在“师带徒”仪式上的发言稿

在“师带徒”仪式上的发言稿 | 楼主 | 2017-06-23 00:18:53 共有3个回复
  1. 1在“师带徒”仪式上的发言稿
  2. 2在师带徒仪式上的发言稿
  3. 3关于在导师带徒签字仪式上的发言稿

古往今来对于为师者有很高的要求,古往今来对于为师者有很高的要求,树立为人师者必先从师的理念树立终身学习教学相长的理念,其次是三人行必有我师其实师徒之间是一个有机的共同体。

在“师带徒”仪式上的发言稿2017-06-23 00:18:32 | #1楼回目录

在“师带徒”仪式上的发言稿

各位同仁、大家下午好:

在这春光明媚、万象更新的季节里,我们教研员和广大年轻教师欢聚一堂,隆重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员的我们此时此刻感慨万千,借此机会,请允许我代表全体教研员,谈谈我们的想法和认识。

古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,在座的各位教研员也就是在座的各位年轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟教海多年,在三尺讲台耕耘了几度春秋,在教育教学实践中探索与积淀了一定的经验,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要带徒弟,把徒弟带好,让徒弟在我们的身上学有所得,使其投师无悔。我们全体教研员倍感责任与压力,这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识赢得徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。首先,作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高的师德立身,以严谨的态度治教,以科学的理念促研。树立为人师者必先从师的理念,树立终身学习教学相长的理念。向书本学、向同行学、向徒弟学,不断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的胸怀关心、爱护、帮助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们清楚地意识到,对于各位在座的年轻教师,我们羡慕你们,你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体教研员真诚地希望你们充分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。

勤学教育教学理论和方法;多思自己的教学轨迹与历程;常悟师傅的教诲与指导;敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓进娶务真求实、大胆创

新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏实,竞竞业业做好本职工作。在此,我们全体教研员衷心地祝愿你们尽快成长,缩短成长周期,早日成为合格教师、优秀教师、骨干教师和名师。因为学校的未来属于你们的,你们强则学生强,你们成功则学校成功,你们辉煌则大安的教育辉煌。

最后,我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年。”愿我们师徒同心同德、携手共进,共同谱写大安教育的新篇章。

谢谢大家

在师带徒仪式上的发言稿2017-06-23 00:18:41 | #2楼回目录

在师带徒仪式上的发言稿

各位同仁、大家下午好:

在这春光明媚、万象更新的季节里,我们教研员和广大年轻教师欢聚一堂,隆重举办我市首届“师带徒”仪式。作为教研员的我们此时此刻感慨万千,借此机会,请允许我代表全体教研员,谈谈我们的想法和认识。

古往今来,对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者,传道、授业、解惑也。”这就是说,师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然,在座的各位教研员也就是在座的各位年轻教师的师傅。作为师傅的教研员已泛舟教海多年,在三尺讲台耕耘了几度春秋,在教育教学实践中探索与积淀了一定的经验,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要带徒弟,把徒弟带好,让徒弟在我们的身上学有所得,使其投师无悔。我们全体教研员倍感责任与压力,这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识赢得徒弟,把精湛的技艺传给徒弟。

首先,作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高的师德立身,以严谨的态度治教,以科学的理念促研。树立为人师者必先从师的理念,树立终身学习教学相长的理念。向书本学、向同行学、向徒弟学,不断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。用真诚与宽容的胸怀关心、爱护、帮助徒弟。自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。

其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。我们清楚地意识到,对于各位在座的年轻教师,我们羡慕你们,你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄厚的资本和优势。在此,我们全体教研员真诚地希望你们充

分利用这些资源,开发这些资源。俗话说:“师傅领进门,修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。

勤学教育教学理论和方法;多思自己的教学轨迹与历程;常悟师傅的教诲与指导;敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓进娶务真求实、大胆创新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏实,竞竞业业做好本职工作。在此,我们全体教研员衷心地祝愿你们尽快成长,缩短成长周期,早日成为合格教师、优秀教师、骨干教师和名师。因为学校的未来属于你们的,你们强则学生强,你们成功则学校成功,你们辉煌则大安的教育辉煌。

最后,我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年。”愿我们师徒同心同德、携手共进,共同谱写大安教育的新篇章。

谢谢大家

关于在导师带徒签字仪式上的发言稿2017-06-23 00:16:19 | #3楼回目录

在导师带徒签字仪式上的发言稿

尊敬的各位领导、导师,亲爱的同事们:

大家好!

能作为我们新进厂16位协议工代表发言,我深感荣幸,感谢大家能给我这个机会,谢谢!

光阴似箭,一去不复返,一个月的培训到今天就全部结束了,通过这一个多月的学习,我们从当初只知道火车在钢轨上来来往往,到现在基本掌握了调车理论知识,并且全部通过了理论知识考核,这是与在坐的各位领导和老师们的悉心教导是分不开的,也是通过你们,让我们对调车工作岗位有了全面的了解,使我们对这份工作更加的有激情,更加的热爱,在这里我代表我们16位协议工对各位领导和老师辛勤劳动表示衷心的感谢!(鞠个躬)

今天,是个特殊的日子,也是个值得我们纪念的日子,从今天开始,我们就要进入跟师傅进行实践学习阶段,开始了真正的走上调车工作这个岗位,我相信在今后的工作当中我们会认真学习,刻苦训练,我们的口号是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,针对这个阶段,我们表决心如下:

一、尊重导师,团结同志。

二、认真学习理论知识,积极掌握调车技术本领,虚心向师傅请教问题,做到不懂即问。

三、积极接受导师的技术理论讲解和操作技能指导,严格按导师的要求进行学习和训练。

四、遵守各项规章制度,坚决服从命令,做到令行禁止,确保工作期间安全事故为零,设备事故为零。

同事们,有没有信心?

有!

最后,我祝愿各位领导、导师和同事们身体健康、工作顺利!我的发言完毕,谢谢大家!

二〇一一年六月二十四日

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