词类句子成分构词法

词类句子成分构词法 | 楼主 | 2017-07-12 13:19:03 共有3个回复
  1. 1词类句子成分构词法
  2. 2英语语法(一)——词类、句子成分和构词法
  3. 3英语词类句子成分和构词法

宾语表示及物动词的对象或结果回答做的是什么,状语用来修饰动词形容词副词通常由副词担任,谓语动词说明主语的动作或状态回答做什么,有些及物动词带有两个宾语一个指物一个指人。

词类句子成分构词法2017-07-12 13:16:49 | #1楼回目录

词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。MiGreen.()

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:roomeveryday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecan(有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

Shanghai()

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:()

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusually((他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Whereisyourclassmate()

3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ne⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,

hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,

possible→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

英语语法(一)——词类、句子成分和构词法2017-07-12 13:17:42 | #2楼回目录

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或

代词担任。如:I’mMiGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词

担任。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Whereisyour

classmateTom?(你的同学汤姆在哪里?)

3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness

⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→

clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当时候),等等。

(6)介词→副词,如:in(到里)→(在里面;在家),on(在上)→(进行,继续),等等。

英语词类句子成分和构词法2017-07-12 13:16:05 | #3楼回目录

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,

often,quietly,slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如:I’mMiGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:theroomeveryday.()

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名

词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:()

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:()

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:()

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusually

keeptheirclassroom()/Heoftenhelpsme(/Theteacherwantedme老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Whereisyour(你的同学汤姆在哪里?)

3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,

learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等

等。

(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

二、名词:

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如:Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中华人民共和国)

专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:theGreatWall(长城)

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:theGreens(格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil,family,man,foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box,child,orange;

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water,news,oil,population,

information.

2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下:

①在单数名词词尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos,piano→pianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

2、不规则变化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child

→children,ox→oxen,goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

3、名词所有格:

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法

如下:

(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Childern’sDay(儿童节),mysister’sbook(我姐姐的书)

(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如:newspaper(今天的报纸),break(十分钟的课间休息),population().

(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。

如:

afinedaughteroftheParty(党的好女儿).

2、[注解]:

①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如:LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽

合住的卧室)

③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:afriendofmyfather’s(我父

亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1、和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词

用单数形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)The(玻璃杯里的水很冷)

2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,

①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClaThreeisavery

goodclass.(三班是好班)

②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Cla.(三

班有张中国地图)

3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。

如:Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)

4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:(这

个消息令人兴奋)

5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如:cheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)

6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如:baseballnow.(现在有许多学生在打垒球)onthatwork.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)

7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,

谓语则用单数。如:Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)

8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如:intheroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)

9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如tobeheretomorrow.(你和我明天要求都来)

10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如:.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)

11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如:(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/Neitheryounorgoingthere.(你和我都不打算去那里)

12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:ashorttime.(两个月不是个短时间)(距离).(两千千米是相当长的一段距离)

13、主语中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等词语时,谓语的单复数由名

词确定,如:OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)

但是,population一词又有特殊情况:What’sthepopulationofChina?(中国人口是多

少?)(句子用单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)

5、部分名词用法辨析:

1、sport、game、match、race的区别:sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:(全世界的人都喜爱运动)/The2016OlympicwillbeheldinBeijing.(2016奥运会将在北京举行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleague(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军)/They(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)

2、festival、holiday、vacation的区别:festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文

娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如:willbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月举行)/Sundayisaandmostpeopledonotwork.(星期天是个假日,多数人不工作)/Whatareyougoingtododuring(在暑期你打算做什么事情?)

3、journey、tour、trip、travel的区别:journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅

行,不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如:.(他拿定主意要去敦煌旅行)/He(他步行观光去了)/yeaar.(去年他去了上海好几次)/DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyour(旅行期间你去圣地亚哥了吗?)/throughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)

4、sound、noise、voice的区别:sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人

的“嗓音”。如:Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)

5、fish的问题:指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes指许多种类的鱼;

fish指“鱼肉”时是不可数名词。如:(池子里有很多种类的鱼)/Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜欢鱼)

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