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大学校园广播稿件

时间:2021-06-23 09:50:29 广播稿 我要投稿

大学校园广播稿件

亲爱的听众朋友们,大家下午好。

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这里是九江学院校园广播。今天是2017年11月28日星期四。

您现在收听的是每周四与您相约的校园广播栏目《悦生活》。

我是主播__________________________________________________。

欢迎您的收听。

【今日聚焦】

关注时政,点击新闻,这里是【今日聚焦】,接下来是几组新闻快讯。

【心灵驿站】之【大学生学习的心理卫生影响因素】

寂寞衍生出无数纠结的追忆,在朝出晚归间寻觅解脱。追忆似水年华,如若屋后静谧幽然的竹林,不经意间收藏了多少心灵的秘密。徜徉在心的天空,感受总是无边无际。守望着你我的精神家园,每次动情的瞬间,何尝不是为了更接近生命的真谛。欢迎大家收听“心灵驿站”。

心的一段小憩,让太过迷乱的梦境变得清晰,让随波逐流的慵懒恣意明了世事,现在就让我们走进今天的节目【大学生学习的心理卫生影响因素】,进行一场心的梳理,接触我们那望不穿的困惑

【书香味旅】之【撒哈拉的故事】

有时,我在想,大概是我们的脚步太快了,让我们在享受极其丰富的物质生活的时候,却不自觉地忽略了传世的佳作带给我们的精神力量和心灵滋养。

我一直在找一种方式,以一种轻松愉悦的心态,与自己的心进行一场徒步旅行。一路领略它给予我的别样风景,感受它带给我的精彩世界,聆听它对我的真情告白。使自己的人生有所感悟,让自己疲惫的躁动的心沉静下来,在这旅行的港湾里歇息一下,补给一下。今天的【书香味旅】我想可以开始了,让我们一起了解三毛,走进《撒哈拉的故事》

【结束语】

时钟滴答,像一座灯塔耸立在流年之上,记忆里的一抹微笑,迁就了多少人的未来,但我们依旧要活在这珍贵的人间,太阳强烈,水波温柔。

今天的节目到这里就要结束了,感谢您四十五分钟的陪伴。节目的最后一起来关注一下今晚到明天的天气状况。

本期节目由____________为您播音,编辑王崇羽、实习新编董素琴感谢您的聆听。

下周四,【悦生活】与你准时相约

让我们不见不散

大学校园广播稿件 [篇2]

大家好!《第xx天》与你们准时相约了,我是播音xx。这个星期里,你们过的好吗?一切还算满意吧!也许生活中或多或少有点烦心事,但别忽落了欢笑,其实生活很简单,你善待它,它就给你好的回报,你漠不关心它,它就会发小脾气来气你,所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。-——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的,不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上,闭上双眼,似乎能闻到秋的气息。没有喧哗,没有浮躁,有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙,好像一下子全部暂时搁浅,诸多的琐事,此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香,来倾听自己的心声。其实,放松的时候,泡一杯自己喜爱的茶,静静的坐在书桌前,或站在阳台前,眺望远方,边慢慢品位鲜美的茶,边静静的听者音乐,听着生活中的故事,无非是一种恰适的享受。-——梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦,如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹,染尽铅华却依然不改向往自由的心,一路执着的奔跑,从春到冬,周而复始,为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳,丛林里鸟儿第一声歌唱,初临人间的婴儿第一声啼哭,面朝大海的宽阔,背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。

人不能带来什么,也不能带走什么,只是一种生命的过程,或长或短,不尽其然。出生时皆为一张白纸,以后就看自己如何去绘了。有的人精彩,有的人平庸,各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样,不要轻易放弃开怀的笑,开心的事,不要让烦恼的事情笼罩着自己,因为人是要活的,日子是要过的,想笑还是要笑的,想唱就大声去唱。-——《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽,时而颓废。主要的是你怎样去欣赏,怎样去面对。在人的一生当中,或多或少都会走

不太平坦的路,要么就别去抱怨,别去自弃,勇敢的接受吧!要知道,生命一直应该是向上的,如此去想,那么生活将会给你更多的回报,你或许会比别人过得更多的开心和坦然。

不要去犹豫,时间不等人,放开心怀去感受一下开心与坦然,让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧!

秋风固然会吹落繁花,秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝,无须太多感慨,太多留恋。时光不会老,老的是心。相信这句话,用心感受生活,用爱感动生活。-——陈慧琳《希望》

随着优美的歌声,要和大家说再见了,下次精彩节目再续,让我们共同期待吧!

播音:xx 编辑:xx

大学校园广播稿件 [篇3]

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的`向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说: “有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切

积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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