教改班主任工作计划

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教改班主任工作计划

根据教委和学校的教育工作的要求，培养学生的自我教育能力、创新能力和实践能力，培养学生的良好的行为习惯、预习习惯，培养学生的健康的心理品质。开展以爱国主义为主线的教育、社会公德教育。具体工作计划：

教改班主任工作计划

（一）德育

1、本学期拟召开班会的内容：

本学期要继续学习和贯彻《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，健康、向上的人格品质；开展以爱国主义教育为主线、社会主义公德教育为核心的思想教育和道德教育；用名人、伟人的事迹激励学生，使他们树立远大的理想，培养他们顽强的意志；对他们进行集体主义的教育，从关心班级、同学做起，教育学生要做班级的主人、自己的主人；以魏书生“科学、民主”思想为指导，对学生要渗透民主思想，为学生创造一个良好的成长环境。争创优秀班集体。三月份内容是：雷锋精神永放光芒；四月：我为班级纪律、卫生添光彩；五月：长大后我为祖国做贡献；六月：学习是享受。

2、转化纪律差生：

对纪律差生要多给予关爱，时刻留心他们的言行、举止，经常与家庭联系，调动家长教育孩子的积极性，对在这方面表现好的学生和家长，在家长会上给予表奖。

3、提高课堂纪律：

以自荐、推荐的方式选举每天的值日班长，指导值日班长和班干部一起参与班级管理，检查和督促学生遵守纪律、准备好学习用具、纠正课上不良的行为。通过量化、评比标兵的方法激励、鼓舞学生，调动学生守纪守规的积极性。

（二）学习

1、培养学生的良好的学习习惯。预习习惯。以语文学科为例子，引导学生学会预习课程，激发学习兴趣。复习习惯。利用自习课，教会学生如何复习，教育学生认识到复习的目的和意义，通过交流复习体会，提高复习效率，进而养成在家按时复习的习惯。作业习惯。班级有一部分学生在完成作业这方面有困难，原因是不爱写，爱动嘴说，“手懒”，要对他们进行及时检查，利用自习课，督促他们写作业，对他们的进步及时给予表扬，激发他们的积极性。听讲、思考、记忆的习惯。课前要及时准备好学习用具，课上要注意力集中，目视黑板和老师，积极思考问题，大胆质疑和发言，及时记好学习要点，快速记忆重点内容，每堂课有科代表和老师评出积极的学生、有进步的学生。自我检测的习惯。每一周或一单元，指导学生自己出题自检自测或互检互测，查找得与失的原因。

2、目标：

优生要至少超出六个指标，总体学习成绩在往前提高2 -4分。学困生校后八十名低于六名。主科成绩达标。

（三）体育卫生：

加强体育锻炼，利用大课间和放学时间训练学生长跑，增强体质；利用间操检查和指导学生的摆臂和一分中踏步，知道学生操要做到位。

以小组为单位，每个学生自己选定岗位，个负其责，争取在这方面不丢一分。

（四）其他：

2 定期对学生进行家访，特别是特困生和纪律差生。

3 拟召开两次家长会，汇报班级情况和表奖学生和家长。

4 每天由学生和老师一起检查日记和小楷、错题集，利用晨检进行一分钟讲演。

5 学生中开展“一帮一”互比互帮活动。

赵春香

2017年3月4日