小学生守则广播稿

时间:2024-04-18 09:27:54 蔼媚 广播稿 我要投稿

小学生守则广播稿

  在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是小编精心整理的小学生守则广播稿,希望能够帮助到大家。

小学生守则广播稿

  小学生守则广播稿 1

  采撷一缕阳光,编织多彩童年。放飞童年梦想,播撒希望明天。

  今天的红领巾广播又如约和大家见面了,敬爱的老师,亲爱的同学们,我是主持人 xxx,本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》,同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯呢?

  习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。

  习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说,遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

  我们小学生是习惯形成的重要时期,在平时的生活中,一定要养成一些好的.习惯。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

  从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向:

  ①见人要有礼貌

  ②信守诺言,言出必行

  ③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天

  ④上下楼梯要右行

  ⑤服装朴素,干净整洁

  ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱

  ⑦不吃零食,养成健康饮食的好习惯

  ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗

  ⑨利人利己,别人的东西不要乱动

  ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

  同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

  最后,在本期广播即将结束之际,我们给大家一些友情提醒:

  请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育 ” 。

  本期红领巾广播到此结束,再见!

  小学生守则广播稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六(四)班的裴xx,今天我广播的题目是:《尊敬师长,团结同学》

  “尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。”这是小学生守则中的第八条。

  尊敬师长不是表面上见到老师叫声好就是做到了,应从遵守学校的制度、课堂纪律、学习上来要求。老师为了让我们学到更多的文化知识和科学知识,为了培育我们,付出了许多心血,带领我们一步一步地攀向知识的高峰。我们应该学会尊重老师,尊敬师长应表现在,课堂上应遵守纪律,认真听老师讲课,积极举手发言。不要开小差,不要和同学讲话,更不能在老师讲课时随便插嘴和大声喧哗,就是回答问题也要举手,不能大喊大叫。另外,每天要认真完成老师布置的`作业,做到书写整洁。我认为这就是对老师的尊敬。老师为我们付出太多了,我们也应该关心老师,为老师分忧,大家都来关心班集体工作,协助老师把班里的工作做好,这就是对老师的尊敬。同学之间要团结,应互相关心、互相帮助,互相爰护,学习成绩好的同学应帮助后进的同学,共同学习、共同进步。同学之间不要为了一点小事而争吵或打架,有什么事情应该大家坐下来好好地商量或向老师汇报解决。

  愿二小的每位同学都能做个尊敬师长、团结同学的好学生,那样,我们校园的文明之花就会越开越灿烂。

  我的广播到此结束,谢谢大家。

  小学生守则广播稿 3

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:(英文问好)大家早晨好!今天是十二月四日,星期四!xx广播站又和大家见面了!

  甲:我是播音员赵xx 。

  乙:我是播音员李xx。

  甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 留住一丝清风,播撒出希望的明天.

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲: 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

  乙:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

  合: 冬天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有秋天果实累累的果树,但有冬天纷纷扬扬的雪花,给人们带来丰收的喜悦!

  甲:好了,同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《佳文共赏》。其次是《星星火炬》。

  甲:一篇美丽动听的文章;

  能把我们带往蔚蓝色的大海,

  也能让我们驰骋辽阔的`草原,

  请你静静地聆听……”

  乙:同学们,刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的

  《我“飞“了》。同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大 家。

  乙:今天《星星火炬》的内容是《小学生礼仪常规》

  一、尊敬老师:对老师尊敬有礼,校内校外第一次见到老师,热情招呼:老师好。

  二、尊敬家长:对家长热情有礼,离家回家见到父母,热情招呼,爸爸、妈妈:再见;你们好,我回来了。

  三、关心同学。对同学团结友爱,主动关心有困难的,决不大欺小,见面相互问好。

  四、迎送来宾。对来宾热情欢迎,主动招呼:你好,有什么需要我为你服务吗?

  五、课堂礼貌。上课下课,规范礼貌,整齐招呼:老师好,老师休息,或再见。

  六、学会报告。进办公室,首先报告,经允许后进入,决不随意翻弄办公用品。

  七、学会致谢。对老师的指点,同学的帮助,表示谢意说:谢谢老师,谢谢你。

  八、学会鼓掌。参加集会,观看演出,听完讲演,一定要热情鼓掌,表示谢意礼貌。

  九、学会使用礼貌十字语:你好、请、对不起、谢谢!再见

  甲:我们的节目也已经接近尾声了。

  乙:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!我们广播站新开通了一个栏目《校园小故事》同学们可以写些校园里看见的好人好事,影响校园风气的事情,或新鲜的事情,工整的写在纸上,投进音乐教室的纸箱里。欢迎大家踊跃投稿。下周四同一时间再见!再见!

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