学生工作例会管理制度

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学生工作例会管理制度

为了进一步加强和改进我系学生工作管理制度，增进工作交流，提高工作效率，规范行政管理，强化制度体制，使学生工作制度更加完美，做到科学化、规范化，现制定：

学生工作例会管理制度

一、学生常规工作例会

会议由党支部副书记召集主持。

参与人员：班主任及全系辅导员。

会议时间：每周一下午4：00准时到会议室召开。会议内容：

副书记通报一周学生会对各班级日常工作检查、考核、评比情况。辅导员交换意见，互通情况，总结工作，提出所管班级存在的问题等等。

二、落实学生德育工作情况及辅导员工作经验交流会会议由党支部副书记召开。

与会人员：班主任、学生干事及全体辅导员，必要时邀请院领导及预科部领导参加。

会议时间：每学期召开两次，具体时间另行通知.

会议内容：

各辅导员汇报近段工作的情况及在工作中出现的问题。

探讨学生管理工作出现的普遍问题，以及提出相应的对策。以促使学生工作更加完善。

副书记总体评价前期工作，提出对策，并部署下一个阶段工作。领导讲话。

三、会议要求：

各辅导员会前要调查取证，做好充分准备。

会议目的要明确，会后要认真落实，真正起到推动工作的作用。

学生工作例会管理制度 [篇2]

为提高教学工作效度，加强教学管理工作的规范化、科学化建设，构建有效的教学质量监控体系，及时发现和解决教学实施过程中出现的种种问题，维持正常的教学秩序，学校特制定“一月一大会，两周一小会”的。

“一月一大会”是指由主管教学的副校长主持，教务处协助，每月召开一次的学校教学工作例会。与会人员为教务处正副主任、年级主任、教研组长。

学校教学工作例会的主要议题大致为：1、总结本月教学情况；2、部署下个月教学工作；3、协调、处理教学计划实施过程中出现的问题；4、研讨新教法。

教务处做好会议准备工作，其他与会人员按议题要求拟定好发言提纲。例会要求做到中心议题突出、会议时间短、效率高。

“两周一小会”是指教研组比照学校教学工作例会，每两周召开一次所在教研组教师会议。

教研组教学工作例会的主要内容大致为：1、检查和测评教师教学工作，交流教学经验；2、探索教学及其管理的有效方法；3、学习、研讨学校教学管理规章制度和上级有关文件；4、公布教学、教研等业务活动情况。

各教研组可结合自己的实际，围绕以上内容自行确定每次例会的中心议题。会议由教研组组长主持，并做好会议记录，教务处定期抽查、点评有关会议材料。全体教师要认真参加会议，积极研讨，参会情况将作为考核教师教学工作的主要依据之一。

学生工作例会管理制度 [篇3]

第一条为贯彻落实学校相关工作安排，做好外语系学生工作，根据学校有关规定，制定本制度。

第二条外语系学生工作例会每两周举行一次，如因特殊原因确需提前或延后召开时，需经系主管学生工作领导同意。

第三条外语系学生工作例会由系主管学生工作领导主持，全体专兼职辅导员、学生党支部、系团总支负责人参加。

第四条外语系学生工作例会，主要讨论并决定外语系涉及学生教育、管理、服务等全方面学生工作，即学生思想道德、安全教育；学生日常生活、学习、纪律工作；新生军训工作；助学贷款、贫困生建档工作；学生的评优、评奖、综合测评工作；毕业生就业工作；学生党建工作；团总支、学生会、英语协会的日常管理工作；其他日常事务性工作及学校、系交办的其他工作。

第五条外语系学生工作例会实行严格考勤，做好会议记录归入档案。

第六条学生工作例会制度是做好学生工作的长效机制，必须充分重视、贯彻落实。本制度从制定之日起实施。

二OO九年九月二日

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