清明节学校活动方案

　　导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面小编整理了清明节学校活动方案，欢迎参考借鉴！

清明节学校活动方案

　　4月5日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我校决定于4月2日前往泰安烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

　　一、指导思想

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、保护环境等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　泰安烈士陵园

　　三、扫墓时间：

　　4月2日上午8：00——11：00

　　四、参加对象：

　　三——五年级学生（步行）

　　五、具体人员分工

　　（一）、领导小组

　　组长：程刚。

　　副组长：苏建平、孙永胜

　　组员：吴玮、李栋、刘凯、刘蕾、刘翠军、张秀杰、王红。

　　（二）、具体分工

　　全面负责：程刚。

　　三年级安全负责人：程刚。

　　团队成员：孙永胜、刘蕾、吕丽、郭桂华。

　　四年级安全负责人：苏建平。

　　团队成员：刘翠军、陈珂、刘广云、吴培华、陈国靖、马文文。

　　五年级安全负责人：李栋。

　　团队成员：刘凯、张秀杰、丁苏萍、张玉莹。

　　路口安全：吴玮。

　　医疗救护：陈强。

　　各班正副班主任一前一后负责本班队伍，各年级安全负责人协助所在年级组织管理学生集队、行进间学生秩序、来回路上、园内活动的.安全工作，尤其是要注意控制行走时的速度，以及安全防控工作即：防止学生私自离队、单独行动等。路口安全员具体负责路口整队，调控通过车辆，做到迅速有序通过路口。

　　六、行进路线

　　财源学校→财源大街与校场街十字路口→东岳大街与校场街十字路口→校场街北头农大南门丁字路口→大众桥十字路口→金山路与岱宗大街丁字路口→烈士陵园。

　　七、活动安排：

　　8：00集合（校长室前）从学校准时步行出发。每个班正副班主任老师跟队，维持秩序。

　　祭扫烈士墓程序安排：

　　第一项、全体肃立，敬礼

　　第二项、请少先队代表讲话。

　　第三项、向革命烈士敬花圈。（放音乐）

　　第四项、向革命烈士致哀并三鞠躬。（放音乐）

　　第五项、烈士墓前的宣誓：

　　第六项、请程校长讲话。

　　第七项、学生献花

　　第八项、以班级为单位，瞻仰烈士陵园；捡拾白色垃圾，为陵园营造整洁氛围。

　　第九项、扫墓活动结束。

　　八、活动要求：

　　1、学生必须系红领巾、身着校服。

　　2、班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关要求和知识向同学们做好介绍。

　　3、班主任要对学生做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4、在活动期间师生不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

　　5、学生自带饮用水和适量食品饮料。

　　清明节学校活动方案

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和—谐的社会环境。

　　二、活动主题：

　　我们的节日——“清明节”。

　　三、活动对象：

　　全体师生。

　　四、活动时间：

　　4月3日至12日。

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的.文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

　　（二）、网上签名：积极参与，签名寄语

　　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。（要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室）

　　（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　活动时间：（4月3日—4月12日）

　　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。

　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。

　　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。

　　各班活动要求

　　1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

　　2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

　　3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

　　4、缅先烈，话理想

　　一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共—产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共—产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。