班主任一年级工作计划

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育，班主任这个角色显得很重要。我第一次接触如同白纸的一年级学生，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心和责任心去教导他们，让他们健康成长，快乐学习，让整个班级充满活力与创新，为此，我制定了班主任计划，如下：

班主任一年级工作计划

一、班级基本情况：

我班共有50名学生。其中男生人，女生人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱又好动的小精灵，但自制能力差，注意力不集中，乱丢垃圾等行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，针对本班新生的特点，紧抓常规教育，帮助孩子尽快成为一名真正的小学生，让每一位学生在这个班受到良好的养成教育。

二、班级奋斗目标

1、通过日常管理工作，让学生养成良好的行为。

2、通过课堂教学和教育活动为载体，以团结、向上、奋进、求实为目标，以学生情况为基础，全体学生能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

3、结合生活，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学和诚实等良好品德。

三、班级管理措施

刚踏入一年级的小学生，每一项规章制度对于他们是陌生的。为了使学生能够及早角色，适应学校的生活，就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近些、小些、实些，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。为了形成良好的班风，我决定从以下入手：

（一）学习方面

上课认真听讲，懂得倾听同学的发言，作业写得干净且工整的同学给予红花奖励。

（二）纪律方面

1、来到教室，能坐端正听古诗朗读。早读由领读带读同学读课文。课前做好准备。

2、课间做到三轻，不打闹，不疯跑。上下楼梯靠右行。队伍做到快、静、齐。

3、认真做两操

（三）劳动方面

1、做值日工作认真的同学可得小红旗。

2、主动捡地上纸屑等自觉维护班级卫生的同学可得小红旗。

（四）卫生方面

俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成好的生活习惯。

1、个人卫生：要求仪容仪表整洁，做好“三勤”。

2、班级卫生（第一周除外）：垃圾要在课间放进垃圾桶，每天下午安排五名学生打扫卫生。

（五）安全方面

一年级的学生，年龄小，缺乏安全意识，需要老师及时提醒，利用班级班会课等提高学生安全意识：

在校园内不疯跑，上下楼梯不追逐打闹，课间活动有组织，轻声慢步进课堂，队伍中间

守纪律。

（六）班干部的培养

在开学初，我会采用激励方法，表扬表现好的同学，时刻注意观察他们的适应能力和组织能力，选择优秀的，有上进行的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并交给他们任务，指导他们做好本职工作，让他们在实践中锻炼自己，让他们的潜能得到发挥，同时让他们配合老师进行差生转换。

（七）加强与家长的合作

1、利用校讯通及时地让家长了解学校活动，形成良性互动。

2、当学生有进步或是特殊情况，在第一时间通知家长，努力让家校教育形成合力。

（八）注重个体的发展

1、重视生活能力指导促其自立。鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布

置家务劳动作业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。

2、班级管理中还应注重个体的发展，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的

发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、劳动小能手和爱读书等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

王晓丽

8.23

班主任一年级工作计划 [篇2]

新的一学期又来临了。因为班主任在学校中的地位是多么重要，他不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有44名学生，21名女生23名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

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三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆-论；形成集体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排：

第一周

1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周

1.组织好开学典礼主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3. 继续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周

1. 开展学雷锋活动和植树造林的活动。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周

1. 进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

第五周

1. 庆“三月三”，进行爱国主义教育。

2.组织词语接龙比赛。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1. 继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周

1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的感恩教育。

第九周

1. 进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周

1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教

2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目，欢庆五一国际劳动节。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

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1. 准备阅读比赛，写字比赛。

2.开展我爱科学的活动。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆六一儿童节活动。

第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

班主任一年级工作计划 [篇3]

转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一 .指导思想：

二、学生现状分析：

本班共有36名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆-论；形成集体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的

主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施：

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭

教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

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