初二年级工作会发言稿(2016.9)

初二年级工作会发言稿(2016.9) | 楼主 | 2017-06-26 02:08:57 共有3个回复
  1. 1初二年级工作会发言稿(2016.9)
  2. 2初二年级工作会发言稿(2016.12)
  3. 3初二年级工作会发言稿(2016.10)

一开学以来我们取得的较好的一些方面,二工作中暴露出来的一些主要问题,四班则是男生和女生都出现不良小团伙,以下是我对上面问题的一些个人的见解和看法。

初二年级工作会发言稿(2016.9)2017-06-26 02:07:26 | #1楼回目录

初二年级工作会议发言稿

(2016年9月)

敬爱的老师们,我们在初一一年的教育教学工作中,通过大家的努力,我们取得了一些较好的成绩,在学年统考中成绩是有目共睹,可喜可贺的。然而我们的成绩背后同样存在着很多问题和失误,值得我们去认真反思,而且未来的路也是充满着艰辛和坎坷,还需要我们大家一起共同努力才能让我们这一届初二年级走好下去。

一、开学以来我们取得的较好的一些方面:

1.我们的教师和学生们到位情况总体较好。我们的学生很少有来晚迟到的现象,有些班级的学生早上和中午到校还非常早,到校后积极主动的投入到学习中。

2.教师的爱岗尽业的精神很强,有的教师在早早读和中午自习到班上辅导学生去得早,经常去,把早到的学生积极组织起来读书或背书,让我们到校早的学生们充分把时间安排到学习中去。

3.各班组的教师团结协作的精神较强,在早早读和午自习的安排上,班组教师之间的协调性很强,没有出现扯皮、推诿的事。

4.我们一些班主任还充分发挥实习老师的作用,认真安排,较好地完成了学校布置的教室文化建设,在教室文化的建设中,黑板报的设计是做的最好的一个方面。

二、工作中暴露出来的一些主要问题:

1.值周值日的教师与早读和午自习安排的工作发生矛盾,导致

早读和午自习的时间到了而老师们却难于到达班上辅导。

2.班级工作中还存在一些不和谐的现象和问题:

(1)班主任对班级的常规工作有待加强和完善,有些班级的窗帘破烂不整,卫生工具摆放凌乱,公物的破坏较为严重等等。

(2)有些课堂上个别学生经常迟到,或上着课也会有学生请假去上厕所,在走道上故意影响其他班级上课。

(3)不读书学生的团伙意识在加强,二班主要表现出几个男生完全不读书,伙在一起玩。四班则是男生和女生都出现不良小团伙。其他班级也有窜班结伙的,各班要注意加强控制和教育,避免面得扩大带来教育管理的难度加大。

(4)各班都有少数几个学生爱追逐打闹,无视校规校纪,出现窜班现象严重,甚至有不服从值周老师的管理,班主任下去要强调和教育好着部分学生。

(5)抽烟的问题累禁不止,厕所里有我们的学生,甚至有少数学生还躲在教室里和楼梯头、转角处抽烟,像五班的柳金喜,三班的符杰,二班的雷松等人,有学生反应他们抽烟,但老师去到只能看见烟头,却抓不着抽烟现常

三、几点建议和要求:

1.各班对以上的问题进行认真的检查和反思,在近期内做好排查工作,对问题较大的学生加强思想教育,一定要做好控制不良影响面得扩大和泛滥下去。

2.各班组的教师们一定要团结协作,各学科之间一定要互相协

调共同提高学生的成绩,我们一定要认识的“木桶原理”,要让学生平衡发展。

3.校长对我们初二年级学生抽烟的问题很重视,希望我们各班下去认真想办法抓好学生禁止抽烟的工作,采取有效的方法打一嘲禁烟战”。

4.班主任要和科任教师之间要加强沟通联系,并且定期召开班委工作会,及时了解和解决班上存在和出现的问题,个别的学生可以通过家访或者校访与家长进行沟通联系,采取有效地教育管理办法。

(开会时间:2016.10.11)

初二年级工作会发言稿(2016.12)2017-06-26 02:07:14 | #2楼回目录

初二年级工作会议发言稿

(2016年12月)

主题:谦虚合作,高效工作

初二年级的现状有喜也存在忧埃从上个月的期中考中我们不难看到这么几方面:(1)每个班在突出尖子学生的同时,为什么我们的差生也不断地突出了出来?(2)为什么我们一些教师在尽心尽力抓好自己这一学科的同时,学生学习的天平也就开始倾斜而不平衡了?(3)有些学科同一个老师上两个班的差距在拉大原因只在学生吗?(4)主科与附科的意识为什么在学生心目中还有那么强力?我们的老师们其实也发现了这些问题,也想过了这些问题,但是否真正想过如何去改变这种现状呢?今天在这里提出这些问题,仅供探讨,没有针对。

以下是我对上面问题的一些个人的见解和看法:

第一,是什么影响了我们的心态?当工资迟迟不长拖累了我们

的心时,绩效分配又激起了我们不小的义愤。教师是弱势群体,但也是有体面的,没有了教师小区,我们照样有得住,工资不高我们照样过得好好的。希望我们每个老师怀有一颗平常的心态,以良心和责任去做好自己的工作。

第二,去掉伪装,做真实的教师。我们一些老师管理学生的能力

很强,教书的本事也很高,可是呢,他们并没有把才能真正使出来。选择这份职业,尽职尽责地去干好它才是我们工作的本意,但是如果要在教学上少花时间,那就得提高自己的工作效力,这样才会取得较好的成绩,不误正业。

第三,班组教师要真正谦虚合作,坚持做好“三个平衡”:(1)抓好班级间的差异平衡,一个教师教两个班的差距不要过大,平时的教学注意调整到班辅导的时间和要求,差点的班要多去;(2)抓好优生学科的平衡发展,好的学科让一点,弱的学科多促一下,教会学生合理分配学习时间;(3)保持平衡的心态工作,把所教的班当做自己的班级,少说“你们班和我们班”之类的话,如果谁愿意当班主任的话,我会积极让贤。

几点建议:

2016.12.8

初二年级工作会发言稿(2016.10)2017-06-26 02:07:00 | #3楼回目录

初二年级工作会议发言稿

(2016年10月)

这个月我们主要做的事情是以下主要几个方面:

1.各班针对上次年级工作会上的布置和要求,班组中认真分析和排查各班存在的问题,在一些班组中班主任和科任教师之间协调配合、步伐一致地对学生的行为问题和思想问题进行齐抓共管。有的班主任还针对一些较为大的学生问题通过德育处,把家长叫到学校共同协商对学生的管理教育问题。

2.很多老师参与了学校“两基迎国检”和“建设生态文明职工之家”以及“创建绿色学校”的各项工作中。

3.

1.各班对以上的问题进行认真的检查和反思,在近期内做好排查工作,对问题较大的学生加强思想教育,一定要做好控制不良影响面得扩大和泛滥下去。

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