教职工评优晋级方案

时间:2022-11-23 13:07:11 评优 我要投稿
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教职工评优晋级方案

根据上级的文件精神为了弘扬教师的敬业奉献精神以表彰先进鞭策后进学校本着客观公正、公开、公平的原则全面考评每一位教师的德、能、勤、绩力争让每位教师满意学校特制定如下教师评优晋级考评方案。

教职工评优晋级方案

一、成立学校考评领导小组 组长刘跃华成员王西刚 王树功 姚留堂 郭海艳

二、参评入围条件 1、期末四率每期排名至少在全镇第一、二、三名的教师2、出勤率高,师德合格的教师。

三、评优考核的构成 一硬条件综合分 1、任职年限分任现职以来至竞聘时间止每年2分。 2、工龄分10年以上教龄人员,超一年加1分。 3、年度考核分任现职以来2017年4月30日后优秀每次5分称职每次4分。 4、学历本科计5分专科计4分。 二业务能力综合分 1、论文类评分 A、任现职以来至竞选时间止论文发表获奖按照国家级、省级、市级、区级、镇校级计分为4分、3分、1分、1分、1分。 B、所有得分都需要提供真实有效的证件证明才能记分同一项目获得多项奖励的以最高级别计算每期论文获奖最多篇计算一篇。 2、讲课、说课、经验交流等教研教学类评分B、所有得分都需要提供真实有效的证件证明才能记分同一项目获得多项奖励的同一项目获得多项奖励的以最高级别计算每期教研教学类评分最多计算

一次。 3、指导教师、指导学生、班级荣誉等其他获奖情况评分同

一项目获得多项奖励的以最高级别计算每期此项评分最多计算一次。 4、科研课题类评分5、获党政、教育主管部门对个人的表彰评分

三师德30分至竞选时间止凡有举报经学校查证属实的每次扣5分凡有举报经上级查证属实的视其情节每次扣10-30分。

四考勤20分至竞选时间止每学年出满勤计20分事假三天以上计15分一月以上计5分旷工计0分周前会缺一次扣2分。

五民主测评20分得票数/教师总数×20=得分此项评比是在教师得分相同的情况下进行。

六领导小组评议10分得票数/教师总数×10=得分

此项评比是在教师得分相同和民主测评得分相同的情况下进行。

二0一二年九月七日

教职工评优晋级方案 [篇2]

一、为了全面贯彻国家教育方针,全面、公正、客观地评价教师工作,调动教师的工作积极性,促进我乡教育事业的发展,根据有关法律法规及文件精神,特制定本考核方案。

二、考核对象:全乡符合考核条件教师

三、考核组织:中心校行政及教代会成员

四、考核内容及各占分值比例。

1、学校常规工作

(1)、出勤10分(全勤满分,旷课1天扣3分,旷课一节扣0.5分,事假1天扣0.3分,一节扣0.1分,迟到或早退一次扣0.1分,出勤分10分扣完为止,时间以考核时的最近完整学年为准,每位教职工每期五天的特殊事假不扣分。)

(2)、认真按时完成各项工作任务(六认真,及各种表册)达到检查标准得20分,工作任务一次未完成扣2分,表册等软件材料一样未完成扣1分,被学区及以上级检查指定未完成扣3分。

(3)、积极参加或组织各种活动得5分,一次未参加扣1分。

(4)、安全工作5分(本班未发生安全责任事故得满分,发生安全责任事故的责任人不得分)

(5)、师德10分(未受到各级部门点名批评、未违反教师职业道德规范等上级有关规定得满分,反之不得分)

2、工作绩效

(1)、负担量每生0.1分,担任双科主科(语文、数学)人员加2分,班主任另加1分(学生数以当学年初报表数计算,教师个人负担量的计算为:2人任一班的学生数除以2,3人任两班的,用双班学生总和除以3) 毕业班在同级同类学校中获1、2、3名分别加在总分中加10分、9分、8分、中间名次加5分,倒数1、2不加分(根据学区对毕业班工作的管理),

(2)教师工作业绩考核60分,考核依据单指学年末县统一检测成绩个人名次排位,其计算公式为:

(全县同级同科目总班数—教师个人排名+1)÷全县同级同科目总班数×60,初中班跟全县同级初中相比。

3、附加分

(1)受各级各部门表彰(以证书为准)得1分(一学年只加一次)年度考核优秀在评职晋级中记为表彰。

(2)负责学校各部门工作加分:(只加一次)

教导主任记6分,村小负责人加5分,教研组长,报帐员、少先队辅导员记4分,学籍管理分加3分,其它部门人员记2分,兼多职的分部门考核累计。

(3)当年度发表各种论文(有教育编号的论文)等(国家级5分、省级3分,州级2分、县级1分)一个考核年度只以最高级别加一次。

(4)在上级或学校开展的各项活动中获奖,以证书为准(县级及以上加4分,区级加2分,一个考核年度只加一次)。

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(5)教学成绩在全县同年级同科目中排列前10名者,按名次分别加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;全区同年级同科目排列前三名者,按第一、二、三名分别加3、2、1分。此项加分实行累计制。

(6)教龄每参加工作一年加0.5分。

五、补充说明

1、考试成绩以州或县统考为准。

2、本考核办法从讨论通过之日起执行。

3、年度考核、评职、评优从最高分取够名额为止。

六、本考核用于以下几个方面。

1、教师年度考核、评优。

2、评职、评优。

会东县中心乡中心校

教职工评优晋级方案 [篇3]

为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩,用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责、克服人为干扰,增强评优评先的透明度,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神,结合本校实际,经全体教职工和校务会广泛讨论,特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》,并提请教职工代表大会审议。

一、评选原则

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选,接受全体教职工的监督。

二、评选资格和评选条件

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治理论和业务学习,爱岗敬业,具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责,对学生热情关爱、严格要求,教学成效显著。

3、出色完成学校规定的教学、教研任务,并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革,努力钻研业务,教风严谨,不断提高专业知识和教育理论水平,在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

三、评选程序和流程

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由教研组(或年段组)推荐或个人向被推荐人所在教研组(或年段组)自荐或推荐。

2、教研组(或年段组)审查。

优秀个人由教研组(年段组)根据评选条件和近一年的考核情况,对推荐人员进行审查,在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上,按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选,报各完小(中心园)评优工作领导组。

3、完小(中心园)评优工作领导组审核。

各完小(中心园)评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核,并提出审核意见。

4、述职及投票

在广泛征求意见的基础上,根据各教研组或年段组提名和完小(中心园)校务领导组审核情况,被推荐人在教职工大会上进行述职,全体教职工投票表决并上报中心小学。

5、中心小学校务会研究

根据各完小(中心园)推荐人选,中心小学召开校务会,根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评,确定优秀人选。

6、公示

对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示,无异议后确定优秀人选。

四、评选要求

1、各完小、教研组(或年段组)评优推荐工作要走群众路线,自下而上、上下结合,充分发扬民主,广泛征求意见。

2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

3、评选工作要本着严肃认真,坚持条件,实事求是,主要看工作业绩和教学成效,事迹要突出,真正起到模范和引领作用。

4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75%,具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

五、时间安排

优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作,儿童节进行表彰;6月底布置“优秀教师”评选工作,教师节进行表彰。

六、奖励表彰

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

后 龙 中 心 小 学

2012年6月10日

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