大队部工作计划下学期

时间:2023-02-02 16:30:47 春宁 学期计划 我要投稿
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大队部工作计划下学期(通用13篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的大队部工作计划下学期,欢迎阅读与收藏。

大队部工作计划下学期(通用13篇)

  大队部工作计划下学期 篇1

  本学期,我校少先队工作的指导思想是:加强少年儿童思想道德教育,继续培养少先队员良好的学习生活习惯,提高队员综合素质,加强队员良好的思想品德和创新精神教育,实践能力的培养。

  一、 加强队员的爱国主义思想教育。

  加强精神文明的建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。提高队员的`思想政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义旋律,把思想教育,道德教育,革命传统教育具体化。引导广大少先队员树立建设有中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观,抓好每周升旗工作,并逐步规范升旗仪式。

  二、 配合学校组织丰富多彩的班队活动

  深入开展好主题班队会活动,对队员们进行爱国、爱校、爱家、感恩、安全、禁毒、环保、卫生、健康等教育,引导队员在各种主题教育中,自我教育,自我成长。

  三、 办好“红领巾广播站”

  红领巾广播站坚持每天播音20分钟,及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》记载情况。逐步调整播音内容,对我校的红领巾广播进行改版,按红领巾广播的工作计划进行本学期的广播工作,使红领巾广播更符合学生的年龄特点,让队员们喜欢上我们的红领巾广播。

  四、加强学校鼓号队的建设和管理

  本学期,加强学校鼓号队的训练,对各位负责老师明确责任,要求他们管理好本组的学员和物资,特别是学生使用的号要责任到人,在号上标示学员姓名,不能再让学生带回家,这样才能更好保护好这些物资。

  五、狠抓大队部干部值周值日工作

  大队部干部值日值周职责要明确,其责任为:检查各班红领巾佩戴情况;管理和记载卫生纪律行为;督促检查安全情况;以及及时公布各项记载结果。

  六、活动安排

  三月份:

  1、开学典礼。

  2、行为习惯养成教育:“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。

  3、召开队干培训工作会议。

  4、召开社团、鼓号队工作会议。

  5、开展“向雷锋学习”教育活动。

  四月份:

  1、 “我们的节日——清明节”社会实践活动。

  2、 扎实推进社团、鼓号队训练工作。

  3、“消防安全记心中”主题教育中队会活动。

  4、策划“劳动技能大赛”。

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动,开展“劳动最光荣”主题活动。

  2、围绕“母亲节”开展感恩教育主题班会。

  3、评选校园之星。

  4、各年级和社团准备“六一”节目。

  六月份:

  1、举行庆“六一”国际儿童节活动。

  2、围绕“父亲节”开展感恩教育主题班会。

  3、少先队工作总结。

  4、开展各项评选活动,如:优秀少先队员、优秀学生干部、优秀文明小卫士等。

  大队部工作计划下学期 篇2

  指导思想:

  按照县、镇少先队工作意见的具体要求,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合我校实际,努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果,让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。

  工作目标:

  1、加强学校少先队建设,创建高素质高水平的少先队团队,为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。

  2、优化学校少先队活动的内容,在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上,不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。

  3、注重改革和创新学校少先队措施,以主题教育活动的开展为主线,大胆探究社区—家庭—学校相结合的育人体系。

  工作措施:

  一、继续加强学校少先队建设。

  1、加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。

  2、加强校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,成立志愿辅导员队伍,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  3、加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  二、进一步优化学校少先队工作内容。

  1、一如既往地做好常规教育和传统教育。①继续深入开展“争做文明人” ———六项基础文明习惯养成教育,利用新学年开学,以“迎世博,树新风”为主题,结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”,将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来,切实提高我校学生的基础文明水平。②明确学科爱国主义教育的具体要求,用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基,在各学科教学中渗透爱国主义教育。学校将围绕主题开展演讲、征文、板报等多种形式的活动进行宣传和教育,营造爱国主义教育声势;③充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日,如3月的“学雷锋”活动、清明节、端午节等,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展民族精神宣传教育活动;④加强诚信教育,进一步认真落实《徐州市教育系统诚信教育工作规划》,大力倡导教育诚信,充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯,使诚信教育规范化、制度化、长期化。⑤深入开展“和谐校园,阳光心灵”主题教育活动,加强师生心理健康教育。学校要定期开设心理健康教育活动课,并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会,针对学生成长、学习、生活中存在的普遍问题,实施青春期教育和珍爱生命教育,预防有心理问题的学生发生事故,让学生学会助人自助,促进学生健康成长;开展“阳光好伙伴,成长手牵手”学生心理社团建设活动,要与“学生成长伙伴制”的推进工作结合起来,在学生中组建心理社团,发挥伙伴的影响,扩大心理健康教育的传播渠道。

  2、全面启动“博雅汉王、童心天堂”德育工程。20xx年起我校将响应小学中心校号召,全面启动以“教师儒雅、学生文雅、校园清雅”为主题的“博雅”工程。

  (1)以日常行为规范为基础,以学习作风、生活习惯、文明礼仪、爱好兴趣等为内容,全面培养我校小学生诚实守信、谈吐文雅的良好风气,让我们的学生成为一位位小绅士、一个个小淑女,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。继续深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;文明乘车,主动让座不抢座;遵守交通法规、不闯红灯;爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“争做文明人”教育活动。

  (3)加强校园文化建设,努力营造高品位的清雅校园氛围。学校将注重环境育人的基本功能,优化校园文化的物质形态。在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时,更加注重彰显自身特点、充满人文气息的校园环境建设,提高校园文化建设的品位,营建生机勃勃、催人奋进的育人环境。同时各校要重视班集体文化建设,增强集体凝聚力,积极引导学生形成正确的价值追求和行为规范,理智对待网络、交友、情感等问题,让校园的每一个角落,都发挥对学生的成长的'激励作用,使学校真正成为培育文明的摇篮。大力开展丰富多彩的校园文化活动。本学期将继续深入开展“校园歌曲天天唱”、“校歌大赛”等系列活动,加强文化校园建设,培养学生的精神归属感和集体荣誉感,形成团结和谐、特色鲜明的校园精神风貌。努力打造一校一品的校园文化,使学校的育人功能得到充分的发挥。

  三、改革和创新学校少先队措施,切实发挥学校少先队的实效性。

  1、学校将针对学生的年级特点,适时开展丰富多彩的教育活动,让学生在具体的活动中受到教育、得到启发。本学期,学校少先队将结合有意义的传统节日,让学生参加必要的社会实践活动,培养学生多方面的能力、习惯及品质。举行文明礼貌月活动、植树节活动、清明祭扫活动、六一儿童节庆祝活动;为加强学生对我国传统文化的教育和学习,举办古诗文诵读等活动;结合培养学生利用现代信息技术的能力,开阔视野,丰富知识,挖掘优质资源,陶冶学生性情等,让学校德育如春风细雨般融进滋润孩子的心田。

  2、不断健全学校、家庭、社会的教育网络,创新“三结合”育人模式。建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的工作机制,加强三方的沟通联系和协调联动,形成相互配合、相互促进的工作局面。学校将定期召开家长会,帮助父母掌握教育学、心理学的有关知识,让更多的家长树立科学教子观,掌握有效科学的教育方法,让家长成为学校教育的合作伙伴。

  工作安排

  三月份:

  1、竞选大中队干部、制定各项计划。

  2、开展“学雷锋活动月”系列活动庆祝三八妇女节主题活动。

  3、开展理想、纪律教育。

  4、开展“我是城市小主人”体验及征文评选活动。(上报征文)

  四月份:

  1、清明祭扫,开展革命传统教育。

  2、开展主题班会教育评优活动。

  3、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动。

  4、“热爱地球”主题活动。

  五月份:

  1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动。

  2、开展母亲节感恩教育活动。

  3、端午节主题活动。

  4、“我劳动我快乐”主题活动。

  5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。

  六月份:

  1、“节约资源从我做起”主题活动。

  2、手拉手主题活动。

  3、评选优秀班队、学生评优。

  七月份:

  1、加强暑期安全教育。

  2、 “祖国河山美如画”主题活动。

  3、“小小文明人”自办小报。

  大队部工作计划下学期 篇3

  一、指导思想

  在市区处少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强我校少先队组织的建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的学习、行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标:

  让队员在生动活泼的少先队实践活动中,充分发挥队员的`主体作用,激发勤学上进的积极性,做学习的主人;关心集体,爱护公物,做学校的主人;尊敬师长,友爱同学,做知情识理的好队员。养成良好的行为习惯和学习习惯。培养诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质;让每一位辅导员在创建工作中各方面的工作与能力得到质的提高;让少先队工作能真正服务于全体师生,并形成凤城中心小学学特有的少先队品牌。

  三、工作要点与措施:

  (一)加强学生习惯养成教育的培养

  本学期主要以全面培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成教育为主抓手,经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和“班务管理”评比工作。建立健全红领巾值周制度,实行“天天检查”、“周周评比”、“月月总结”制,并以挂“流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬,评比结果纳入班主任考核。以争创“文明示范班级”和“文明标兵”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的自主管理机制。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  (二)开展丰富多彩的队活动。

  利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是小雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。

  (三)加强少先队的基础建设。

  继续促进少先队工作的创新发展,建设一支强有力的少先队自主管理干部队伍。积极开展各种活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。继续严格规范每周一的升旗制度,加强四五年级值周的力度,并做到一日一公布。

  四、具体工作安排

  二月份主题:常规教育

  1、开学典礼;

  2、总结表彰寒假作业情况。

  3、各中队卫生大扫除,美化各教室环境。

  4、培训红领巾值周岗位并开始正常工作。

  5、抓好上学放学路队。

  三月份主题:我做小雷锋——人文校园

  1、我做小雷锋——雷锋月系列活动。

  2、庆祝三八妇女节。

  3、手抄报主题:我做小雷锋(植树节、妇女节)

  4、环境保护月。安全教育日

  5、文明中队评比,颁发流动红旗。

  3月8日三八妇女节;3月12日植树节;3月15日315消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日;3月22日世界水日;3月23日世界气象日;3月30日全国中小学生安全教育日

  四月份主题:“红领巾心向党,好少年祭英雄”——绿色校园

  1、开展“红领巾心向党,好少年祭英雄”清明节祭扫活动。

  2、各中队开展“革命传统教育”主题队会。低级进行画国旗、国徽比赛;中高年级进行爱国英雄故事赛。

  3、配合教导处举行校园读书节活动。

  大队部工作计划下学期 篇4

  新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期四班一级工作计划:

  一、指导思想

  以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。

  从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的境界;在卫生、学习等方面,在班级中开展相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的`感召之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动,学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。

  二、奋斗目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施:

  1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。

  2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。

  3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

  三、教育要求及措施

  1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。

  2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。

  3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

  四、具体工作及活动安排

  (一)三月份

  1、开学第一天,安排检查寒假作业,并进行评比验收,好的要进行颁奖,差的要进行批评,并进行整改。

  2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。

  3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结,表扬做的好的同学,进行表扬。

  4、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求,分配小组,调整座位,推荐加精选产生小组长。

  5、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。

  6、三月八日,借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动,让队员们能够在活动中学会感恩,学会关心体谅他人。

  7、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、雏鹰争章等内容。

  8、黑板报主题:跨入新学期,迈好第一步

  (二)四月份

  1、清明节前后,组织学生到烈士陵园祭扫革命烈士墓,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事,诵先进事迹等室内活动。

  2、4月22日,世界地球日,组织学生到经理院开展一次护绿活动,让队员们明白美好环境靠大家维护。

  3、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。

  4、黑板报主题:向先烈学习,做优秀少年

  (三)五月份

  1、结合学校工作安排积极组织参与区、市各项竞赛、评比工作。

  2、加强学生的体育课上新的广播操的学习情况,参加课间操比赛。

  3、参加5.12汶川大地震纪念日举行安全逃生演练。

  4、参加学校进行的经典诵读验收,主要背诵《弟子规》。

  5、黑板报主题:比学赶帮超,雏鹰展翅飞。

  (四)六月份

  1、欢庆“六一”,组织学生参加庆祝活动,在班里开展丰富多彩的活动,娱乐队员生活。

  2、组织队员参加期末考试,积极展开复习。

  3、完善少先队活动记录本,做好少先队工作总结,及时送交大队部。

  4、黑板报:欢快过“六一”,期末争佳绩。

  大队部工作计划下学期 篇5

  一、指导思想

  本学期,我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务,以加强学生行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,使学校少先队工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

  二、工作重点

  (一)、深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。

  1.倡导德育为先,抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程,通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,落实《课间活动指南》,以“红领巾监督岗”评比为抓手,紧抓日常行为习惯,从细、从实规范学生校内外言行。

  2.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,召开国旗班会议,进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严,把行为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。

  3.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

  (二)、营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。

  1.加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的'提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多,为了让他们更快熟悉辅导员工作,选拔优秀辅导员上主题队会示范课,组织全校辅导员观摩学习,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

  2.“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比,每周在国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设,开展班级特色文化评比活动,切实做到“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)“六无”(上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”),真正让孩子温文尔雅,自信阳光。

  4、继续做好“红领巾广播站”工作,本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。

  5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作,充分发挥小干部带头及助手作用。

  (三)开展丰富多样的教育活动。

  1. 挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。

  建队节:二年级进行少先队常规礼仪 比赛。

  一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动:结对高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高。

  三、四、六年级加强对少先队知识学习,进行队章队史教育。

  2.学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动,深化“遵纪守法 从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识演讲、征文比赛等形式,将法制宣传教育融入到校园文化建设之中。

  3.重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当如何保护自己。做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保队员的安全。

  4、重视心理健康教育,关注每一个学生,让学生健康快乐成长。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1.开学典礼,新学期入学常规教育。

  2.制定少先队工作计划,各中队制定中队计划。

  3.强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。

  4. “庆祝教师节”活动。

  5.“国旗班、礼仪班、小导游”培训

  6. 大队干部改选竞选活动。

  十月份:

  1.庆国庆爱国主义教育活动。

  2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:

  (1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

  (2)举行一年级新生入队仪式。

  (3)二年级少先队礼仪常规比赛。

  3.辅导员培训:主题队会观摩课

  4. “中华魂”征文、演讲比赛。

  十一月份:

  1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。

  2.主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》

  十二月份:

  1.开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。

  2.结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育活动。

  3.主题班会:《法制教育》、《安全教育》

  一月份:

  1.开展庆元旦活动。

  2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。

  3.主题班会《争做诚信小公民》

  2.辅导员工作总结

  3.少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。

  大队部工作计划下学期 篇6

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想为指导,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

  二、工作内容

  (一)、学习贯彻“三个代表”重要思想,加强思想道德教育

  1、要在“三个代表”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

  2、通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果,并赋予更深刻的思想品德内涵,并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

  (二)、强化实践体验教育

  1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的`培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。

  2、培养少先队员的创新精神,是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件,让孩子们接触现代科技,学习电脑网络技术,体验科技进步的巨大力量,增强对信息的收集和运用能力,培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组,围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面,充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求,进而提高综合素质,促进全面发展。

  3、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

  (三)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。

  1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。继续抓好“大队委值日岗”队伍,配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾小广播”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报等工作,充分发挥它们的育人工作。

  2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班队要设有班级日志、光荣簿等。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

  3、加强对大队干部的培养。设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  4.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  十一月份:以校园文化为重点

  大队部工作计划下学期 篇7

  一、指导思想:

  以第五次全国少代会提出“树立和落实科学发展观,开创少先队工作新局面”的会议精神为重心,以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校xx年工作要点,以“爱的教育”为基本内容,加强辅导员、队干队伍的管理,在提高少先队工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以少先队员为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的少先队员工作新模式,打造"文德大爱德育"品牌。

  二.重点工作:

  1 抓好常规工作。

  2 根据各大节日进行有特色的庆祝活动。

  3 落实完善五星级中队评比工作和星级干部评比。

  4培养有能力的自主的队干部队伍。

  三、常规工作:

  1、 大队委、中队长会议:周一下午2:15——2:50 阶梯室

  2、 广播员会议:周四中午队部室

  3、 每天下午2:10——2:25是广播时间。

  4、 国旗班训练:每周四中午

  5、 中队活动与班会、健康心理教育隔周进行。

  6、 每天12:00——12:30是大队部开放时间,由大队委轮值,处理队务。

  7、 各中队缴交《班务日志》时间:每月最后的周五中午12:15前交到大队部;周一升旗后到大队部取回。

  8、 各中队每周填好《中队手册》,并根据活动的开展填写《达标手册》,大队部每月检查。

  四、各月具体工作安排:

  三月份:学身边的雷锋,关爱他人

  1、利用经典诵读的课程,结合学雷锋,抗雪灾活动,从《弟子规》,《三字经》中相应选取教育的切入点。

  2、围绕社会当今热门话题,每班进行中队活动。

  3、开展“寻找最可爱的人”系列活动。

  (引导学生搜集在抗雪灾过程中的烈士事迹,寻找出十个最让自己感动的`人。利用班队会的时间,用诗朗诵,小品表演,多媒体展示等形式做反馈交流)。

  四月份:学先烈,见行动。

  1、 结合扫幕活动利用班队会的时间进行少先队礼仪教育。

  (用周一升旗仪式的时间进行简短的少先队礼仪的展示。)

  2、开展“身边小事我做起”学先烈系列活动。

  (用周一升旗礼的时间提出活动倡议,倡导每个同学做十件顺手能做到的事(地点不限,每班设计不同的活动形式利用午会,队会的时间来进行反馈交流。月底每班选出10名小雷锋来进行表彰。)

  五月份:懂环保,创办绿色奥运

  1、结合创办绿色奥运的主题进行环境教育,场所礼仪教育。

  (用周一升旗 仪式的时间进行进行简短的场所礼仪的展示。)

  2、开展“我型我创”环保袋的设计活动。

  (利用周一升旗礼的时间提出活动倡议,并让设计的先行者在舞台上全校展示自己设计的环保袋,每班进行设计评比,选出五份优秀作品来参加全校的评比。

  开展“养成十个环保小习惯”活动,利用班队会时间进行分享交流。)

  六月份:庆“六一”怀抱感恩心

  1、 为迎接奥运,利用班队会的时间对学生进行涉外礼仪教育。并用周一升旗仪式的时间进行涉外礼仪的展示。

  2、 每班进行“十件让我幸福的事情”主题队会。

  结合这次的雪灾情况,引导学生珍惜眼前的幸福,怀抱感恩之心。

  3、 组织“庆六一,迎奥运”的庆祝活动。(以体育技能擂台赛为主要的活动方式,分开跳绳、踢毽子、仰卧起坐等不同的项目来开设擂台)

  大队部工作计划下学期 篇8

  一、指导思想

  以体验教育为基本途径,以少年队员为主体,用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。以学校工作意见为指导,围绕青少年的身心发展特点,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作要点

  1、进一步加强小学生日常行为规范的养成教育,开展“每周一条”学习《小学生日常行为规范》的活动。

  2、加强少先队队伍建设,定期召开大队干部会议、队干部培训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动,带动全体少先队员的共同发展。

  3、以节日教育为契机,开展主题教育和社会实践等活动。通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践,以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动,深化少先队素质教育。

  4、加强少先队辅导员理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平。

  三、具体工作

  (一)抓好队员常规管理

  1、狠抓学生日常行为规范,继续抓好学生养成教育,进一步规范学生行为。做到:在校园内不吃零食,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化,同学间团结友爱不打架不骂人。教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印,并从点滴小事抓起,争做“文明小学生”、“美德少年”和“有道德的人”,促进学校良好校风校貌的形成。

  2、利用好联合晨会,每周学习一条《小学生日常行为习惯》。红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。

  3、利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地,加大德育宣传力度,确保常规工作抓细抓实;以文明班集体、“行为规范示范员”、“午餐之星”、每周流动红旗的评比活动。

  4、红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

  (二)加强少先队队伍建设

  1、辅导员队伍建设

  抓好辅导员队伍建设,加强培训,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

  2、加强少先队阵地建设。

  少先队阵地是少先队员的`活动场所。本学期将更好的用好队室,完善红领巾广播台,加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位,实行少先队自主管理,充分发挥少先队组织活力;利用好联合晨会,黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地,有力地宣传了少先队工作,教育并锻炼大批队员,进一步加强少先队中队文化建设,营造良好的育人环境。

  3、开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题系列活动。开展“知守则 守规范”活动,组织全校学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。

  4、重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理,加强培训。每日对队员的常规进行检查,除了把值日岗工作落到实处,还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。

  5、加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动”,出好每月黑板报,让队员从中受到教育,有所启发。

  (三)开展社会实践活动

  1、根据上级少工委部署及重大节日,如,植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动,有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,加强“三爱”教育和“中国梦”教育,升华境界。

  2、专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,把专题教育贯穿到整个学期,常抓不懈,提高安全防范意识和自护自救能力。

  3、规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则,各中队针对实际情况制定好中队争章计划,规范争章活动流程,保证活动的有效开展,促使队员良好行为习惯的逐步养成。

  4、积极开展“雏鹰假日小队”活动。积极依托社区内各种资源,加强社区少先队组织建设,鼓励少先队员参与社会实践。建立学校少先队与社区少先队双重管理模式,让社区成为孩子学习的第二课堂。

  四、具体安排:

  二、三月份:

  1、收集“缤纷的冬日”作品,做好寒假工作总结评比。

  2、制定新学期少先队工作计划。

  3、做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。

  4、少先队各项评比工作正常开展。

  5、用好红领巾广播这一平台,当天评比结果进行“每日一公布”,做好提示、督促工作。

  6、二、三月黑板报:

  一~三年级:安全常记于心

  四~六年级:雷锋精神代代传

  7、开展二、三、四月“雏鹰争章”活动:

  一年级:好朋友章; 二年级:文明章; 三:自护章;

  四年级:体育章; 五年级:环保章; 六年级:外语章。

  8、主题班(队)会:学习雷锋好榜样;安全教育(二选一)。

  9、参加XX区“小小孵化员”活动。

  10、启动“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动。

  11、组织并调整城厢一小红领巾学雷锋志愿者服务队(集中开展学雷锋活动)。

  12结合3、25 全国中小学生安全教育日契机,开展安全教育系列活动。

  13、组织队员外出综合实践活动。

  14、加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。

  15、更换宣传橱窗,做好宣传工作。

  四月份:

  1、加强对学生革命传统教育,组织队员代表祭扫烈士墓。

  2、四月黑板报主题:

  一、二、三年级:缅怀先烈,继承传统

  四、五、六年级:文明伴我行 做一个有道德的人

  3、主题班(队)会:文明伴我行做一个有道德的人;缅怀先烈,继承传统(二选一)

  4、召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议,明确工作要点,培养自主管理。

  5、开展青春期心理健康教育活动。

  6、开展文明礼仪知识竞赛。

  7、参加XX区“小小孵化员”活动。

  8、更换宣传橱窗,做好宣传工作。

  五月份:

  1、开展“雏鹰争章”活动,雏鹰争章(五、六月份):一年级:清洁章;二年级:表达章;三年级:劳动章;四年级:手工章;五年级:艺术章;六年级:法律知识章。

  2、五月黑板报:

  一、二年级:温馨五月 心怀感恩

  三、四年级:关注安全,健康成长

  五、六年级:科学生活,创新圆梦

  3、 开展“现代田园、绿色梦想——我是美丽太仓小主人”生态环保活动。(各班5月4日上交征文)

  4、XX市小学生“廉洁润心 法律护航”优秀手抄报评比。(5月23日截止)

  5、准备XX市文明礼仪知识竞赛决赛。

  6、继续开展 “不让毒进校园”相关活动

  7、召开红领巾值日岗、志愿者会议。(5月9日)

  8、主题班(队)会:心怀感恩;共享一片蓝天,关爱弱小(二选一)

  9、参加XX区“小小孵化员”活动。

  10、更换宣传橱窗,做好宣传工作。

  六月份:

  1、开展“六一”节庆祝活动。

  2、六月黑板报:

  一~三年级:快乐童年 欢乐六一

  四~六年级:预防近视 科学用眼

  3、主题班(队)会:做新时代的主人;拥有理想,成功的起点。

  4、参加XX区“小小孵化员”活动。

  5、红领巾岗位工作总结。(红领巾值日岗和志愿者、红领巾广播站、红领巾电视台)

  6、做好做好期末评优评先工作,各班对照条件填写表格申报文明班集体。

  7、完成少先队工作总结,资料整理汇总工作。

  8、暑期少先队工作布置。

  9、启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

  10、更换宣传橱窗,做好宣传工作。

  大队部工作计划下学期 篇9

  一、指导思想:

  全面贯彻落实科学发展观,以体验教育为基本途径,切实加强对少年儿童的思想道德教育,以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容,改进作风,开拓创新,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  二、工作重点:

  (一)加强少先队自身建设,夯实基础保落实

  1.继续加强辅导员队伍建设。

  (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此,学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会,除了组织学校的每月一次的班队研讨,鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作;在平时的工作中,辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;提倡辅导员老师写教育随笔,举行班队活动展示,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

  (2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。

  2.积极探索少先队文化建设。

  (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给队员,进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录,做到日日检查周周评比,并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。

  (2)利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强队员的自主管理。鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿,向各级报刊杂志投稿;对于在少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。

  (3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的'效果,做到仪式规范,教育意义显着。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。

  (二)、深化少先队主题教育活动,实践锻炼出成效

  1.开展节约资源“四个一”主题活动。

  围绕社会主义生态文明建设,开展少年儿童节约资源“四个一”活动,引导队员从小牢固树立生态文明观念,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯,重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。

  2.开展“我的奥运”、“庆祝改革开放三十周年”系列活动。

  随着奥运脚步的临近,第29届奥运会将在我国北京举行,为増强队员的民族自豪感、自信心,加强爱国主义教育,本学年的队工作重点要以此为主。精心组织一次与奥运有关的大型主题活动,完成中心小学组织的“城港路奥运火炬传递”活动。组织各年级开展“我的奥运”主题实践活动,让广大队员在活动中不断了解奥运会、走进奥运会,为做好奥运会的小主人而不断努力。并且在六月份活动总结期间,把各个中队所搜集的资料进行版面展览,让更多的同学分享!随着奥运的临近,在活动的过程中,让队员们真正和奥运一起心跳,从行动上落实从我做起,从一点一滴做起,学习体育健儿的拼搏,勤奋学习迎奥运,文明礼仪迎奥运,勤劳俭朴迎奥运,节约能源迎奥运,保护环境迎奥运,争当奥运小小火炬手,“我参与、我奉献、我快乐”。激励广大队员发扬奥运精神,在新的学期,超越昨天,超越自我!再是自4月份全面启动市局组织的“庆祝改革开放三十周年”主题活动,以校驻地朱旺村的发展历程进行收集展览,呈现改革开放的伟大成果。引导学生通过家乡的今昔对比加深对改革开放政策的了解和支持。

  3、开展校园读书活动、艺术月活动。

  读书使人高尚,艺术让人优雅,文化是校园的灵魂。在活跃身心的同时,少先队大队部将在四月份组织全校队员开展校园读书活动,在五月份开展艺术月活动。这两项活动都将与奥运紧密联系。

  除此以外,少先队大队部还将结合重大节日与传统节日、重要纪念日,组织开展丰富多彩的庆祝活动,以队员喜闻乐见的活动形式,为队员的学习生活留下精彩的记忆。

  三、每月安排。

  二月份:

  1、收集整理寒假实践活动成果,做好总结表彰工作。

  2、各中队根据实际制定好中队计划。

  3、健全各项规章制度,恢复红领巾监督岗、红星广播站工作。

  4、各中队进行队角、墙报、图书角等布置。

  三月份:

  1.学雷锋演讲比赛。

  2、“三八”妇女节“感悟亲情、感谢母亲”活动。

  3、节约资源“四个一”主题活动。

  4、安全教育日宣传教育活动。

  四月份:

  1.清明节祭扫和教育活动

  2.开展“读健康书籍 走成功之路”读书活动

  3、开展“我的奥运”主题活动

  4、“庆祝改革开放三十周年”教育活动

  五月份:

  1.“五一节”综合实践活动

  2、“扬奥运精神 展艺术才华”艺术月活动。

  3、杰出儿童少年评选活动

  六月份:

  1.“六一”儿童节庆祝活动

  2.“我的奥运”主题活动总结。

  3、“庆祝改革开放三十周年”活动总结

  3期末各项评优评先、各中队进行班队工作总评。

  大队部工作计划下学期 篇10

  为了更好地开展我校的少先队活动,丰富学生的课余生活,本学期少先队的工作重点,仍是以学生的德育教育为主,开展各项活动。在根据上级的要求和工作,以党带队根据党的先进思想,制定本学期的工作计划。本学期将根据我校的实际情况制定如下工作计划:

  一、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展各项思想道德教育活动。

  抓住雷锋纪念日,清明节,六一等各种纪念日、节假日,进行各种实践、体验活动,提高少先队员的道德素质,加强对少先队员爱国主义、集体主义、理想信念等方面的教育,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质从小养成符合社会主义道德要求的品行操守,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理各种关系。

  二、丰富德育活动,注重体验实践,开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。

  培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的良好心理素质。坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。

  三、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

  规范每周的升旗仪式,使之成为对队员进行思想道德教育的良好途径;办好校宣传橱窗、版报,使之成为传递少先队信息与活动的.平台。本学期抓好鼓号队的训练是这个学期少先队活动的重点,并且能够参加下半年的比赛。搞好队干部队伍建设,加强红领巾岗的指导督促力度,提高这两支队伍的工作责任心和能力充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理。深化红领巾小事业建设,巩固少先队基础建设。

  工作安排:

  三月

  一、“学雷锋见行动”活动月

  1、宣传雷锋,学习雷锋钉子精神,人人做到“六个一”

  2、开展“雷锋在我心中”手抄报比赛

  3、各班开展“雷锋活在我心中”和“规范在我心中”主题班队会活动。

  4、开展各项社区、校内的学雷锋活动

  5、进行一个月的“学雷锋,见行动”的活动总结。

  二、做好大队委的工作安排

  三、组建学校鼓号队,进行训练

  四、开展“广州一家亲,情系贫困生”助学活动

  四月

  1、开展“红星在我心”缅怀先烈,发扬爱国主义精神的活动

  2、组织一批新队员入队

  3、在学校内进行主题中队活动,大力开展“我爱我家”我是校园小主人一些列活动,提高学生爱护校园的意识和行为规范。

  4、继续加强鼓号队的训练

  五月

  1、庆祝“五一”活动

  2、积极开展读书节活动

  3、在各班开展“我有进步了”主题班会

  4、鼓号队培训

  六月

  1、开展学生六一“爱家乡”游园活动

  2、大队配合学校开展好学校第二届体育节活动

  大队部工作计划下学期 篇11

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神,全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力,促进少先队工作再上新台阶。

  二、工作思路

  (一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

  1、深入开展少年儿童理想信念教育。

  本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,通过开展校园(革命)歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动,弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。同时,以爱国主义和传统美德为主题,利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

  2、继续加强少先队队干部队伍建设。

  中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。大队部将借助市少代会的契机,开展“红领巾携手桥城共成长”活动。通过观看革命主题影片《集结号》、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动,以红领巾小社团为载体,引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续培养队干部的组织能力与工作能力,实行队员能干的事情让队员自己动手做,队员不能干的事情要给予队员锻炼的机会,从而促进学生的工作能力,分担辅导员的工作压力。

  3、继续施行红领巾广播站批评与表扬制度。

  大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力,通过红领巾广播站将继续施行批评与表扬制度。批评队员在校内外违反学校规章制度、日常行为规范,主要监督在校门附近买零食、吃食物、丢垃圾等不文明现象;监督在校园内不配戴红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔跑、毁坏公物、吵架等不文明现象。表扬队员和中队在校园内外好人好事、新人新事。同时,不定时播放失物招领和寻物启示。

  4、开展新一轮鼓号队员招募与培训。

  大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队员。由于鼓号队员即将毕业升学,而且学校鼓号队队伍残缺不齐,因此有必要整顿鼓号队伍,训练一批精干的鼓号队队员。既可完善我校少先队工作地有序开展,同时也为下学期镇少代会做准备。同时,大队部规范鼓号队训练机制,聘任专职教师定时定点对鼓号队进行培训。大队部也将尽力为所聘任教师以代课形式争取部分福利。

  (二)坚持活动育人的思想,为少先队发展提供有力保证。

  1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿于活动之中,同时不断加强少先队活动建设,充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾广播站等少先队阵地作用。

  2、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织继续与雷山县贫困的少先队员组织开展帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的.同学,通过“手拉手”活动,让他们感受到友情的可贵,为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

  3、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,发挥热心于教育的家长与社会人员为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。

  4、加强少先队活动与工作品牌化、精致化创建

  1)红领巾环保小社团

  进一步整合红领巾环保小社团。大队部将以自愿的原则,通过自主报名参加红领巾环保小社团,提升社团成员环保热情,为少先队红领巾环保小社团输入新鲜血液。红领巾环保小社团每月至少组织一次环保活动,通过活动将环保意识深入到每一位少先队员心中。

  2)红领巾农民画小社团

  继续广泛宣传我校农民画,使我校的农民画向品牌化发展。农民画是我校艺术特色项目,大队部成立农民画小社团是为将我校的优秀农民画小画家聚集一起,从而达到将农民画做强、做精,形成品牌化的目的,同时带动扩大培训面。大队部将聘请在省内外具有一定知名度的范秋波老师为校外辅导员,定时指导我校少儿农民画。大队部争取市内外的媒体支持,扩大社会影响面,与此同时,大队部争取市少工委的支持,在市内形成一定知名度。

  大队部工作计划下学期 篇12

  指导思想:

  以十六大精神为指导,按照全国少工委第四次全委会提出的“实现宏伟蓝图,作好全面准备”及省、市少代会要求,结合学校办学特色,积极探索少先队教育现代理念,创新少先队教育内容和形式,坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想,适应教育课程改革的要求,充分发挥少先队的组织优势和活动优势,切实服务素质教育,努力为少年儿童健康成长服务。

  具体工作:

  一、抓住纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表四十周年契机,推广校少先队“希望之星”品牌,建立红领巾志愿者队伍,继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,培养少先儿童良好的思想道德素质。

  今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表四十周,校少先队组织以“弘扬雷锋精神,做新时代的小雷锋”为主题,组织全校少先队员参与学雷锋实践活动,以“希望之星”红领巾志愿者的形式,利用课余时间,节假日组织少年儿童到社区、社会开展志愿者活动,围绕助人为乐、环境保护、法制宣传、弘扬社会公德、倡导家庭美德、提倡科学文明的生活方式等方面组织实践活动,培养良好的思想道德和行为习惯。

  继续开展《公民道德建设实施纲要》活动,以“雏鹰争章”活动为载体,继续开展“争做合格小公民”评选活动,积极引导少年儿童认识道德标准,培养道德意识。借助“希望之星”广播台,电视台,进行“十佳道德好习惯”评比推广活动,开展“新道德中队”、“新道德小队”评比,同时借助不道德规范的反面素材,在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动,激发全体少先儿童共同健康成长进步。

  积极组织参加市少先队“绿色行动”系列活动。在3月12日当天组织红领巾志愿者走上街头宣传“绿色行动”,认真开展植绿护绿活动,发好一张环保宣传单。积极参加“苏州市红领巾绿色学校”的评选和苏州市绿色环保创意大赛,积极参加市少工委举办的“保护地球、爱我家园”手抄小报、绘画、摄影图片展评。

  二、以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”为主题,以培养创新精神和实践能力为重点,提高少年儿童的综合素质,促进他们全面健康成长。

  以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”为主题,联合学校教导处、德育处开展“民族精神代代传”诗歌诵读比赛、“创新创造我能行”四小发明竞赛、“争奖章,做准备”等实践活动,开展爱国主义及民族优秀传统教育,培养少年儿童的爱国主义精神、民族自豪感和历史使命感,把丰富的校园文化生活、课堂教学、课外实践活动、雏鹰争章活动有机结合,着力培养少年儿童的'创新意识,提高少年儿童的实践能力,为他们的全面成长成材做准备。

  三、以“苏苏、州州和我一起成长”为主题,加强少先队特色文化建设,增强少先队组织对少年儿童的吸引力和凝聚力。

  “苏苏”和“州州”是苏州市第四次少代会树立的苏州市少年儿童卡通形象,发挥少先队的组织优势和活动优势,广泛开展文化、体育、艺术活动,以“手拉手”义卖活动形成我校少先队的特色活动项目。全面实施“少先队小干部轮换制”,“升旗手轮换制”让每一位少先队员都能体会到成长锻炼的快乐,培养小公民的责任感。进一步重视少先队队室的使用,让学生参与对队室的管理;坚持训练、培养、使用鼓号队,做好下半年苏州市鼓号队比赛的准备工作;健全校“希望之星”广播电台,使其成为校少先队工作的先声,传播少先队文化的窗口和广大少先儿童接受教育和锻炼的舞台;继续出好每一期黑板报,加强评比考核。

  四、加强辅导员队伍建设,加强少先队理论研究,进一步提高全校少先队工作整体水平,推动少先队工作持续发展。

  一支素质优良的辅导员队伍是少先队事业持续发展的保证。近期市少工委将举办学校团队工作论坛,加强少先队工作的对外交流。建立和完善大、中队辅导员定期培训制度,切实提高辅导员的业务素质和工作水平。组织大中队辅导员积极向《苏州少先队》杂志投稿,扩大我校少先队工作的知名度。踊跃参加市级少先队科研课题的研究,积极申报具有本地特色的少先队课题研究方案或成果。

  本学期少先队工作一览:

  二月:

  总结寒假生活

  制订少先队工作计划

  三月:

  “我和雷锋叔叔有个约会”学雷锋活动

  3月12日“红领巾志愿者环保日”活动

  全面开展“争创苏州市红领巾绿色学校”活动

  各中队队干部开始在队室轮流值班

  “希望之星”广播站全面启动

  黑板报主题:“我为妈妈唱首歌”(庆祝三八妇女节)

  四月:

  祭扫革命烈士陵园(爱国主义诗歌诵读比赛)

  “争创苏州市红领巾绿色学校”活动评比

  “争做合格小公民”活动第三批评选

  联合德育处开展“十佳道德好习惯”评比活动

  继续加强各中队队干部队室轮流值班制度,出好队报

  继续做好“希望之星”广播站工作,扩大在全校的知名度

  黑板报主题:“保护地球,爱我家园”

  五月:

  “校园十佳道德好习惯”评选揭晓,在全校推广

  大队部工作计划下学期 篇13

  一、抓好学生的思想工作,为成为新世纪人才奠定基础。

  1、培养一支有力的骨干队伍,是搞好少先队的重要环节。

  首先要选好队干部,选大胆管,愿意为学生服务的学生担任队干,根据他们的不同特长,个性分配工作任务。严格要求,以身作责努力为学生服务。

  2、坚持从爱入手教育每个学生

  热爱学生是一种强大的 教育力量。对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。把爱的感情无保留地全心全意的`倾注到每个学生身上,启迪他们的智慧,激励他们进取,使他们茁壮成长。

  3、密切与家长配合,做好思想工作

  家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的 作用,家长对 孩子的 管教方式直接影响着孩子的 健康成长。少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的 教育网络。

  4、学习雷锋

  雷锋是 学生的 榜样。少先队要利用国旗下的 讲话来讲述雷锋故事。

  5、手拉手活动

  认真组织学生开展手拉手献爱心活动。少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的 结对子使学困生走出困境共同进步。

  二、开展形式多样的队活动

  利用节日,节庆对学生进行思想教育,对学生的习惯养成教育进行提高。

  1、清明节组织学生扫墓,教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。

  2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣,懒惰是可耻的,要尊重劳动成果。

  3、6月1日是儿童节,少先队要组织学生“六一”会演,来丰富校园文化。

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