中班迎新年活动计划
【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】
活动时间：2017年12月23——2017年12月26日,12月29日10:00-10:40
活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。
活动内容：
活动一：开杯乐（科学）
准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。
规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。
活动二：说说乐（语言）
准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。
规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。
活动三：涂涂乐（美术）
准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。
规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价（1—3张贴纸）。
活动四：闯关乐（健康）
准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）
规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。
活动五：叠叠乐（生活）
准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。
规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。
【系列活动二：亲子活动“亲子新年会”】
活动时间：12月30日上午8：30-11:00
活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。
2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。
3.家长邀请涵、主持人、音响等。
活动内容：
活动一：亲子包水饺
以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。
活动二：亲子新年会
1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的'儿歌、歌曲等）。
2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
（1）包饺子（亲子互动）
规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）
（2）围围接力赛
准备：帽子、围巾、手套5-10套。
规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。
（3）喂娃娃
准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
（4）占圈
准备：20个圈、音乐
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。
（5）抓尾巴
准备：尾巴10条、音乐
规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
（6）叠报纸
准备：报纸20张、音乐
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝福类：
（1）打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸
，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。《》
中班迎新年活动计划 [篇2]
教学活动《高高兴兴迎新年 》
活动目标：
1．知道每年1月1日是元旦，是新年的第一天。
2．学习制定新年活动计划，实现自己的计划。
3．体验参与新年准备活动的愉快情绪。
活动准备：
1．新年年历1本。
2．邀请卡若干。
3．彩纸、白纸、废旧图书、画报、笔、剪刀、胶水等若干。 活动建议：
1．了解新年。
（1）出示新的一年的年历，翻到1月1日，让幼儿观看，告诉幼儿1月1日是元旦，是新年的第一天。
（2）教师讲解新年的意义：新年是新的一年的开始，过新年时每个人都长大了一岁。过新年时，人们心情非常快乐，互相问候，互相祝贺。
2．讨论：怎样庆祝新年？
提问：快过新年了，小朋友应怎样表达自己快乐的心情？怎样让爸爸妈妈和我们一起过新年？怎样让我们的爸爸妈妈知道我们想邀请他们参加联欢会？引导幼儿想出制作邀请卡、和父母一起开新年联欢会等过新年的方法。
3．讨论：高高兴兴迎新年，我们需要做哪些事情？
（1）教师用图示记录幼儿的发言。
（2）小结幼儿发言，提出5件主要事情：布置活动室、排练节目、制作邀请卡、制作新年礼物、开联欢会。
4．教师和幼儿一起讨论制定计划。
（1）根据本班实际，明确要做的几件事情，讨论安排事情的先后。
（2）添画计划表。鼓励幼儿用自己的图示做计划。
（3）提供展示板，引导幼儿按计划做事，实现计划。
5．为新年联欢会做准备。
（1）讨论如何制作请柬、装饰活动室，如何用彩线条做拉花、用废旧纸盒做一些小吊饰等以及如何分组排练节目等。
（2）教师出示准备好的邀请卡样品，请幼儿欣赏。
（3）幼儿自选材料，自选样本制作邀请卡。
（4）幼儿做好给父母的请柬后，做拉花、做小吊饰等，做完后在教师的指导下挂在活动室适当的位置。
活动延伸：
1．按计划分组排练联欢会节目，内容包括舞蹈、打击乐、儿歌朗诵、合唱、情景剧、木偶剧等。
2．区域活动中继续进行新年联欢会的准备。
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