什么样的太阳怎样地升起来了，洞是什么样子的青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来，太阳冉冉升起照在草原上草原到处洒满阳光，什么样的燕子飞过怎样的田野黑色的燕子飞过绿油油的田野。
把句子写具体练习
1．照“例”把句子写具体。
例：燕子飞过田野。
（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）黑色的燕子飞过绿油油的田野。①天空飘着白云。
（什么样的天空？飘着什么样的白云？）
__________________________________________________________②太阳升起来了。
（什么样的太阳？怎样地升起来了？）
__________________________________________________________③西北风刮着。
（什么样的西北风？刮得怎样？）
__________________________________________________________例：青蛙爬出来。
（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。
（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。
（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。①鸭子游过来。
（从什么地方游过来？）
__________________________________________________________（它是怎样游过来的？）
__________________________________________________________（小溪是什么样子的？）
__________________________________________________________②孩子数星星。
（什么样的孩子数星星？）
__________________________________________________________（他在什么地方数星星？）
__________________________________________________________（他是怎样数星星的？）
__________________________________________________________（星星是什么样的？）
__________________________________________________________③教室里摆着课桌椅。
（什么样的教室里？）
__________________________________________________________（怎样摆着课桌椅？）
__________________________________________________________（课桌椅是什么样子的？）
__________________________________________________________例：______机器______制造______零件。
崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。
①______春风______吹遍______大地。
__________________________________________________________②______山村里______闪烁着______灯光。
③______周总理______关怀着______战士。
__________________________________________________________
2．在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。
①（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原到处洒满（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。
②在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。
把句子写具体练习卷
想一想，练一练
照“例”把句子写具体。
例：燕子飞过田野。
（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）黑色的燕子飞过绿油油的田野。①天空飘着白云。
（什么样的天空？飘着什么样的白云？）②太阳升起来了。
（什么样的太阳？怎样地升起来了？）③西北风刮着。
（什么样的西北风？刮得怎样？）例：青蛙爬出来。
（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。
（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。
（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
①鸭子游过来。
（从什么地方游过来？）______________________________________________（它是怎样游过来的？）______________________________________________（小溪是什么样子的？）_____________________________________________②孩子数星星。
（什么样的孩子数星星？）（他在什么地方数星星？）____________________________________________（他是怎样数星星的？）______________________________________________（星星是什么样的？）________________________________________________③教室里摆着课桌椅。
（什么样的教室里？）（怎样摆着课桌椅？）________________________________________________（课桌椅是什么样子的？）
二年级把句子写得更加具体专题训练
1、把句子写得更加具体。鸟儿在天空中飞。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――同学们正在上课。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――花台里开满了花。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――玻璃窗上结了一朵冰花。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――－2、把句子写得更具体。
（）鱼儿在水里（）游来游去。（）五星红旗在国歌声中（）上升。（）小猴子抱着一个（）大西瓜。（）天空中挂着一轮（）太阳。（）雪花从空中（）飘落下来。（）的阳光照耀着（）大地。3、把句子写得更具体。
（）的燕子飞过（）的田野。（）的天空飘着（）白云。（）的太阳（）地升起来了。妈妈乐得（）。
（）的西北风（）地刮着。4、把句子写得更加具体。鸭子在河里游。
―――――――――――――――――――――――同学们上体育课。