高三七班家长会发言稿

高三七班家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-26 07:09:17 共有3个回复
  1. 1高三七班家长会发言稿
  2. 2高三七班家长会班主任发言稿
  3. 3高三六班家长会发言稿

冲刺名校目标到名包括北师大人大上海交大南开复旦浙大,冲刺名校目标到名包括北师大人大上海交大南开复旦浙大,三深入班级勤观察多交流勤沟通,英语王芬随首届上高三但有责任心精力充沛。

高三七班家长会发言稿2017-06-26 07:07:45 | #1楼回目录

高三七班班主任工作计划

2016年3月12日黄修利

一、严肃班级纪律

为确保后期班级稳定,为全班学生营造和谐、良好的学习环境和生活环境,加强各项纪律管理,一旦出现问题严肃处理。请全班学生严格执行四项治理等各项校规、班规,按班级考核标准执行;使班级管理和吉林生高中毕业生综合素质评价相结合。综合素质评价包括优秀、良好、合格、待合格四个档次,每档次有各自的比例限制,良好以下的不准报考一本,为确保公平公正,综合素质评价采取学生后其表现记录制。为班级加分的给优秀、包括文明寝室等,给班级扣分的采取80天累加制度,按扣分多少分别给合格、良好、待合格档次。包括自习、晚自习纪律、课堂表现、是否服从管理是否上进等。

二、明确高考目标

①冲刺名校目标1到2名(包括北师大、人大、上海交大、南开、复旦、浙大)。

②一本上线人数最低目标15人,冲刺目标25人。

③二本上线人数冲刺目标全体在籍生。

三、深入班级,勤观察、多交流、勤沟通

关注学生的各阶段的学习情况,心理变化情况,以鼓励为主,根据每一个学生的具体情况,确定每次月考成绩的奋斗目标,做到不放弃任何一个学生,任何时候不放弃学生,为学生的冲刺阶段掌好舵。

四、加强与家长的沟通与合作

在班级管理和问题学生的处理问题上,争取家长的支持与配合,做到学校与家长齐抓共管;并提醒家长做好学生后勤保障工作、切忌唠叨,多关心理解学生。

五、注重细节、保证安全、高三后一阶段事情很多很杂,细心耐心的完成每一件事情放只出现漏洞。

总之,注重和谐,共创大业;学校已为我们师生营造了一个和谐的工作环境,让师生能在愉悦的心情中进行复习,在班级管理和在课堂上要注意调动学生,调节气氛,切忌讽刺挖苦,缺乏鼓励;家长搞好孩子的后勤工作。切忌唠唠叨叨,指责埋怨;学生要以正确的心态面对每一个学习上的问题,切忌怨天尤人,情绪波动。获得6月的大丰收。

高三七班班主任工作计划

黄修利

2016年3月12日

家长会发言稿

黄修利

首先,代表七班全体任课教师对各位含辛茹苦又懂得教育的学生家长表示热烈的欢迎。并恭喜各位家长即将完成对学生高中的培养,并将成为大学生的家长,其实你们每一位都是实实在在的教育家;并且谨代表我个人对各位家长三年来对班级管理、对班主任工作的大力支持表示感谢。接下来,我代表全体同学向各位家长汇报一下近期学生的学习情况,和学生在校的生活情况。年前年后两次联考七班成绩一直不错。包括辅导班,年前2月份联考年纪前50名5人、前100名10人前200名18人,而且第18名年级名次为182;560名之后只有3人,平均分数学第三、英语第二、物理第四、化学第二、生物第四,总平均分第三。3月联考前50名5人,前100名10人,前200名19人,最低校名次186,560名之后的四人;平均分综合第二、英语第三,总平均分第四。总体上看学生成绩较稳定,班级纪律较好,学习气氛浓厚,学生在最后的冲刺阶段学习的势头都比较好,劲头足,我相信七班的学生会辉煌在终点。

其次,介绍一下最后一段时间的班级管理计划,希望各位家长听一下,以便更好的配合班级管理,和学生的提高:

一、严肃班级纪律

为确保后期班级稳定,为全班学生营造和谐、良好的学习环境和生活环境,加强各项纪律管理,一旦出现问题严肃处理。请全班学生严格执行四项治理等各项校规、班规,按班级考核标准执行;使班级管理和吉林生高中毕业生综合素质评价相结合。综合素质评价包括优秀、良好、合格、待合格四个档次,每档次有各自的比例限制,良好以下的不准报考一本,为确保公平公正,综合素质评价采取学生后其表现记录制。为班级加分的给优秀、包括文明寝室等,给班级扣分的采取80天累加制度,按扣分多少分别给合格、良好、待合格档次。包括自习、晚自习纪律、课堂表现、是否服从管理是否上进等。

二、明确高考目标

①冲刺名校目标1到2名(包括北师大、人大、上海交大、南开、复旦、浙大)。

②一本上线人数最低目标15人,冲刺目标25人。③二本上线人数冲刺目标全体在籍生。

三、深入班级,勤观察、多交流、勤沟通

关注学生的各阶段的学习情况,心理变化情况,以鼓励为主,根据每一个学生的具体情况,帮助学生确定每次月考成绩的奋斗目标,做到不放

弃任何一个学生,任何时候不放弃学生,为学生的冲刺阶段掌好舵。

四、加强与家长的沟通与合作

在班级管理和问题学生的处理问题上,争取家长的支持与配合,做到学校与家长齐抓共管;并提醒家长做好学生后勤保障工作、切忌唠叨,多关心理解学生。

五、注重细节、保证安全、高三后一阶段事情很多很杂,细心耐心的完成每一件事情放只出现漏洞。

总之,注重和谐,共创大业;学校已为我们师生营造了一个和谐的工作环境,让师生能在愉悦的心情中进行复习,在班级管理和在课堂上要注意调动学生,调节气氛,切忌讽刺挖苦,缺乏鼓励;家长搞好孩子的后勤工作。切忌唠唠叨叨,指责埋怨;学生要以正确的心态面对每一个学习上的问题,切忌怨天尤人,情绪波动。获得6月的大丰收。

高三七班家长会班主任发言稿2017-06-26 07:07:35 | #2楼回目录

齐心协力,再创辉煌

各位家长:

首先,我代表高三(7)班全体师生感谢大家在百忙中能来参加这次家长会!

古人云:凡事预则立,不预则废。此次邀请各位家长朋友,是因为孩子们已经步入高三,学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。

下面我将高三七班的总体情况给各位家长做一汇报:

1、班级构成:

我们高三(7)班共有学生68人,文科特色,女多男少。男生7人,女生61人。

2、任课老师:

语文熊良意,带过高三,知识渊博,经验丰富;

数学张远东,数学教研组组长,带过多届高三,成绩优异,教学经验丰富。

英语王芬,随首届上高三,但有责任心,精力充沛。

地理易好珍,带过高三,责任心极强,有赖心。

历史郭晓燕,历史教研组组长,上课很有自己的思想,也带过多届高三,积累了一定的教学经验,认真负责。

本人教政治,带过多届高三及复习,曾连续5年蹲高三,高考成绩也很突出。

3、班级学习氛围、总体特点:

(1)目标明确,刻苦努力,学习成绩优秀的同学增多。绝大多数同学学习非常刻苦,他们从早晨7起床到晚上10:30,基本上是除了学习还是学习。他们中有些人晚上还要加班加点,大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学仍然存在,他们虽有目标,学习也刻苦,但效果就是不太明显。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己。

(3)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫。

4、班级管理:

①人人有目标:开学初,每位学生都根据自己的实际制定了高考目标,明确自己要上的大学,将来从事的职业。

②以时间做保证:一天除了学校正常的学习时间外,还要求学生抢抓课外休息时间用来学习,部分学生熬到网上12点多。一天吃饭带休息时间共计不到两个小时。

③开展大比拼:在年级和班级找竞争对手,战败者写说明书或广播稿。④排名分析:我们实行月考制,每次月考有排名,老师分析,学生总结。⑤避免三闲:“三闲”即闲话、闲思、闲事为避免三闲,我班每月进行一次选举,必选者写广播稿或值日。

5、根据前5次月考成绩名次的分布,确定的高考配有目标

一本希望生:李万玉,张吉红,安娟,钱宝玉,李萍,张静,黄安菊,田录单,邓飞,施德旖。

二本希望生:朱茜茜,王萌,卓永香,谢丹丹,潘玉,洪雅静,张梅,徐开香,黄艳,郑海霞,吴霞,尹杉,杨官聪,吴德倩,李红艳,易文馨,徐丽,张小欢,惠云,陈媛媛,李策,田伟,范静,袁盛梅,武德环。

二本特长生:曹绍钰,郑海霞,康仁刚,何勇,李雅静。

三本希望生:朱传丽,程淑云,赵妍,黄洁,陈林,李琦琳,李小汁,张莎,刘亚茹,邓美香,李卷超,宋成菊,张垂柳,黄和娟,赵广举,程羚,胡云,杨苗苗,吴慧磊,邹荣,周娇,刘相茹,聂欣,唐明花,孙芳。

三本踩线生:甘瑞丹,王少林。

亲爱的同学们,我和你们一起走过了800多个日出日落,一路走来,虽然有风有雨,又哭又笑,有成功又失败,有哀怨有庆幸,但我依然感到很欣慰,因为有你们与我相伴,因为我快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦。

你们每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我骄傲,哪怕还有点小摩擦;你们的每一个荣誉都让我难忘,哪怕他在别人眼里无关紧要。你们认真学习时我为你们高兴;你们课堂纪律好时我为你们贰

高兴;你们受学科老师表扬时我为你们高兴你们渐渐成熟了!

你们成绩下降时我为你们发脾气;你们学习心不在焉时我为你们着急;你们游戏青春时我为你们焦虑。你们的每一个甜甜的微笑、每一次会心的注视、每一次无声的支持、每一个成功的眼神、每一句肺腑的话语、每一声真诚的问候、为一个小小的礼物都会让我难忘你们让我感动了!

自从你们来到我的班,咱们就成了一个团结、积极、进娶相亲相爱的集体。由扶着走,到领着走,再到引着走,看到你们一天天进步、成熟、独立,我放心了,今天的你们真让我省心,更让我放心,但愿到明年高考结束后再让我开心!

笑过,哭过,喜过,背过,都已成了过去,明天太阳还会升起。心若在,梦就在!我相信你们有足够的能力去迎接任何挑战,向你们人生顶峰努力攀登,你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

最后,预祝在坐的各位家长、学生新年快乐,万事如意,心想事成!

高三六班家长会发言稿2017-06-26 07:07:05 | #3楼回目录

高三六班家长会班主任发言稿

寇雨晨

尊敬的各位家长们:

您们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!

家长们,孩子们高三上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们家长会有五项议程:1、班主任汇报班级情况2、代课老师发言3、家长代表发言4、学生代表发言5、互动阶段

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:

〔一〕班级基本基本情况介绍:

1、人数

本班是理科班,本班学生总人数:共41人,男生30人,女生11人。正取生36人,择校生5人

2.高三六班班团干部名单

班长:甘鹏程副班长:姚琪团支书:朱领航学习委员:毛雪生活委员:周长军劳动委员:毛宋伟体育委员:伍朝阳组织委员:赵晶

纪律委员:李栋心理委员:张娇安全员:何常乐卫生员:孟阳

3、各科课代表名单

语文:赵晶数学:高焕英语:陈钊物理:李俊才

化学:赵拓生物:张金旭音乐:毛宋伟

我们班级从组建至今已有三个月了,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高三,我们加强了对学生的管理。

在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫生工作分工职责,并让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。

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在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力和合作意识,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。

能力锻炼方面:在组班的时候,各位同学踊跃参加班干部的竞眩选举了班委干部和各学科代表,充分调动大家的积极性,让更多的同学能参与班集体建设,锻炼和培养自己多方面的能力!

4、开学以来学生的总体表现:

优势:学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。

不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,。

〔二〕自高三分班以来我们一直坚持的工作

1、严格制度,规范行为。2、树立理想,明确学习目标。3、传授学习方法,培养学习习惯。4、既要成才,更要成人。5、重视安全教育,培养集体荣辱。

〔三〕、期中考试分析

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。如:

姚琪、周长军、赵拓、李俊才等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基矗

李栋、赵晶、高焕、尹奇、毛雪等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

李晨曦、侯佳飞、赵杜、齐昭等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高。

张根超、韩旺、王汉、孟阳较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。

白同毅、胡希波等尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,家长应高度关注。

四、学习和生活中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

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(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。

(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!

五、对家长提出的几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:(1)早晨到校时间:6:30,中午走读生1:40前,早晨要按时起床,不迟到(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。(3)上午11:50放学,晚上22:30放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

3、创造一种良好的知识环境,、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

4、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、3

二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

5、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:"我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课埃不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

7、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

8、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

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9、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

10、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

罗罗嗦嗦讲了这么多,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

六、代课老师发言

七、家长代表发言

八、自由交流

高三六班

2016、11、27

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