履职考核评优个人材料

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履职考核评优个人材料

一年来，xx同志积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，认真学习新的教育理论，不断完善自己的知识结构。对工作认真负责，关爱学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。该同志不仅是一位优秀的教师，还是学校的得力骨干。现将其主要工作总结如下：

一、教务工作

教务处是学校整个工作的中心枢纽，是教育教学的重要执行机构。一年来，xx主任带领教导处人员主要做了以下几个方面的工作：

(一)学校常规工作。

l、每学期开学初，做好新生的入学报名、编班工作；科学合理安排好各班的班主任及科任教师；按新课程方案开齐课程、开足课时。

2、组织领导各教研组开展好教研工作，做好教学常规检查；认真组织好优质课评比、示范公开课教学，深入课堂听课三十余节。

3、为了提高教学进度和教学质量的监控力度，严格考试制度，并组织任课教师进行认真的阅卷分析。对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。

（二）认真完成好上级教育行政部门下达的各项任务。

协助县局开办好贵州省教育厅“国培送培到县”及贵州省教育厅“四帮四促”送培到县的省级集中培训任务；组织好各教研组以及学校教师积极参与“争做人民满意的教师”演讲比赛及“教育的春天”征文活动等。

二、取得的成绩

一年多来，学校教导处在校长的正确领导下、在大家的共同努力下，教务工作开展得有条不紊，并取得了以下成绩：

1、在2017--2017学年度第二学期一二小统测中，我校一至五年级语文，二至六年级数学均获同级同科平均分第一名的好成绩。

2、我校学生的保护环境手抄报比赛多人获奖，“文明礼仪知识抢答赛”也荣获县级二等奖等。

3.xx同志2017年被州教育局评为“师德标兵”；被晴隆县人民政府评为“优秀班主任”。

三、教学工作

Xx同志在教学工作中严格要求自己，对工作兢兢业业，关爱每一位学生，认真备课、耐心讲解，注重学生能力的培养，她所带班的学生在2017年7月份的统考和2017年元月的本校同桌异级的期末考试中，均获同级同科第一名。

总之，xx同志是一位热爱工作，业务能力强，有奉献精神的好教师。

履职考核评优个人材料 [篇2]

我于2002年7月毕业于贵州省思南师范学校,8月被分配到杨柳中学任教。回首自己9年来的从教生涯，感慨颇多。9年的教学生活点滴，记录着我与孩子们朝夕相处的3000多个日子。在这3000多个日子里，我有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动。孩子们的成长伴随着我的成长，在这9年中，我先后获得过多次“优秀教师”的荣誉称号。

2017年度的考核评优工作已经结束，在学校领导的关怀和同事们的拥护下，我再次被评选为 “优秀教师”。此次荣誉的获得，让我深受感动，我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以此回报领导、同事、家长和学生们对我的厚爱。回首2017：

1、加强自身的职业道德修养。

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道: 作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好青年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平

在学校教导处和教研组的领导下，我不断学习新课程新理念,提升自己的业务水平和教学能力。2017年，我参加了学校举办的 “中学数学分块复习实效性”的课题研究，在课题组研究的整个过程中，我做了很多有意义的工作：开展校际理科学习观摩研讨课，在平时的课堂教学中渗透课题的相关理念，总结反思，撰写心得。

3、创造自我的班级管理特色

在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。管理中，我重抓班委会的组建，选出班级骨干，努力培养班级骨干，让班级骨干在明确自己职责的同时树立威信。能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到，老师在与不在我们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，搞出了班级特色，得了师生的一致好评，在校荣获“先进班级”的荣誉称号。

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回顾自己一年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步，但我也明显地认识到自己的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中，我将不断努力，尽职尽责地做好各项工作，努力使自己成为

2011-02-20

履职考核评优个人材料 [篇3]

刘金军，男，土家族，中学一级教师，现任教于钱家土家族乡初级中学，担任英语教学及班主任工作。一年来，在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，充分发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。本年度，该同志在班级管理及教育教学工作中取得了较好的成绩。现将他一学年来的工作小结如下：

一、政治思想方面：

该同志热爱党，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，有事业心和责任感。对工作精益求精。平素遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作。该同志始终把学生的发展放在首位，把学生的冷暖记挂心中，把家长满意作为准则。工作中，他勇挑重担，不计个人得失，见荣誉让，见困难上，所干的工作得到大家的好评。

二、教育教学能力：

在教学中，该同志能认真把握教材，把大纲、课本、法制教育有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。

三、出勤方面：

该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面：

本年度，该同志担任初一、初三年级的英语教学工作。从不因任务重、太辛苦为由向领导诉一声苦、叫一声累。教

学及班务工作上，该同志虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，该同志所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，他还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。作为一名班主任，他的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有他这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是他做教师一天就是一天的重点，也是他做班主任一生的重点。常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，他采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，自己首先做到。注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者。通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才

能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在他的努力下，班级在各项活动中均获得到较好的成绩。由于该同志的不懈努力，他所教学的班级，学生们都取得了很大的进步，在期末统测评比中，学生都取得了较好的的成绩。该同志作为英语教师，坚持完成教学大纲要求的教学任务。本年度，他努力推行素质教育，坚持教改与教研并重，践行英语“分层教学”。在教改教研的实践中，努力探索素质教育的新方法，探索学法指导，在指导学生方面也取得了较好的成绩。

本年度，该同志以一名人民教师的标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺；工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。在校领导及全体同志的帮助下，我们有理由相信该同志在今后会加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作再上一个新台阶。

钱家中学 2017年1月11日

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