杂人等进入备课室，工作期间办私事儿。

10、备课环境卫生：教学楼办公室和电子备课室卫生环境，是否按时打扫清理，保持良好。

全面检查监督职责 [篇2]

1、必须经过安全培训，了解公司安全规程。

2、掌握作业场所的安全技术措施。并严格按照安全质量标准化标准逐项进行监督检查。

3、坚守岗位，遵守各项规章制度，现场管理做到“四勤”、“四个到位”（四勤：腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤；四个到位：走到位、检查到位、说到位、管到位）。

4、开工前及作业过程中对现场作业环境、安全设施、作业行为等情况与措施、制度进行对照，对出现的“三违”及时纠正并严格按制度规定实施处罚，各种隐患要及时安排处理和汇报。

5、现场发生各种事故时要及时处理。事后“四不放过”处理原则：（事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和相关人员没有受到教育不放过；未采取防范措施不放过）。

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