六一班家长会发言

六一班家长会发言 | 楼主 | 2017-07-26 06:18:37 共有3个回复
  1. 1六一班家长会发言
  2. 2六(一)班数学老师家长会发言稿
  3. 3六一班班主任家长会发言稿

本学期我班新加了五个学生是全校班容量最大的一个班,六年级毕业班工作是非常重要的,六年级的学生有自己的主见有自己的想法,我们应该认识到管与不管绝对不一样,第一结合期中考试说一下孩子们近三个月来的变化。

六一班家长会发言2017-07-26 06:16:47 | #1楼回目录

六一班家长会发言稿

各位家长:大家好!

因为孩子,我们又一次相聚这里。今年是我班第六次召开家长会了。如果到齐的话,我们班应该是54位家长。本学期我班新加了五个学生,是全校班容量最大的一个班。昨天,我这样跟孩子们说:今年这次家长会是最后一次了,老师诚请各位家长百忙之中来参加,就当作一次参观,游览,既了解了孩子的情况,也欣赏了校园的风景。今天看来家长们如期而至。我非常感谢大家!感谢你们对我工作的大力支持。

六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基矗所以,我们学校及老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

六年级学生整体上处于少年心理向青少年心理过渡期,既带有少年的天真,有时表现出青少年人的看似的成熟。六年级的学生有自己的主见,有自己的想法。自己以为长大啦,想脱离父母的约束,具有较强的叛逆心理。主要表现就是不听话,辩理.他们开始有心事,不想让家长知道,也不想家长批评自己,想拥有一种自己独立的生活。他们都有一面我们没看透的地方。有时候,他们的内心也很脆弱,在成长过程中他们有很多的困惑。作为家长我们应该怎样正确引导孩子渡过这一年的关键期呢?我想家长们一定注意到了孩子身上的变化,那你们又是如何教育的呢?您的教育是否有效?经常听到有的家长反映说是孩子管不了,管不了的时候难道就不管了吗?我想越是管不了,越应该想法子管,家教方面的书也很多。下面有请我班非常优秀的学生高宇强家长发言:

听了宇强妈妈的发言,大家有何感受,你想说点什么?从一年级到现在高宇强一直保持了优异的学习成绩,因为家长的持之以恒的帮助与扶持。孩子还小,我们做家长的必须得扶孩子一把,等他们养成了好的学习习惯,孩子们心中有了目标,知道为目标去奋斗了,那我们就可以放手了,也就省心了。有些家长说,我没时间,我忙,对照一下宇强妈妈,您也应该反思一下了,人家的时间从哪里来?

其实高宇强也有过让老师家长头疼的时候,刚开学的头两个月,他的变化也很明显。有些自高自大,对老师的批评满不在乎,不以为然,课上走思,然后我就跟他妈妈打电话,他妈妈也说,是啊,这孩子不听话,说说他吧,还一套一套跟你辩理。在学校里,我跟他心平气和讲道理,让他换位思考,让他觉得认识到错误。其实,孩子们大了,好好讲道理,说到他们心坎里去的话,他们就会自觉地向好的方面做。现在在学习又非常用心了。班里的事情也积极地管理。1

总而言之,高宇强家长的作法应该给我们大家一些启示。我们应该认识到管与不管绝对不一样。举王乐天例子。

下面我们就说一下班里每个孩子的变化。

第一:结合期中考试,说一下孩子们近三个月来的变化。1、学生学习态度方面的变化。先说男生:后说女生:表扬前三名学生最后,我想说的是每个家长都应鼓励孩子在自己的基础上有进步。

六年级孩子自尊心开始增强,随着知识量的增加,不少学生拉下学习的饥荒,并且越来越多,乃至失去学习的兴趣,应该说现在百分这九十的孩子都能学好知识,但为何有差异,对自己的要求和努力不一样。应该让孩子抓住六年级整体进入复习的机会,将以往落下的知识补上。小学的课程虽然需要六年完成,但从知识含量上来说,立起直追不是不可能的,只要肯下功夫,随着老师的复习步伐一定会有所进步。只要与自己相比每天进步一点点就是走向成功,只要孩子学习有了方向就一定会进步,即使将来我们不上大学,我们也需要有一定的文化底蕴,只有我们有知识,有文化才能提升自身的素质2、班里其它方面的变化;

(1)打闹现象

凡是教过六年级的老师都知道,学生上了六年级越来越难管教了,越来越不听话了。其实,做事的对与错,他们非常清楚。但就是自控能力差。比如:为了学生的安全,课间不允许追赶打闹,有的学生答应老师的很好,可是老师一不在他们身边,他们就开始打闹。开学三个多月了,班里发生了两起安全事故。(吕磊与张哲一起,张佳森与高鹏伟一起)

其实学生间许多纠纷、打架事件都是因为打闹引起的。六年级学生开始以老大自居,尤其是在下学期开学后,班级同学之间,年级同学之间或小同学之间有了矛盾。如果对方不听或不服就开始动手教训对方。孩子们自我意识特别强,都不想吃亏、不想受委屈,不想甘拜下风,都想逞强,打架也就难免。(举赵玉杰与尹志远打闹事件)课间爱打闹的学生有:赵小伟、伍兴龙、高新宇、高成龙、王万里)

再说孩子们又没有经历过什么事,所以天不怕,地不怕,出手也没轻重。年少气盛往往不计后果。家长必须引起足够重视,经常教育孩子不要游手好闲惹事生非。打架不是伤人就是伤已。还有些孩子喜欢三五成群在一块玩,言语不合的时候打群架。这里打群架的不仅仅是男生也包括女生。现在的女生很猛,脸皮厚的女生大有人在,老师也无可奈何。学生正处于生长发育期,生理的变化必然引起心理的变化。无论是调皮的学生还是表现好的学生,遇事都爱冲动,都可能参与打群架。不管您的孩子平时表现好还是不好都要引想各位家长的高度重视。关注孩子都跟哪些人来往,在学习之外做些什么。

(2)上网现象

2

现在这个时代是网络时代,学生都会利用网络玩游戏,通信,聊天,我们不可能杜绝孩子不上网,但我们可以控制孩子上网时间,地点,监督孩子上网都干什么,让他们的活动控制在我们的视力范围内。如果能不让孩子上网尽量不上。因为对于他们来说上网弊大利校孩子们正处于生长发育期,对什么也充满好奇的年龄,网上的一些不良图片和视频,会让孩子们想入非非。(补语文作业当中有关上网的利与弊大看法时,学生们的意见)就拿大人来说,上网还控制不住自已,何况是孩子们?他们一旦上了瘾,更难收心,就会偷偷摸摸找机会上网,(高权和赵小伟)到时候家长们就更管教了。

有的学生利用手机上网。我的好友当中,加了不少学生,晚上只要一上线就会看到有些学生在线。学生完成家庭作业之后,真的就没事可干吗?有的还把手机带到学校来,付雅玲,高启贤,张乐,都把手机带到学校来。尤其是付雅玲考试的时候还带手机到学校,课间与高启贤打电话。影响学生考试。有些女生心不在学习上,开始捉摸其它的事,家长们一定不能让孩子们带手机来学校。

(3)早恋倾向

六年级的孩子在生理上开始有了变化,大部分女孩开始有月经初潮,男孩子也开始有了明显的生理变化,个子长的快,感觉有使不完的劲,有的同学进入了变声期因生理的变化,孩子们自然有了心理的变化,开始对异性有了关注,并开始对某个异性同学有了情感的萌动,这时特别需要我们的家长和老师配合好,引导孩子走好生理发育期这段路,不落入早恋的行为之中去。(咱们班里就有,上课男女生传纸条。)

第二:家长应该配合的其它方面

1、学生的作业(谈学校的教育理念与作业改革)

家长们也许看到了,在黑板上方悬挂的六个大字就是我校的教育理念,“求真”就是求学问之真,“养善”就是养品性之善,“创美”就是创生命之美。学校开展的一切活动,都将贯彻这一理念。我校把提高学生综合素质与学习成绩放在同等重要的位置上。在提高学生素质这方面我校采取的措施有:第一,今年九月份,为增强学生的集体观念与团队精神,全校开展了队列比赛,我班学生团结协作齐心协力在队列比赛中取得年级第一名,这荣誉对孩子们是莫大的鼓舞。第二,钢笔字天天练。每天下午第三节课一上课先练十分钟的钢笔字。(可以看看您的孩子写的是否认真。)第三、每周五下午第三节课是全校师生体育活动时间。孩子们在操场上打蓝球,跳绳,打乒乓球,踢毽子等等。全校900多学生再加上所有的老师,整个操场沸腾了,景象特别壮观。第四,成立课外兴趣活动小组。每周四下午第三节课,美术组、舞蹈组、体育组、科技组、小导游、东坡诗社就到规定的地点开始活动,其它学生在课堂师生共读课外书籍。在这里,我们要表扬的是我班参加科技组的三个学生,梁鹤洋、李佳泽、王宝龙。三位学生学组装机器人,学得非常用心,也很有成效。在一次教育局领导来检查的时候,还受到了3

表扬,说他们组装同一类型的机器人比初中学生还要快。同学们参加各种兴趣小组,确实发展了特长。

第五、为了提高学生的动手实践能力,对作业进行了改革。每周双休日每个学生都要办一张手抄报。在办手抄报的时候,学生的写字,绘画,设计排版能力都将得到提高。(家长们请看您孩子的手抄报做得如何?老师表扬办得好的学生)另外,我校大力营造书香校园,让孩子们在阅读中增长知识,提升内涵与修养,变得越来越聪明。学生们不仅要读还要写。因此学校印发了阅读记录片,(请家长们看您面前孩子的阅读记录卡,认真读一读,评价一下孩子是否认真对待了?内容合不合要求?)家长与孩子们应转变观念,不要认为这样的作业就可以马马虎虎,可做可不做的想法是错误的。应该教育孩子学校布置的每一项任务都要认真完成。

2、家长要控制孩子的零花钱,教育孩子不吃零食。

其实小零食一点不卫生,里面的防腐剂对眼睛不好,添加剂吃多了容易引起血液病,比如:我校二年级学生,因为长期吃辣条等零食,导致骨髓炎,病情严重不好治疗。四年级学生一学生视力严重下降。而且孩子们乱扔垃圾影响了学校环境。借鉴实验中学的做法,与家长们讨论一下。家长们可以孩子批发一些学习用品,平时就不用给零花钱了。

3、作息时间。根据规定,学生的作息时间为:早读8点开始,学生7点55就要坐在教室里。也就是最迟要在7点55进入课堂。要在7点半至7点40到校,做值日。我们的卫生区实行务事承包,责任到人,如果迟到将会误着课去做值日。中午放学,12点关伸缩门,下午1点半才开门,孩子们不要来的太早。下午2点预备,最迟1点半到1点40到校,第二次搞卫生,放学时间一般为5点,。家长们要注意孩子的回家时间。如果经常迟回家就说明孩子有问题了,家长要详细过问。(加平安校园内容,此网络的开通可以有效监控孩子的回家时间)

4、安全问题。家长要时时注意提醒孩子注意交通安全。尽量不要在马路上骑自行车。放学跟队走。在学校安全我们时时讲,天天讲。在家中也要注意孩子的人身安全。所以,家长一定要时时注意孩子的人身安全。对孩子的叮咛、嘱咐时时挂在嘴边。

5、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。科任老师电话:

缘份让我们将共同陪孩子渡过了六年的美好时光.在这六年的相处中,非常感谢各位对我工作的支持,认识每一位家长让我深感荣幸.在这六年里有做的不如意的地方还请各位多多包涵.在今后孩子的成长中有需要我的地方,我义不容辞.再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来开家长会.。

4

六(一)班数学老师家长会发言稿2017-07-26 06:16:43 | #2楼回目录

各位家长:

大家下午好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,每学期半期考试后,我们都会如期地举行一次家长会,从四年级到六年级有的家长听我的发言最多的五次,最少的也有一次了,可以说,我们已是老面孔,老朋友了。今天,我从以下五个方面简单谈一下

一、六年级的孩子还需要家长辅导吗?怎样辅导?

见到不少家长,家长都说,“把孩子交给你,我们就放心了”,听到这些话,我感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个个孩子的教育效果更好。步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。我们晚上的家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。

二、要注重培养孩子良好的数学学习习惯。

要培养学生的良好的作业习惯,应该从几方面着手。(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家的配合,检查作业的书写和正确率;(2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。

三、正确看待孩子的分数期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来。

四、给孩子提出严格的要求。这就需要家长经常嘱咐孩子课前按照老师的要求认真预习,上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

五、给各位家长提几点建议:

1.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。

2.依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也

不会抄错。数学也要靠一定的练习来提高解题的熟练程度,也是在解题中提炼解题的技巧,如果你每节课都做在那里当观众,那么你的数学能力怎会提高?例如,让孩子回家背诵3.14与1—9的积,常见的分数小数互化,20以内的数的平方,对于提高孩子的计算能力和速度是有很大帮助的。另外还要根据学习进度配合老师督促孩子背定义,公式。

3.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

最后先给大家讲一个我看来的《树的故事》:很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧1男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

一天,男孩回来了,树喜出望外,说:“和我一起玩吧1“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子祝你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。

终于,多年以后,男孩子又回来了。“真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。”男孩说,“老树根是歇脚的最好地方了。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶

这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。各位家长,你的孩子在小学的学习还有几个月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!

2016年11.2

六一班班主任家长会发言稿2017-07-26 06:16:31 | #3楼回目录

六一班班主任家长会发言稿

会议议程:

一、浏览桌面上各科试卷及作业,制定目标并填表。

二、家长阅读孩子《妈妈,爸爸,我想对您说》。

三、班主任发言。

四、家长代表发言。闫世华

五、学生代表发言。张艺博

六、和孩子一起欣赏视频(感人的家长会演讲)。

七、各科任教师交流。

发言稿:

尊敬的各位家长:大家下午好!

非常感谢各位家长朋友克服种种困难参加本次家长会,有些家长还为此请假到此参加,就凭这一点就足够说明在座的各位对孩子都是非常关心,相当重视,在此我代表学校领导和本班的所有任课教师对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,由于学校一年就这么一次家长会,要说的事情比较多,各位家长都比较忙绿,因此,我尽量做到长话短说,废话少说,空话不说,实话实说。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校,靠老师就能做好的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在,你们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要小升初了。所以说,这几年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,”这是我们教育的一个根本出发点,在学校,在我们的教学楼上,醒目的张贴着12

个大字:明德励志,勤学善思,快乐进取,我们教育孩子们不比阔气比志气,不比基础比进步,不比聪明比勤奋,相信您的孩子在这里都能够找到自己的价值,每一天都有进步!我校九年级毕业生共有58人,中招考试25人进入巩义二中录取线,重点高中上线率高大41%,在同类学校中保持领先地位。这既是我们学校全体教师共同努力,又是各位家长对学校工作的理解,配合,关心和大力支持,更是各位家长注意在平时的一言一行中言传身教,潜移默化,使孩子养成自主学习习惯的结果!

一、我个人的想法,工作的出发点,目的:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长的想法和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基矗

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更足了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、积极向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的两个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基矗

所以,我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们的目的只有一个:为了

我们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说具体点就是为了孩子顺利毕业,轻松迈进中学。我们的目标是:让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。

二、班级基本情况:

本班共有学生40人,其中女生17人,男生23人。各科的任课教师分别是:语文,数学,英语……从各方面情况来看,咱们这个班总体情况是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步,孩子成长的每一步都牵动着每个家长的心。我们刚刚举行了月考,也许有的家长带着喜悦而来,有的家长带着担心而来,有的家长带着期盼而来。而我作为班主任,希望你们带着良好的心态而来,带着你们的微笑而来,带着你们的理解而来。把你们的温暖带给孩子们,把你们的鼓励带给孩子们,把你们对孩子的爱带给他们,把你们对孩子的期望带给他们。

这一个月内孩子们的进步有数据说明:__________。

下面把月考的成绩具体情况向大家通报一下:

……

今年学校情况特殊,作为学校的教导主任,开学初的分工,课程表的安排,学期初的教学工作计划,本学期的各项活动计划,学校的教学管理等等工作已经占去我的大部分的精力,由于咱们班的语文老师突然意外摔伤,学校对毕业班的孩子特别重视,不能随便找一个老师就教毕业班的语文,经过多次班子会议,最终决定让德高望重的雷老师教这个班的语文,但是雷老师虽然有相当多的教学经验,但身体欠佳,这个班交给其他的老师,学校又不是很放心,最终决定暂时由我作为孩子们的英语老师兼班主任,并且今年又是新教材,这些繁重的工作对于极限的挑战,但这个班里的每一个孩子对我来说都可以说都能拿孩子作为自己的孩子看待,严爱有加,我能保证我所教的每一节课我都是经过认真准备才开始上,课后我会认真反思,总结,和孩子们共同度过了一个多月的时光,开学至今,每一个孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子们在一个多月的学习中取得了许多优异的成绩。比如各科成绩优异而且比较稳定的有:(1)赵硕(2)闫世华(3)潘纯苇(4)张轶媛(5)闫恒翔(6)崔雅琼(7)兰正秦(8)陶文慧(9)崔浩翔(10)李明珠,白芷阁,张艺博,闫伊琳,王志兵这些同学多数都有良好的学习习惯,能做到今日事,今日毕,从来不拖拖拉拉,家长也能积极配合,密切关注孩子的

学习动向,思想动向,以便发现问题,及时解决。这个班的孩子们基本上都能严格要求自己,不管是课堂上,还是课外活动,诚实守纪,多数同学不用老师反复督促就能很好的完成老师布置的各项任务;能够注意个人以及集体卫生,虽然中间班主任临时没在这的时候有几天时间教室里面有点脏乱,随后我及时发现,及时总结处理,并抽出下班的时间制定了严格的班级卫生管理制度,以及班里每一个细节的负责人,这些小主人们在我宣布之后就能立刻上岗,并且做的很好,总之,咱们的孩子都在一天天长大,不管是在哪个方面都有着不同程度的进步,作为班主任我都看在眼里,夸在口上,喜在心里,孩子们的一点点进步就是我最大的幸福,作为班主任的我以满腔的热情扑在这些孩子们身上,相信这些孩子通过这一年的学习,一定会取得更大的进步!

另外,目前班里还存在以下问题:

三、作为班主任,同时我自己也是孩子的母亲,结合我自己教育孩子的经历,给在座的各位家长教育孩子提几点建议:

1、多关心,少责骂。

好孩子是夸出来的,我家的小姑娘在4岁的时候,我就开始试着让她学习拼音,简单的算术,网上学习绕口令,网上找《三字经》,《千字文》,《弟子规》,并陪着孩子一起学习,背诵,变着花样让孩子给我表演,给亲戚朋友表演,现在孩子已经能够自己说出至少30个绕口令,《三字经》的前5段,《千字文》的前2段,《弟子规》的前5段,孩子每一点进步,我都要好好夸夸,竖起大拇指,说一声:“你真棒1,一个拥抱,就能让孩子的小脸上啊,写满了满足,心里充满了成就感,自信心倍增,有时会跟我挑战更难的问题,我想所有的孩子都是这样,都是愿意听好听的话,乐意被人夸奖,特别是处于青春期的孩子,我们家长应该多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况,多跟孩子交流,多倾听孩子的心声,多给孩子一些理解和建议,而不是一味的否定孩子,责骂孩子,没有教育不好的孩子,只有不懂教育的家长。

2、多严格,少溺爱。

电视少看,周末必须保证一定的读书时间,严谨孩子带手机到学校,孩子们对网络、手机可以说是无师自通,要比家长运用的熟练的多,几乎只要是二年级以上的孩子只要拿到一个手机就能立即找到里面的游戏,并快速知道这些游戏的玩法,只要是给孩子一

台会上网的电脑,每一个孩子不出一个星期就能熟练掌握很多游戏的玩法,甚至上瘾。少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想我们的电视媒体报道的十几岁的孩子犯罪的几乎都是网络游戏惹的祸。所以家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。请记住,电脑运用得当,是一个很好高效的工具,如果运用不当,它将是很罪恶的玩具。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他理解和信心,帮助孩子总结反思是什么原因造成的这个不理想的结果,并帮孩子制定一个可行的计划和目标,让孩子自己通过努力实现自己目标,尝到成功的甜头,体验成功的喜悦,的而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己较快进步。

考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加理解和支持。

四、作为毕业班家长需要做到“四个一”。

各位家长,再过几个月,您的孩子就要小学毕业了,这一年是非常关键的,这

一年是孩子人生的一个转折点,希望家长朋友们做到“四个一”

1、树立一个目标。

这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求督促孩子为目标去努力。

2、培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力,会变的懂得感恩。

3、制订一份计划。

有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。播种一种行为,收获一种一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯,文明礼貌的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。教育孩子是一门学问,孩子是有着复杂心理的人,每一个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套用,现在我们需要思考的是,我们的孩子身上存在的问题,我们怎么样去引导,教育,让孩子少走弯路,真正获得学习和做人的双丰收。真心的希望能够得到各位家长更多的支持和配合,只有学校教育和家庭教育双管齐下,才能更有效。有的家长可能经过多次教育,对孩子已经是黔驴

技穷了,然后就说管他呢,是啥孩子就是啥孩子,我的孩子就是这样子了,我也没有办法,在这我想说您千万不要放弃孩子,有句话说:娘是孩子的胆啊,您是孩子最坚强的后盾,如果你您放弃了,孩子一定是看不到希望,必然会放弃,其结果是您以后会一直跟着他痛苦下去,所以,希望工作繁忙的家长,能把工作和教育孩子两手抓,你们的松懈很可能就是孩子养成坏习惯的最重要的原因,希望你们能多陪陪孩子,给孩子在家里营造一个安定的环境,如果您碰到了困惑,或者是您的孩子向您倾诉抱怨,您无法解决时,欢迎你们和我沟通,我们一起讨论教育孩子的最好的办法。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

关于家庭教育希望家长朋友们做到以下7点:

希望家长配合我做好以下工作::

孩子变坏前的10项征兆:

最后,祝愿各位家长工作顺利,家庭和睦幸福,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,健康成长!

再次感谢您从百忙之中来参加家长会,您的支持就是我工作的最大的动力,希望通过我们的共同努力,能让您的孩子在各个方面取得更好的成绩!谢谢各位!

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