高三学生动员会上的发言

高三学生动员会上的发言 | 楼主 | 2017-07-26 06:28:35 共有3个回复
  1. 1高三学生动员会上的发言
  2. 2在高三学生最后一月冲刺动员会上的发言稿
  3. 3学生代表在高三学生动员会上的发言稿

在这里我主要讲以下几个问题,年全国高校招生万本科扩招万继续保持强劲增长势头,预科班无论从规模还是质量都应该是二中历史上最好的,相反适应社会对人才的需求学生的高考之路仍然充满厮杀重点大学。

高三学生动员会上的发言2017-07-26 06:25:45 | #1楼回目录

把握有限高三,收获幸福永远

同学们,高考近在咫尺,你们的人生要面临一个重大的选择和转折。把握这关键的100天,就能实现你们奋斗了12年的梦寐以求的大学梦想了,并且将为你们今后的人生奠定一个新的辉煌起点。在这个特殊的时日里,首先,我谨代表我们的高三全体教师衷心祝愿每一位同学在今年的高考中金榜题名,实现自己的人生梦想。

在这里我主要讲以下几个问题。

1、认清高考形势,认清自己的优势,树立高考必胜的信念。

2、客观面对自己学习中存在的问题,有针对性的克服。

3、正确对待自己的心理压力,搞好心理调适。

一:高考形势和我们的目标

高等教育的大众化已经成为高等教育发展的目标,高校连年大规模的扩招使高等教育正从神坛上走下来,成为一种平民教育,大众教育,这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。2004年全国高校招生400万,本科扩招20万,继续保持强劲增长势头。山东省2003年本科招生159999人,录取比例为32.45%。2004年山东省的招生增长为8%,实际的录取比例将超过40%,人数将在2003年将不足16万的基础上超过18万人。山东今年的考生总数为45万左右,录取比例相当高。从莱芜看,近几年虽然上名牌的人数不很多,但录取总数增长很快,2002年本科人数为2155人,2003年为2787人,2004年据保守估计要超过3100人,而2004年莱芜的考生总数为7500人左右,升学比率有望达到42%。从我校来看,2001年本科一榜上线七十多人,2002年超过100人,2003年接近200人,2004年我们的目标是多少呢?可以说我们这一届学生无论是市区教育局,还是学校师生都寄予厚望。2003年<<二中学苑>>的学校目标是:本科一榜上线突破200人,录取突破360人,有3到5人进入全市前十名。年后市教育局给我校的任务是本科一榜上线240人,录取达到400人。任务虽然繁重,但我们还是非常有信心的,我们会保证顺利并超额完成我们学校及上级下达的目标与任务。为什么我们这么肯定,因为我们有我们的优势在。

二、我们自身的优势

我想同学们应该了解和明确我们的优势所在。

1、我们这一届高三入校生源条件相对较好。预科班无论从规模还是质量都应该是二中历史上最好的。在过去生源很差的情况下,我校都取得了令人刮目相看的成绩,因此作为我们没有理由不取得更好的成绩。

2、从高一入学到现在,我们的成绩可以说一步一个脚印,稳步提高。从寒假统考成绩看,我们完全有能力完成任务,再创莱芜二中历史的新高,在二中历史上留下值得骄傲的一笔。

3、高三的教师业务水平高,更重要的是教师们敬业爱岗,全身心投入的奉献精神。班主任工作细致周到,全方位的关心学生,与学生同甘共苦。这应该是我们取得好成绩的保障。

4、我们的复习计划科学周到。三轮复习井然有序,环环相扣。特别是从学生实际和高考实际出发,重视基础知识和基本技能的教学。这已经成为我校教学的特色和高考取得大面积丰收的保证。

5、我们二中的学生绝大多数来自农村。能吃苦,能拼搏,有斗志,有志气。为父母肯吃苦,为前途不屈服,已经成为我们二中学生的精神写照。这是我们二中成功和你们成功最重要的关键因素。从高考的持续扩招和我们的优势看,我们应该对100天后的高考充满信心,我们没有理由不成功,我们也一定能成功。

三、正视自己学习中存在的问题,有针对性的加以克服。

高考相对容易,不是高等教育的普及化,并不意味着我们可以坦然的走进象牙之塔,并不意味着竞争不激烈。相反,适应社会对人才的需求,学生的高考之路仍然充满厮杀,重点大学

之争,名牌专业之争,学习较差者仍要为入大学之门而苦苦挣扎。高考没有结束,一切的一切都是未知。高考迫近之时,为自己将来有选择的余地,我们仍需拼搏。现在不是得意忘形之时,我们要做的是不断的修正自己,使自己学习不断的发展和完善。通过前一段的学习和考试,有以下问题需要注意和解决。

1、基础不够扎实,落实不很到位。抓课本,抓基础,抓落实仍然是重中之重。基础了然于胸,才能以不变应万变。落实于脑中,落实于纸面才是生命。不能水过地皮湿,不能不求甚解,更不能不懂装懂。

2、审题不仔细、不严密、不深入。审题是做题的前提。许多同学的失误不是不会,而是对题把握不严,以至失之毫厘,差之千里,这是平时马虎、毛糙的结果。“不以小事为轻,然后可以成大事。”要明确考试的过程就是审题的过程,审题的过程就是解题的过程。题目理解的深入正确与否是解题的前提和成败的关键。平时要加强审题的训练,注意挖掘提题干中隐含的条件,切不可马虎从事。

3、做题不规范,不能精益求精。题会做,结果也对,但得分不多。高考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格的习惯。一看就会的题目也要亲自去做,并与标准答案对照,看看自己的失误在那里,以后引以为戒。不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下,可能因步骤就得分。高考是以分数论英雄,多得一分是一分,有时一分之差就是天壤之别。今后100天,训练的次数增多,同学们要有意识的培养自己做题的规范性。

4、做题的速度不够快,完不成任务。速度不够快往往会的题目没时间做,空留许多遗憾。这主要是做题精力不集中,时间分配不合理所致。平时做题要有意识的限定时间,从分值的多少合理的分配时间,做题要作到忘我境界,排除各种杂念和干扰,全神贯注。

5、书写太差,卷面不整洁,层次不清。高考的阅卷是流水作业,限时限量,速度非常快。卷面清晰,书写工整,一看一目了然的。阅卷者赏心悦目,往往笔下生花。乱涂乱划,一窝草,看者心烦,不会耐心寻找要点,往往一笔带过。你总满纸经纶,又有何人识。书写特别是文科类事关大局,不可漠然视之。

6、考试程序不当,缺乏应试技巧。很多同学一发试卷,就匆忙下手,做题按照顺序,不分难易。结果考试空留许多遗憾,难题浪费了很多时间,容易的题没时间做,分数自然不会高。正确的做法应该是先看后做,先易后难,大胆舍弃。看也是审题的过程,先看就是统揽全局,胸有成竹。先易就是把该得的分得到,高考80%是中档以下的题目,稳做中档题,考名牌、考重点是不成问题的。舍弃也是一种策略,有所失才能有所得。

其他方面也存在一些问题,如对理化生的实验重视不够,文科的学生对历史,地理、政治内容死记硬背,理解不够。以上所列希望同学们对照自己找差距,有则改之,无则加勉,力争100天发展和完善自己。总之,少些遗憾,多些欢欣。

四、心理问题及对策

高考不仅是知识的考查,更是心理的考验。谁能在平时的学习中更有信念与激情,谁能更好的调整自己的心态,保持一颗平常心,更从容的走过自我,谁就是最终的胜者。高考的临近,一些同学产生心理的波动,应该是正常的。我觉得主要有以下心理问题:

1、紧张与焦虑。月考失败的阴影还未消去,如今高考又将临近,某些科目依然提高不大,优势科目又进步不快,各种压力又不允许我失败。真是“山雨欲来风满楼”,“黑云压城城欲摧”,成天杞人忧天。

2、孤寂与彷徨。想找人说说话,很希望有人帮自己减轻心头的压力,可现在时间紧,个个忙忙碌碌,找谁呢?

3、患得患失。惟恐自己高考发挥不好,不能名题金榜,让父母失望,给家庭带来灾难。压力使自己喘不过气来,压力使自己不能轻装上阵。

4、病痛与神经过敏。躯体话的焦虑,自我感觉不好,又常以身体不适表现出来,如头痛,

肠胃不适、疲倦,这些会影响自己学习的意志,甚至会使自己自卑,怨天尤人。

5、行为异常。被压抑的情绪、思想,可能在适当的时候以改头换面的形式表现出来,如易被激怒,大哭、大闹,甚至拳脚相加。

应当说,上面这些表现都是很正常的,都是在特定阶段的特定产物。当然,我们毕竟要面对高考,我们必须要闯过高考,心理的变化会严重考试的发挥,所以一定要搞好心理的调适。如何调适自己,达到平常或最佳状态:

1、正确面对高考竞争,它是人类众多挑战中的一种,需要我们全力以赴,但它远不是生活的全部。

2、正确地看待自已。认识到自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。

3、读一些奋发向上的文章,或找一个自己学习的榜样。

4、积极实行你的计划:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是为不可知的结果担忧。

5、主动与同学、教师沟通,帮助别人,获得积极的情感交流,压力会因为交流而得到有效释放,而信心也会因交流而得到重建。

6、学会正面思维,让微笑常挂在脸上,乐观会增强你的判断力,这是人们常说的好运的根源。

7、坚持锻炼身体。运动(上好三操)是一种有效的释放压力的方式,而且还会让你提高学习的效率。

8、仰望长天感受自然,当你面对校园,面对花草树木,抑或俯瞰大地仰望星空的时候,你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。

同学们,决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与大家一起在跳动。尽管我们有实力,但我们仍需拼搏,因为俗话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!十二载卧薪尝胆欲酬壮志,一百天秣马厉兵誓闯雄关!同学们,十二年的风风雨雨我们都挺过来了,在这最后的冲刺中我们又怎么能屈服气馁呢?让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击吧!

大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。同学们,我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获辉煌的永远幸福的人生;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,那才是你最刻骨铭心的痛!把握有限高三,收获幸福永远!最后,谨祝同学们金榜题名,美梦成真!

在高三学生最后一月冲刺动员会上的发言稿2017-07-26 06:26:39 | #2楼回目录

在高三学生最后一月冲刺动员会上的发言稿

同学们,老师们:

高中三年,我们怀着成功的理想,一路艰辛跋涉、攀登,到今天,离成功的顶峰还有最后几级梯了,今天的大会,就是我们在登上顶峰之前,一起来,再作一次深呼吸,憋足胜利前的最后一口勇气,以更快的速度,以更强的劲头,以不到长城非好汉的必胜信念,向胜利的巅峰作最后的冲刺。

现在是5月6日下午的五点钟,离高考还有整整三十天,下一个月的此时此刻,我们已经身处考场,高考的脚步越来越近了,我们的心里既是期待又有恐惧,既有兴奋紧张,又有焦虑不安,可是同学们,号角已经吹响,冲锋已经发起,我们没有办法停住自己的脚步,我们也不能停止自己的脚步,我们只有勇往直前,奋不顾身的冲向前去,才是我们应该做的,也是我们必须做的。同学们,在这最后冲锋的过程中,请你们记住我送给你们的一句话:“坚持到底、永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能”!

多一份坚持就多了一份勇气,多一份坚持就多了一份希望,当你在痛苦中徘徊、犹疑时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者,谁不放弃希望,谁就能笑到最后。有的同学想,到了这个时候,还不大局已定吗?平时连一次优生行列都没有进到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

坚持到底,永不放弃,就是不论你前面几诊考试成绩有多好,你都不要满足,你都不要骄傲,你都不要有丝毫松劲。你已经有十全的把握能考560分,那你还要力争考561分;你的数学科每次都能考到120分以上,那你还要力争高考时能考到130分。多一分又是一个境界,多一分又是另一种命运。冲刺高考,如逆水行船,不进则退,过去每年都曾有,平时成绩的骄骄者,因为最后冲刺阶段的自满和松劲,到高考时败走麦城的沉痛教训。

坚持到底,永不放弃,就是不论你前面几诊考试成绩有多不如意,你都不要灰心,都不要泄气,要相信在最后一个月冲刺的过程中,在高考的战场上,会发生一些令你意想不到的奇迹。高考,不仅要相信实力,还要相信运气。过去每年的高考中,都曾出现过,平时成绩平平的同学,在高考时创造了令老师、令家长、甚至令自己都不敢相信的惊喜!

坚持到底、永不放弃,就是要在最后冲刺的阶段,保持最佳的心理状态和身体状态,以饱满的精神从容面对即将来临的高考。高考既是考知识、考能力,也是考心态,考身体。越到后面,越是考心态。有一个教授说:高考考场上,是四分考知识,六分考心理。不要为过去的的某次考试患得患失,要往前看,每次考试就是检查自己的复习程度,有好也有不好的,把好的继续做得更好,把不好给与改正。要看过程,不要为考试的结果怎么样而过份焦虑,坚持每天有一点收获,每天少一点失误,每天多一份自信,让结局不留遗憾,让过程更加完美。我们奋斗了,努力了,拼搏了,冲刺了,我们就无怨无悔,我们就无愧于师长和父母,无愧于我们自己!要爱护好自己的身体,要吃饱饭,睡好觉,适当锻炼,保证精力充沛,身体健康,以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰,坚持像过去几个月一样,注意安全,遵守纪律,凝心静气,埋头学习。

同学们,过去的几个月里,为了我们共同的理想,高三年级的所有老师和同学,已经付出了巨大的努力。我们欣慰的看到,我们的高三年级,是纪律最好的年级;我们的高三同学,是最懂事、最勤奋的同学;我们的高三老师,是最辛苦最敬业的老师;我们高三的三次诊断性考试成绩,每一次都有显著的进步。我们,已经创造了奇迹,在最后一个月的冲刺阶段,我们还将创造更多的奇迹,在6月7、8号的高考战场上,我们一定还能收获更大的成功和

喜悦。

祝同学们成功!祝同学们好运!

在高三学生最后一月冲刺动员会上的讲话

同学们,老师们:

高中三年,我们怀着成功的理想,一路艰辛跋涉、攀登,到今天,离成功的顶峰还有最后几级梯了,今天的大会,就是我们在登上顶峰之前,一起来,再作一次深呼吸,憋足胜利前的最后一口勇气,以更快的速度,以更强的劲头,以不到长城非好汉的必胜信念,向胜利的巅峰作最后的冲刺。

现在是5月6日下午的五点钟,离2016年高考还有整整三十天,下一个月的此时此刻,我们已经身处考场,高考的脚步越来越近了,我们的心里既是期待又有恐惧,既有兴奋紧张,又有焦虑不安,可是同学们,号角已经吹响,冲锋已经发起,我们没有办法停住自己的脚步,我们也不能停止自己的脚步,我们只有勇往直前,奋不顾身的冲向前去,才是我们应该做的,也是我们必须做的。同学们,在这最后冲锋的过程中,请你们记住我送给你们的一句话:“坚持到底、永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能”!

多一份坚持就多了一份勇气,多一份坚持就多了一份希望,当你在痛苦中徘徊、犹疑时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者,谁不放弃希望,谁就能笑到最后。有的同学想,到了这个时候,还不大局已定吗?平时连一次优生行列都没有进到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

坚持到底,永不放弃,就是不论你前面几诊考试成绩有多好,你都不要满足,你都不要骄傲,你都不要有丝毫松劲。你已经有十全的把握能考560分,那你还要力争考561分;你的数学科每次都能考到120分以上,那你还要力争高考时能考到130分。多一分又是一个境

界,多一分又是另一种命运。冲刺高考,如逆水行船,不进则退,过去每年都曾有,平时成绩的骄骄者,因为最后冲刺阶段的自满和松劲,到高考时败走麦城的沉痛教训。

坚持到底,永不放弃,就是不论你前面几诊考试成绩有多不如意,你都不要灰心,都不要泄气,要相信在最后一个月冲刺的过程中,在高考的战场上,会发生一些令你意想不到的奇迹。高考,不仅要相信实力,还要相信运气。过去每年的高考中,都曾出现过,平时成绩平平的同学,在高考时创造了令老师、令家长、甚至令自己都不敢相信的惊喜!

坚持到底、永不放弃,就是要在最后冲刺的阶段,保持最佳的心理状态和身体状态,以饱满的精神从容面对即将来临的高考。高考既是考知识、考能力,也是考心态,考身体。越到后面,越是考心态。有一个教授说:高考考场上,是四分考知识,六分考心理。不要为过去的的某次考试患得患失,要往前看,每次考试就是检查自己的复习程度,有好也有不好的,把好的继续做得更好,把不好给与改正。要看过程,不要为考试的结果怎么样而过份焦虑,坚持每天有一点收获,每天少一点失误,每天多一份自信,让结局不留遗憾,让过程更加完美。我们奋斗了,努力了,拼搏了,冲刺了,我们就无怨无悔,我们就无愧于师长和父母,无愧于我们自己!要爱护好自己的身体,要吃饱饭,睡好觉,适当锻炼,保证精力充沛,身体健康,以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰,坚持像过去几个月一样,注意安全,遵守纪律,凝心静气,埋头学习。

同学们,过去的几个月里,为了我们共同的理想,高三年级的所有老师和同学,已经付出了巨大的努力。我们欣慰的看到,我们的高三年级,是纪律最好的年级;我们的高三同学,是最懂事、最勤奋的同学;我们的高三老师,是最辛苦最敬业的老师;我们高三的三次诊断性考试成绩,每一次都有显著的进步。我们,已经创造了奇迹,在最后一个月的冲刺阶段,我们还将创造更多的奇迹,在6月7、8号的高考战场上,我们一定还能收获更大的成功和喜悦。

祝同学们成功!祝同学们好运!

学生代表在高三学生动员会上的发言稿2017-07-26 06:28:18 | #3楼回目录

在高三学生动员会上的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是高二10班的高合梅。很荣幸能够作为学生代表在这里发言。时光荏苒,送走了高三的大哥哥大姐姐,即将迎来属于我们自己的——高三。两年前,我们聚集在一起。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。两年多来,我们播种了希望。回想过去七百多个日日夜夜,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们深深的脚印,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬日风雪中有我们坚定的身影。我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过成绩滑落的泪水;我们怀揣父母殷切的目光,我们描绘着心中的蓝图。而今,我们又踏上了那早已布满师兄师姐们脚印的起跑线。站在高三的门口,我们展望六月;面对高三的岁月,我们自信而执着。实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。三百多天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

走进高三,总让人有所感慨。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。我知道,一进入高三,总会有一部分同学,对高三的紧张生活有所恐惧,面对山似的书本,繁重的作业。有时简直无所适从。然而

我也深深地坚信:风雨后的彩虹才是最美的,现在的我,对高三充满了憧憬,想到离梦想又近了一步,我的心中又充满了动力。不光是对高三那充实的生活的一种跃跃欲试,更是对那高考的一种期待。现在,恐惧不再被需要,我们需要的,是勇气,是坚持,是自信,我们有希望也有梦想。我相信,在座的每一位同学心中都有自己的理想和愿望。每一位同学都想步入大学的殿堂,都想有一个美好的前程,迈向未来的阳光大道。为了实现这些美好的愿望,我们必须为之奋斗、为之拼搏。

站在高考的门口,我已经不在自暴自弃,诗人贾岛有一首诗:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”十年寒窗苦,莘莘学子路,在欢笑与痛苦、迷惘与追求交织而成的十年里,我们一直在磨一把剑,的确我曾浪费过大好韶华,的确我腹内空空,但只要我有“咬定青山不放松”的意志,有想战敢战舍我其谁的豪气,人生的考场上我依旧是最大的赢家,何必去逃避?

站在高考的门口,我已经不在为不断犯下的低级错误,为生疏而密集的知识点,为大量付出却换来的可怜分数而惶恐不安。其实过去的都不重要,重要的是调整好我自己的最佳状态。平心静气,查漏补缺,总结得失;树立信心,从容面对,要相信我就是一座金矿,只要善于挖掘,不断挖掘,我的矿区也会金光闪闪!同时,我们还应看到,在我们的背后,有一道强大的精神后盾,前人留下的经验,父母期待的眼神,师长倾心的付出,这些力量的源泉都会支持我们笑到最后,我们何必去紧张?

站在高考的门口,我已经踌躇满志,这至少说明我内心充满希望,充满自信,我具备了战斗的实力,我做好了精心的准备,但强中自有强中手,

稍一大意就会失荆州。所以,自信之余,我们还应拥有一颗平常心,不骄不躁,不急不缓,静心复习,信心入场,耐心审读,细心答题,处处做有些人,场场发挥出最佳水平。“狭路相逢勇者胜。”就让我们做一个遇事冷静、做事细致的勇者吧!

险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟,挡不住我们征战高考的脚步!为高考而战,我们调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,一心瞄准目标,铸造青春辉煌!

站在高考的门口,让我们一起振臂高呼:“高考,我来了1天其实并不高,海其实也不远。同学们,高考的舞台已经搭就,冲锋的号角已经吹响,荣誉和鲜花就在前方!让我们行动起来吧!带头满腔豪情像雄鹰直冲云天,像水手乘风破浪,以汗水浇灌,用智慧耕耘,夺取明年六月的桂冠!让我们不负学校重托,不负家长厚望,不负青春梦想,再给母校土中美丽的脸庞增添无上的荣光!

谢谢大家

2016年6月5日

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