祈使句提出请求建议或发出命令例如，我们的祖国多么壮丽前面是一片绿油油的田野，我们走进了昨天还是威风凛凛的大门，这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习题
1Shecriedloudlyinthelivingroom.
2Theyismybestfriendinmyclass.
3Theteachercameintotheclassroomwithasmile.
4Doyouknowtheboyplayingbasketballoverthere?
5Idon’tknowwheretogonow.
6Myfatherboughtmeapairofshoes.
7Iwanttomakeyouhappyeveryday.
8IhaveapenpalfromJapan.
9Heatetoomuch.
10Whenhewasyoung,helivedwithhisgrandparentsinShanghai.
11.Itisveryhappytotalkwithyou
12.Allofusconsidered(认为)himhonest.
13.---Iloveyoumorethanher，child．
14Treesturngreenwhenspringcomes.
15Theykeptthedooropen.
16Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
17.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
18.Sheshowedushermanyofherpictures.
10Atlasthegothome,tiredandhungry.20.Doyouknowthelatestnewsabouthim?
句子的种类
（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（DeclarativeSentences）：说明一个事实或陈述一种看法。Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。（说明事实）Thefilmisratherboring.这部电影很乏味。（说明看法）
2）疑问句（InterrogativeSentences）：提出问题。有以下四种：a.一般疑问句（GeneralQuestions）：
Canyoufinishtheworkintime？
你能按时完成工作吗
b.特殊疑问句（WQuestions;HQuestions）：
Wheredoyoulive？你住那儿
Howdoyouknowthat？你怎么知道那件事
c.选择疑问句（AlternativeQuestions）：
Doyouwantteaorcoffee？
你是要茶还是要咖啡
d.反意疑问句（Tag-Questions）：
Hedoesn'tknowher,doeshe？
他不认识她，对不对
3）祈使句（ImperativeSentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sitdown,please.请坐。
Don'tbenervous!别紧张！
4）感叹句（ExclamatorySentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
（二）句子按其结构可以分为以下三类：
1）简单句（SimpleSentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
Shelikescollectingstamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)
2）并列句（CompoundSentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：butandor等
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主)(谓)(主)(谓)
3）复合句（ComplexSentences）：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
Idon’tknowheismyclassmate.
主句从句
（三）基本句型（BasicSentencePatterns）：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1）主+动（SV）例如：
Iwork.
2）主+动+表（SVP）例如：
Johnisbusy.
3）主+动+宾（SVO）例如：
ShestudiesEnglish.
4）主+动+宾+补（SVOC）例如：
Isawhimplayingthepiano.Wemadehimourmonitor.
5）主+动+间宾+直宾（SVOiOd）例如：
Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习题
一、找出下列句子的基本成分
1、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
2、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和
力量。
3、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
4、那庄严的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成一幅庄严绚
丽的画面。
三、找出下列句子的定语或状语或补语1、中国石拱桥有悠久的历史2、孔乙己慢慢地排出几文钱3、同学们把教室打扫得干干净净四、划分下列句子的成分1、今天星期六。2、今天是星期六。3、一年三百六十五天。4、我们的祖国多么壮丽!5、前面是一片绿油油的田野。6、那件衣服已经晒干了。7、越王勾践独自坐在石室里。8、大厅里弥漫着一种森严气氛9、他的话说到我的心坎里了。
10、我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。11、我们左右张望了一下，想从左边长廊走出去。12、他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。13、阳光火一般地喷下来，我热得气都喘不过来。
14、这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。15、用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，是有益的事。16、多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。
17、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万有抱负的知识青年进入橡胶园。18、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最
勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
19、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、
演变和发展。
20、宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。
五、特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影我看过。
2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。3、兼语句：大家选他当班长。4、双宾语句：李老师教我们语文。5、连动句：他们听了这个消息很高兴。6、把字句：老师亲切地把书放到他的手中。7、
被字句：她已被北京大学录取了。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习
指出下列句子划线部分是什么句子成分：
4.Whatpainting!