下面我把本班学生的有关情况向家长们做个简单的交流和汇报，老师问好做得很棒在同学间问好门卫师傅外来宾客上还需努力，值日生提前和家长沟通接送时间晚十分钟下来，无论如何他们的作业质量一般也不会太高。
二1班家长会发言稿
二1班家长会发言稿
各位家长：
大家好！
感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，刚才我们已经聆听了翁老师对学校开学以来的行规、学习、活动等不同方面情况总结，还有张老师对七彩课程、爱心晚托班介绍。（大家还有什么疑问或要求，我们将商讨后向大家及时通报。）下面我把本班学生的有关情况向家长们做个简单的交流和汇报。
一、班级荣誉
1、暑期生活优秀少先队员
2、彩虹手册积极分子
二、班级行规、学校安排
1、两分钟预备铃：
（1）能根据音乐声，及时归坐，不喧哗。
（2）一边跟唱儿歌，一边有秩序地等待上课老师
2、课间纪律
（1）下课不奔跑打闹，不在厕所玩水（部分男同学）
（2）不要把尺子、垫板、书本甩来甩去，避免安全事故（可能会伤及眼睛）
（3）同学有矛盾，应该学会正确处理方法（可请老师帮助）
3、礼仪：
（1）老师问好做得很棒，在同学间问好、门卫师傅、外来宾客上还需努力。
（2）绿领巾可放一条在书包内备用。
4、卫生
（1）值日生提前和家长沟通接送时间，晚十分钟下来。
（2）抹布手帕分别用袋子装好，每周一班主任检查指甲。
（3）自觉认真完成各自值日岗位的工作。
5、七彩、社团
（1）根据报名统筹安排
（2）爱心晚托班能有人接送就尽量接送（为了保证学生学习效率）
三、学习
1、语数外学科老师各自发言
2、作业
（1）时间不统一：同样的回家作业，有的孩子半到一个小时完成了，有的孩子要二三个小时，有时甚至还无法全部完成。当然，我们并不是说快就一定是好的，他稀里糊途半个小时做完了，这样的做等于没做，因为他没有动脑筋，作业毫无质量可言。要做二三个小时笔头作业的孩子，他就誓必存在问题，可能是作业时故意在磨时间，可能是作业时思想不集中，也有可能是确实不会做。无论如何，他们的作业质量一般也不会太高。
（2）上交要及时，建议家长让孩子自己养成按备忘录整理书包的习惯。
3、学生的阅读量：有的是回家不愿意看课外书，有的是没有时间看课外书，还有一些看的书对自己的学习没有多大帮助。更重要的是，今后无论学校还是班主任、学科老师都会通过班级故事会、小比赛、师生共读书等手段让他们养成看书的习惯。看什么，我觉得看阅读性强一点的书为好，不要一味地看作文选，他们会觉得枯燥乏味，给他们挑选一些少儿名著读物、名人的成长故事、成语寓言故事以及中外神话故事等，他们的兴趣可能会浓厚些，而且也远比作文选更能培养他们的阅读理解能力。
四、其他问题
1、班级优点
（！）孩子聪明活泼，思维活跃，反应也比较快。
（2）很多同学非常乐于积极参加各种校园活动
（3）家长对学校各种教育教学措施都比较配合。
2、家校联系
（！）备忘录、电话、面谈、qq群都可
（2）建议家长关注群里的消息记录，有空经常浏览一下。
会共享一些学习、活动的消息，以及各种通知。
3、与家长个别交流。
4、衷心感谢家长对我们工作的理解，您的支持是我们工作的最大动力。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们一起努力，谢谢大家！
2016、9、12
二(1)班家长会发言稿
各位家长，大家好！
首先，我代表二（1）班所有任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够意识调整工作，提高教育教学质量，同时促进家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之，还是那就老话：“一切为了孩子１这是我们教育的一个根本的出发点。由于我昨晚刚从外地赶回来，所以时间比较仓促，准备的比较不充分，天气也比较冷，本次家长会时间控制在一个小时左右，有讲得不到之处请各位家长多多包涵！
第一方面：了解自己的孩子(点击课件)
（链接：二年级孩子的心理特点）
我班今年转进一人，目前班级人数60人。半个学期以来，整体看来，较之一年级，我感觉多数学生进步很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感增强了，如这次的武术操比赛，我们班以优异的成绩获得了一等奖。卫生纪律方面也有了明显的进步，学习也认真了，作业完成也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。但同时，也有很多同学退步很大。现在，目前存在的问题主要有（点击课件）
今天，经过我和姜老师的交流，就每个孩子的情况一一点评，优点不多说了，大家都清楚自己家孩子的长处，我在这里就针对孩子身上出现的问题来说一说。我感觉经过一年的相处，我和你们在座的各位家长相处得也很融洽，彼此也比较信任，相信你们今天来，也是想听听自己的孩子在学校的真实情况，在这里，我就有什么就说什么，有说得不妥之处，也请家长批评指正。
杨宸铭：平时上课发言很积极，听课效果很好，整体上很优秀。平时偶尔会有粗心的毛玻作业家长坚持签字。
刘艺萱：书写非常认真，作业完成很棒，写作能力很强，优秀习作曾在宿迁晚报上发表，但是上课时发言不太积极，数学中遇到新题型自己探索能力有点弱。作业家长能够坚持签字。
邱禹诺：对自己要求很严，积极向上，是老师得力的小助手，上课时发言状态较之以前有很大的进步。作业家长能够坚持签字。
张一沫：作业书写认真，课堂发言很积极，能够配合老师做好班级工作。作业家长能够坚持签字。
曹语成：较之一年级表现，在课堂反应方面有所退步，表现为课堂发言不太积极、不爱动脑筋。
张泰然：这学期进步很大，书写认真，作业上更细心了。家长能够坚持签字。
周琰训：数学上很爱钻研，语文作业完成质量很高，但细心程度上较之以前有所退步。赵祖晟：较之以前有所进步，但上课表现上看，总是给人以慵懒的感觉，上课能够认真听讲，有点慢吞吞的。
李方洲：较之上学期，整体上看有所退步，有时作业不能按要求完成。
闵韵融：上课时没有以前积极，书写有所退步，较之上学期，整体有所退步，家长能够坚持签字。
侯炜：家庭作业质量很高，家长能够坚持签字，但是，最大问题在于上课管不住自己，所要老师反复提醒。家长能够签字。
陈睿涵：较之开学时，有点进步。但是较之一年级的表现，退步很大。作业书写不太认，偶尔有少做作业的现象。
仲楠：较之上学期，进步很大。上课时思维紧跟老师，发言积极，做事情很认真。家长能够坚持签字。
徐沐歌：较之上学期，数学有所退步。语文上发言很积极，但是声音很校书写认真，
做事细心。家长能够签字。
杨焱尧：整体上进步，但是上课发言不积极。家长能坚持签字。
李依珊：学习还需要家长加强辅导，尤其是数学方面，前段时间书写有所退步。
胡轩瑞：学习退步，上课时有时不能认真听讲，注意力不集中。家长能够坚持签字。朱恒昕：上课时发言很积极，爱动脑筋，有自己独特的想法。家长能够坚持签字。江忆南：这学期进步很大，上课时发言积极，有时能够主动向老师请教，书写认真，家长能够坚持签字。
沈凡愉：退步，上课时不够专心听讲，有时上课时传纸条。
许锦鹏：这学期进步很大，上课时能够积极提问，书写进步很大，条理性希望加强。家长能够坚持签字。
王者：这学期有所退步。做事情不认真，书写马虎，整体上感觉没有上学期表现那么突出。家长能够坚持签字。
朱纯欣：学习上，整体还不错，课堂发言很积极，课后需要家长能够坚持辅导。家长能够坚持签字。
王镜涵：这学期退步较大，现在有点贪玩，以前上课时不需要提醒，但是现在需要老师经常提醒。
罗偿明：背书很积极，数学作业经常不按要求完成，上本作业有时也不知上交。家长能够坚持签字。
沈奕男：很读书，做事情很积极，但是较之上学期退步很大，上课时不能积极发言，做小动作，作业需要家长认真辅导。
彭雅琪：上课时听讲方面不太好，书写有时马虎。开学时，有忘带作业的现象，整体上退步很大，还需家长严格要求。
赵梓含：整体上表现不够突出，作业书写很认真，但是学习能力有些弱，希望家长继续坚持。
王露烨：整体上有点退步，希望家长能够继续严格要求。
刘昱阳：上课时发言很积极，书写也不错，作业完成质量较好，家长能够坚持签字。彭紫萱：整体上有所退步，给老师感觉很少见到笑容，希望家长能够多关注孩子，多跟孩子交流。
王润景：家庭作业书写马虎，有时作业不交。
陈俊廷：上课发言非常积极，但是整体上这学期退步很大，作业书写马虎，错误率比较高。
丁俊杰：整体上还是有所进步的，这几天家长盯得较紧，希望家长能够坚持。
蔡铭琨：上课发言不太积极，家庭作业经常不能按要求完成，背书的口头作业也比较拖拉。
杨博：整体上较之上学期有所退步，上课时很少主动发言，希望家长能够严格要求，积极辅导。家长能够坚持签字。
周茉：较之上学期进步很大，但是上课时发言不太积极，作业有时拖拉，如背书的口头作业。家长能够坚持签字。
李雯轩：目前比开学初有所进步。但是上课时不知听讲，经常和左邻右舍讲话，管不住自己。
周炜川：较之上学期有所退步，虽然上课时能够积极发言，但是作业书写退步很大。家长能够坚持签字。
荣轩浩：学习较之上学期退步很大，上课不认真听讲，有时有打瞌睡的现象，书写马虎。家长能够坚持签字。
吴冠男：整体表现不突出，虽然这次考得很好，但是整体上看，做作业有时比较马虎。高铭雅：课堂反映很好，能够积极做事情，但是作业经常马虎，错误率较高。
李东庭：上课时发言不太积极，做事情较慢，家庭作业完成质量不高，昨天的数学作业漏做两题，希望家长能够严格要求。
朱苏歆：整体上进步很大，上课时发言积极，做作业速度比较上学期加快很多，但是经常迟到，希望家长多督促。家长能够坚持签字。
马梓成：家庭作业完成质量不高，上课时经常讲话，管不住自己。希望家长多关注孩子学习。背书口头作业家长要多督促。
刘婷依：在班级学习方面较弱一些，希望家长能够对孩子多关注一些，能够积极辅导。陆小能：较之开学初有所退步，听见不专心，经常找人家讲话，作业也有所退步。张馨月：上课时发言不积极，作业完成较马虎，有时会忘做。
孙希尧：进步很大，做事情很积极。
赵钰庚：学习有所退步，上课时不能够积极发言，作业完成较认真，但是家长能够坚持签字。
赵书乐：学习进步很大，上课时能够积极发言，书写较认真。
赵动：上课时很贪玩，发言不太积极，家庭作业书写有点马虎，家长能够坚持签字。张恩哲：进步很大，但是书写偏慢。
赵子翔：这学期有所进步，课堂听课有待加强，家长能够一直坚持辅导。
陈俣希：这学期进步较大，这学期家长能够坚持辅导，希望能够坚持。
邵晨：学习能力较弱，上课时有时会交头接耳，希望家长能够积极配合老师在家里做好辅导和学习习惯的培养。
赵鑫鑫：这学期退步很大，作业书写马虎，上课时经常找别人讲话。
吴雨婷：上课时发言不太积极，作业方面较好，但是口头作业如背诵书上内容有时会拖拉。
谢晴晴：基础较弱，学过容易不牢固，不爱动脑筋，上课有时发呆。
李浩：作业错误率较高，不爱动脑筋。
以上就是学生在校表现情况，整体情况是好的，孩子们都朝好的方面发展，只不过在成长的每一阶段都会有这样或那样的毛病，希望能够一如既往地配合老师，关注孩子的每一次成长。我们班目前有一部分孩子是在补习班学习的，在这里不想过多地评价外面的补习班好坏，但是我举两个例子，相信讲完之后，家长自己会有判断。我们班有两个孩子，都是在外面补习班补习的。一个作业平时做的很好，几乎每次都全对，但是一到考试就考得很差，我一问孩子，孩子就说了，平时做作业补习班老师也检查，但是检查出错误来就直接告诉答案让孩子写，遇到不会做的也是直接把答案告诉孩子，没有一个引导孩子思考的过程。还有一个孩子在补习班的作业经常是错的，我就问老师检查不检查，孩子说老师检查，老师只是检查做没做，而不是检查有没有错误。所以听到这里，相信家长心中已有了答案。
根据半学期作业方面反馈来看，还是存在一定的问题：1、书写不认真、马虎；2、格式错误；3、脏、不整洁、乱涂乱画；4、浪费纸张，本角翘；5、漏写，写错作业的情况；6、不知道订正；7、有的家长不签字，有的签字了但是作业有错。
因此接下来，请家长能够配合做到：1问2翻3看4查5签
1、问，问问孩子今天学习内容
2、翻，翻翻孩子的书和作业，了解一下孩子的学习情况，并且提醒孩子要及时
订正之前的作业，做到及时总结。
3、看，看孩子家庭作业书写认不认真。
4、查，细心检查有无错误。
5、签，作业必签
希望家长能够坚持每天检查孩子的作业，做到次次签字，次次有实效。第三方面：二年级家庭教育教养重点以及方法。
总结：二年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们形成良好习惯的巩固期。希望我们的家长要多关心孩子，正确对待他们在学习和生活中存在的一些毛病和不良习惯，如不写作业，照抄作业，有时撒谎等，只要我们共同来引导和纠正，以帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。真诚地希望各位家长能经常与我们及时地联系、沟通。如果事情多电话联系都行。我的电话号码是13705242003。再次感谢大家从万忙之中抽时间来参加家长会，我相信有我们共同地努力，这些优秀的孩子一定会拙壮成长！
二(1)班家长会发言稿
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉是人民的期盼。今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进龋说到这我不能不提到我们的的老师。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。