第二学期物理组计划

物理初二第二学期备课组工作计划推荐度：
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第二学期物理组计划

物理教研组工作计划本学期重点关注近年来高考方案特点，进一步探索高考的应对策略，提高我们高三复习的针对性和效率；讨论高二学业水平测复习方略，保证完成学校下达的教育教学指标；继续加强课堂教学研究，不断提高课堂教学效率，落实课堂教学的有效性；继续关注高一、高二新课程教学中三维目标的落实情况；进一步加强教师的指导和培养，为教师创造展示能力的机会，充分调动骨干教师的积极性，创设教学研究的氛围，提高教学研究的质量。具体的教学研究工作计划如下：

第二学期物理组计划

1.新课程高考已实施多年并渐成熟，进一步行探索近年来高考的应对策略。为进一步明确第一轮复习的目标，寻求更好的复习策略，在高三第一轮次复习的基础上，结合市教科院专家授予的教学方法、方案，继续认真学习、研究高考，探求适合我校学生的教学策略，提高我们高三复习的针对性和效率，同时关注兄弟校在这方面的有效经验，认真学习，取长补短。

2．本学期高二年级将迎来小高考复习，就上学期与我校学生的历次考试情况来看，学生知识基础不容乐观，应着重考虑如何提高学生学习的积极性，如何切实降低复习过程中教学难度等这些常规问题上下功夫，出点子，并选好复习资料、筛选试题，做到复习工作的针对性和有效性，以完成学业水平测试的各项复习教学任务。

3．课堂教学是教学过程的重要环节，是提高教学质量的关键所在。本学期我组继续根据本校的特点，抓好集体备课的形式和质量，各校在不断的相互交流和借鉴，进一步形成各校的课堂教学特色，使教学的针对性更强。各备课组将进行优质课评比活动，倡导课堂教学新的理念；配合学校举行的名师和教坛新秀课堂教学展示活动，为年轻教师提供课堂教学的示范。

4．习题教学是物理课堂教学的重要部分，也是培养学生良好思维品质的重要方法，本学期继续关注各年级的习题教学情况。对高三的复习课，重点强调对知识进行全面、抽象的理解，学会进行抽象知识和具体情景的转化，培养良好的审题习惯和科学的解题思路；高一、高二的习题课要求教师把握好新课习题和阶段性复习习题的层次性，避免“一步到位” 。

5．对“尝试教学”这一教学方式的基础上，继续在组内展开讨论，从中提升教师们要自我发展之思想意识，促其不断学习、自我总结，为全面提高我校师资质量作努力。

6．提高教师的教学理论水平和科研能力是一项持久的工作，首先要督促教师在平时的教学过程中养成撰写教学日志、教学反思的习惯，再提升为论文，并不断给予修改意见，让教师在撰写、修改、补充完善的过程中，不断提高教学理论水平和科研能力。配合教科处上交参加各学科统一的教学论文评比，将优秀论文送市参加评比。

活动安排：（可根据实际情况适当调整）

兴国一中2017~2017学年第二学期物理教研组工作计划

第二学期物理组计划 [篇2]

一、教研组的工作指导思想和目标:

本学期物理学科教研工作，要以新课改为契机，努力转变教学观念为起点，改革课堂教学模式，积极改进教法，促进物理组教师整体素质和学科教学质量的提高。

在教学中继续贯彻落实学校安排的“三为主”和“三个贴近”的原则，备课组要科学合理安排各项工作要点和教学、教研工作计划，面向全体学生，培优补差，营造良好的课堂教学氛围，因材施教，促进学生综合能力的提高，努力提高学科成绩，把物理组的教学、教研工作推上一个新台阶。

二、本期工作重点:

（一）集体备课

1．每次集体备课要围绕教学原则和规范分析学情，分析教材，深入讨论重难点，准确把握深广度，确定作业数量和习题的增减等，力争集思广益，统一确定教法，学法，确保备课、上课的质量。

2．为教而研，以研促教，着力解决教学中存在的问题和影响教学质量的因素。积极探索、改进教法、加强学习、转变观念，使物理学科建设迈上新台阶。

3．每次集体备课定时间、定内容、定中心发言人。同一备课组力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应，重视研究教法学法，全面挖掘教材，创新课堂教学模式，加强各位教师之间的交流与沟通。

（二）教学常规

1．认真书写教学案，详细批阅作业，作业批改每周至少两次，每月检查一次，学科组两月检查一次，作业批改重在使学生养成良好习惯，做好批改后的作业评讲、检查更正。

2．认真书写业务笔记和心得体会，加强学习，积累经验，不断提高专业能力和业务素质。

3．加强组内互相听课，备说授评一体，互相学习，取长补短，提高课堂效果。充分利用多媒体和网络资源，提倡用物理课件充实课堂教学内容，让学生见多识广。

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用先进的教学理念和教学工具来提高学生对物理的兴趣，进一步提高课堂教学质量，获取物理学科成绩的提高。

4．积极参与课题研究，实施课题研究计划，及时总结和改进，力争出效果和出成果，提倡课题研究论文供物理组讨论和学习。积极参与校本系列教材的开发。

5．配合高三搞好三次高考研讨会不断完善校本教材，组织教师设计编写教辅资料、教学案、教学典型案例、优秀试题等，为毕节四中师生提供交流和学习的平台。

（三）重视提优补差，加强学科竞赛的辅导工作

要求每位教师认真对各班的物理科优秀生精心辅导，补充适当的创新内容和习题；对学困生进行全面的分析，进行必要的补差工作，要有计划分层次进行补差，使补差目标到具体个人，定期检查补差的效果。

各年级都要重视物理竞赛的辅导，继续搞好各类物理竞赛的组织和辅导工作，力争取得好的成绩，同时要有竞赛获奖目标的体现。

（四）理论学习、论文撰写、教研课题开发

内容及时间安排

1. 内容：认真学习钻研新课改，尤其是教学理论、教学策略、教学评价等的理论和有关综合实践活动各类新课程改革的材料。

2. 时间：每周星期四下午物理组教研活动时间。围绕课程改革与新教学理论、教学策略、教材等方面，采用集中学习和自学等多种学习形式，提高学习的效果。

3. 要求：注重实效，通过学习，要切实转变教学观念，提高业务水平。

4. 认真撰写学习笔记，结合教学实际，倡导每位教师积极撰写教学论文和教学心得体会。主动承担物理教研课题的开发和校本教材的编写。

（五）各年段备课组基本要求

高一：一方面各位教师要准确把握教材，钻研新课程改革，体现新课改要求，体现研究性学习。继续做好初中到高中的过渡工作，认真学习，把转变教学观念、接受教学新思想，把新课改的理念落实到具体教学中。要研究如何在教学中体现学生的主体地位，研究如何指导学生开展探究活动，研究如何发挥学生学习的积极性、主动性和创造性。切实树立：以培养学生创新精神和实践能力为重点；以学生为本，注重学生的发展；以启发式、讨论式、探究式为主要教学方法的教学观。在科学、正确的理念指引下，在教学实践中提高学生的物理综合素养，促进学生的全面发展。

高二：针对文理分科后的特点，切实找到高二物理教学的突破口。理科学生要着重于高考，全面提高学生的学科水平和综合素质，加强基础知识的强化，培养学生的解题能力，使学科成绩稳步提高；文科学生要着重于会考。确保高二物理会考通过率达到学校的要求。

高三：时间紧，任务重，要充分利用有限的时间，认真研究新的考试大纲和考试说明，精心统筹规划，扎实搞好每一轮复习，有的放矢。课堂教学中努力提高课堂教学的效率，加强学法指导。通过学校组织的几次高考研讨会，认真研究高考动态，重视提高学生的学习效率，加强模拟训练和实战演练，使学生敢做物理题，会做物理题，综合应用能力和学科水平真正得到提高，力争在高考中物理成绩，理综成绩，高考上线都再上新台阶。

毕节四中物理组

2017.3.1

2017——2017学年度第一学期

物理组教研活动计划表

毕节四中物理组

2017.3.1

第二学期物理组计划 [篇3]

在新一届学校领导班子的领导下，在学校教导处的组织下，本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，创建文化校园为核心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养（1-3周）

1.物理组全体教师认真学习《物理课程标准》和“课程改革”的有关资料材料。初三级的教师要认真钻研2017年《中考解读>>及前五年的中考试卷。初三级老师要动员学生积极参加兴趣小组活动，鼓励学生做出指南针，电磁铁等作品，评选出优秀作品并给与鼓励。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益（4-6周）

1．根据新课程标准，共同研究，共同讨论，促进课堂教学的发展。本学期每位物理老师积极尝试以下教学方法：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究

性学习和重视实验探究活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑸探究如何提高课堂教学效益的方法。

三．加强教学常规调研（7-9）

教研组的每一位老师互相交流备课教案、听课笔记、作业批改。通过互相交流可以取长补短，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。组织有些教师上好一节示范课，并认真做好评课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。初二级老师要动员学生积极参加兴趣小组活动，鼓励学生做出照相机、轮船等模型，评选出优秀作品并给与鼓励。

四、做好集体备课（10-12周）

根据教学进度初三级和初二级各拿出一节课，集体参与、集体讨论，互相交流，互相学习，你一言，我一语，取长补短，发挥集体的优势。不能搞形式，要真正做到集体备课。

五、加强课题研究，提高教师的教科研水平（13-15周）本学期继续加强县、市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。

六．做好集体备课（16-18周）

初二级拿出一节复习课，大家参与、共同讨论，尝试复习课旳备课方法。

其它工作

一、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

3．组织教师撰写论文

4．组织教师积极完成教育局和教研室布置的其它工作。

2017年2月26日