二二班家长会发言稿

二二班家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-18 21:59:04 共有3个回复
  1. 1二二班家长会发言稿
  2. 2二二班家长会发言稿
  3. 3二、二班2016年家长会发言稿

更感谢你们对我们班工作的理解和帮助,下课不许攀爬高处追逐打闹玩危险性游戏,我们利用班会晨会给学生讲解预防办法,注意个人卫生不要到人多地方去,是为了一个共同的目的那就是为了孩子的健康成长。

二二班家长会发言稿2017-06-18 21:57:54 | #1楼回目录

家长会发言材料

尊敬的各位家长,大家早上好!

感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。首先,我代表学校和各位科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。,感谢你们一直以来对学校工作的大力支持。更感谢你们对我们班工作的理解和帮助。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的细心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作取得了很大的提高。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的表现情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,总之,目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、介绍班级整体情况。

我班现有学生63名,男生36名,女生24名。在班级管理工作中,我是严格按照班级管理制度进行的。孩子步入小学快两年了,整体看来,学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面

都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

二、结合本次期中考试谈谈孩子的学习:

这次参考人数60人,其中90——99分18人,80——89

分25人,60----79分15人,60分以下3人。平均成绩81.94。总的来说考得还是不错,大部分同学考得都还比较理想,本次考试语文试题偏向基础知识应用的测验,而数学却着重考察学生的做题技巧及思维能力。从做题过程和结果来看,孩子们已经具备了一定独立思考和分析理解能力,基础知识、做题技巧掌握牢固,学习成绩有所提高。

三、如何辅导孩子学习。

1、养成独立完成作业的习惯。

贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以

需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的做作业习惯,孩子作业不能自觉独立按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了.这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯.可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯.

2、提高作业的书写质量。

我发现孩子们只要是在学校完成的作业,书写基本挺漂亮,

都能按要求来做,但是,一旦是回家的家庭作业,书写潦草,不规范书写,应付完事的现象非常的普遍,这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好,而是态度不端正.有人监督就认真写,没人监督就不认真写,所以才要求家长们,一定要监督,检查孩子们的作业,不认真的,一律擦掉重新写,并每天都要按时签上字,要让孩子知道,你们对他的学习也是很重视的。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,书写认真,规范,态度端正,每一笔都要写到位.不能轻描淡写的完成作业,这样的话,学习一定会退步的.

3、养成良好的学习方法。

孩子每天回家做作业时:先复习这一天所学的知识,理通脉络;然后再把当天的作业做完,并进行检查和签字;最后把明天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

4、养成良好的阅读习惯。

因为我们学校今年开展了书香进校园,书香进家庭,书香

进班级的活动。要让学生养成每天阅读的好习惯,扩大他们的知识面,因为读书还可以提高他们的写作水平。有些学生成绩不理想,但思想上都要要求上进,有搞好学习的愿望,每次考试成绩不理想,不是因为孩子的基础知识掌握不好,而是由于他们的阅读能力不高,每次考试在阅读题和作文失分比较多,从而造成成

绩不理想,孩子只有多读书,才能更好地掌握所学的知识,才能开阔视野,增长知识,才能提高写作水平。所以,这就要要求提高孩子的阅读能力,让他们多看好书,多学习一些课外知识。再次,要善于培养孩子自理能力.让孩子自己整理书包,将家庭作业本,第二天需要用到的课本归类整理,放进书包,这样能有效地防止孩子丢三落四,过份依赖大人的现象发生。

.四、学校的各项规章制度

1、下课不许攀爬高处,追逐打闹,玩危险性游戏。学校以前也发生过学生受伤的事情,我们要以此为戒,多强调,多引导,尽量避免类似事件的发生。

2、不要带各种管制刀具,及各种有危险性的玩具。有的同学拿着一些比较尖锐的玩具追逐打闹,还有的同学上课玩不安全的玩具,这样会对孩子的安全造成威胁,还会影响到孩子的学习。

3、由于我校门前是一条交通要道,各种车辆来来往往比较多。教育孩子上下学时要注意安全,而放学时排好队整整齐齐的出校园,路上不要逗留,不要玩耍,放学后要直接回家,请各位家长一定要按时接送孩子,以保证孩子上下学途中的安全。

五、家长注意事项:

1、根据规定,学生的作息时间为:早上到校是7:30至7:50分,中午放学时间一般为11:40,下午来校1:40到2:00,下午放学时间为:(星期一、二、四为5:00;星期三、五为4:20)

为了确保孩子来校安全,因此请您早上和中午不要过早的让孩子到学校来,也不要早到和迟到,一定要准时到校,按时回家,有事要及时向老师请假或家长打电话告诉老师。特别是中午最好让孩子在家一定要午休,这样才能确保孩子下午有精神上课。

2、围观小摊:现在的孩子都是家中的宝贝,零花钱随身带,早上,中午,放学后就买零食吃。零食的危害,家长们都知道,希望能控制孩子的零花钱,养成不乱花钱的好习惯。在鼓励孩子自我理财的同时,家长应该监管孩子零花钱的使用,不宜留给孩子过多的零花钱,不允许孩子用零花钱去购买垃圾食品、三无食品和不合格的玩具等,教育孩子用零花钱做一些有意义的事情。

3、不定时的要检查孩子的书包,发现危险的玩具及时教育,帮助学生树立安全意识。

4、教给孩子一些基本的应急逃生技能,如认识家中的电闸,燃气阀等,也可以模拟一些情景,训练孩子的应急反应能力。

5、预防传染病:流感、手足口病等流行性传染病的预防,我们班级平时也会勤开窗,勤通风,勤消毒。为了您孩子和您全家人的健康,请做好预防工作。我们利用班会、晨会给学生讲解预防办法。坚持每天晨检和消毒工作。现在到了冬季,流感较为普遍。希望家长配合做到以下几方面。(1)、坚持服用板蓝根;

(2)、注意个人卫生;(3)、不要到人多地方去。

6、接送孩子的问题:

提醒孩子没得到家长的同意不要自作主张到亲戚或同学家玩,由于我们学校门口属交通要道,虽然学校和交警部门都做了

很多工作,但还是建议尽量安排一个成年的家庭成员接送学生,避免发生意外。

坐车同学的家长要监督孩子所乘车辆不要超载、不安全驾驶等因素,选择责任心强的司机。各位家长,要想提高孩子的学习成绩,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。我希望这次家长会开得实在、有效,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习带来帮助。当然,孩子的教育不是一天两天的事,我们切不可急功近利.希望家长要多与老师交流孩子的情况,加强联系.孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解就是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

二二班家长会发言稿2017-06-18 21:57:19 | #2楼回目录

二(2)班家长会发言稿

张梅

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起,

是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这几个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会,主要目的是:为了加强老师与家长、家长与家长的联系,相互交流一下学

生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的孩子。

感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校、班级工作的支持与协助!感谢您对老师

的理解与宽容!

一、现在与开学时的班级情况对比

孩子生活在一个集体,想要孩子进步,就需要一个集体共同进步,需要每个学生的努力。

所以我们要培养孩子集体荣誉感。开学初我就给孩子灌输一种团结的思想。让孩子明白什么是集体荣誉。效果还是比较理想的。每个学生都积极上进,自我为中心的意识少了,整个班级还是稳步向前。

开学时,班级里的学生打闹情况比较严重,上课是爱讲小话,注意力集中的时间不长。作业字迹潦草,学习态度不积极,很多坏习惯。

1、为了尽快的改变这种状况,我通过班会课,每次给孩子讲、看一些有关安全的视频。

让孩子明白安全的重要性。长敲安全警钟。

2、学生爱讲小话,注意力不集中,我通过一些奖励机制把学生习惯规范起来,从开学

起,我长期通过一些游戏训练孩子的注意力。

3、字迹不工整,我会让特别差的学生擦掉重写。我也开始让学生用田字本练字。效果

还是不错的。

期中考试分析:

1、和第一次月考相比,期中考试语文进步了,平均分比其他三个班要高。

2、英语平均分都是第一。

二、存在的问题

二年级的第一个学期,学生在语文方面遇到的问题:

1、基础知识不牢固。细心的家长会发现这个学期我们要求会的字450个,要求会写的字350字。和其他年级比我们多了10篇课文。在加上孩子年龄小,忘性大,光靠老师课堂上那40分钟,那是远远不够。

2、在家里读书的时间太少,读书背书每天至少要20分钟。

2、(1)连词成句。(2)句子排列顺序。(3)阅读理解。(4)看图写话。孩子在看图写话中,出现了一篇文章,只有一个标点符号等等问题。这些也是二年级的一个难点。因为孩子的见识、阅读相对来说太少了。

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4、二年级不再像以前有老师考试时读题,现在都是自己做。因此学生出现了审题不清,漏题等现象,考试时也不够专心。

三、存在问题我们应该如何去解决

出现这些问题我们应该如何去解决呢?需要老师和家长的共同配合。针对这些问题我将从这几点来加强教学。

1、加强生字的复习,多去听写,要求背诵的课文,检查学生背诵情况。

2、引导学生多去读书,多去看课外书。

3、在剩下的半个学期,我会以专题的形式训练孩子的连词成句,句子排练顺序。阅读理解。

4、在后半学期,我也会加强考试训练,多做题,熟能生巧。

四、老师的建议

(一)良好的习惯养成

二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。

1、学会感恩。2、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼校

4、诚实不说谎,答应的事说到做到。自己整理书包,5、不丢三落四,让孩子检查好书本等学习用品再来学校。

(二)老师希望得到家长的配合

1、老师有个设想,希望成立班级图书角,引导孩子多去阅读。阅读能让孩子的性格静下来。能丰富孩子的知识,孩子到了小学中高段,初中,高中都需要大量的阅读。希望家长把自己家里有适合小学生阅读的书带到学校,建立图书角。期末会还给你的孩子。做到资源共享。

2、针对孩子基础差,我们希望家长统一购买少年素质教育报作为期末复习资料。这张报纸好处在于有每个单元的考点,有专门的复习题。这些题目的类型都是和龙岗区试卷类型基本一样。很难找到这样适题的型合去做。所以老师也希望得到家长的支持与配合。

3、在家里,家长每天可以给孩子听写当天学的生字。课后要求读的书,背诵的课文一定会过关。家长在教孩子的过程中,切记急躁,辅导低段的孩子需要很多耐心。从小要给孩子养成好的习惯。做作业之前要把学习用品准备好,切记不要让孩子边玩边做。现在要让孩子养成独立做题的习惯,训练孩子一个审题的能力。做完之后在,家长在检查。

4、在家里注意多引导孩子读书,不要认为读书是老师和孩子的事。

5、希望家长能督促孩子完成作业:

(1)有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。

(2)不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。

(3)实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。

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6、学校的各项活动希望家长让孩子积极参加,毕竟这是一个集体。孩子也有自己的小心思。在活动中也能学到很多知识。比如这次的感恩教育,感恩表格的填写,护蛋行动。家长应该让孩子觉得父母对我是很重视的,有自豪感。

(三)其他注意事项:

1、学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。

2、电话号码如果更改请及时通知老师。

3、学校发的各种通知请家长一定要阅读,有回执单的家长一定签名让孩子带回,给孩子做好榜样。

(四)、家庭教育的一些建议

一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。

二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。

四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。

五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家长都能成为优秀的家长,也希望你们的孩子都能成人、成才。给子女多一点关爱,给子女多一点约束,给子女多一点引导,和教师多一点联系。

二、二班2016年家长会发言稿2017-06-18 21:56:34 | #3楼回目录

各位家长,大家好!在这草长莺飞,万物复苏的季节,我们又见面了。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!

转眼间,我们和孩子共同走过了大半年的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。首先我把孩子们这半学期在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。咱们班本学期在学习上一直认真踏实的学生有秦小雨、王茜、高立权、郭洁梅、王志文、徐梓诚等十几位同学。这些学生学习很自觉,而且在很好的搞好自己的学习的同时成为老师离不开的得力助手。平时能主动帮助其他同学完成学习任务,在班级管理上也起到了很大的作用。对于这些孩子,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础.这半学期有进步的学生是李宇豪(上课比以前听讲认真),王煜(比以前活泼开朗了许多,特别懂礼貌,而且乐于助人。上课能积极举手发言),王琪琪(上课不再讲悄悄话,学习上明显较以往踏实且成绩有进步),王梦祥(作业有进步,字写的工整了而且上课举手的频率比以前高很多),黄子凡(积极举手发言,但基础掌握不够牢,但这次阶段练习成绩不错)。赵倩(上课比以前专注多了,爱动脑筋,爱发言,需要注意的是对于一类字掌握不牢,希望家长要经常给孩子听写、巩固)。孙浩瑞、孙静岚、张欢笑、张乐欣、王雨欣、李江武等同学一直表现都比较好,学习比以往认真踏实。这些表现一直不错的孩子,我们家长要在此基础上对孩子多多鼓励,使其不断努力,争取更大的进步。但是这样的成绩只是暂时的,在今后的学习道路上可能还会出现成绩上的或高或低的回落,这是正常现象,遇到这样的情况,我们做家长的一定要有耐心、切不可粗暴对待,一定要注意方式方法,否则孩子很有可能因为你一时的不耐烦、或是粗暴的态度扼杀了她一颗追求上进的心,甚至在某些方面会造成一辈子的阴影。这时孩子需要的是我们家长要正确引导孩子,鼓励孩子,帮助孩子找回自信。也有部分同学通过这次期中检测,看到他的成绩有了明显的退步,也有部分同学仍在原地踏步,希望这部分孩子的家长引起注意,与孩子共同寻找原因。以上是对这半个学期以来本班孩子生活、学习情况的总结。

下面针对家长比较头疼的问题,交流一下个人看法。

一、如何培养孩子集中注意力认真学习?

常有家长跟我说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲,效果较好。

针对这方面的问题给出以下几点建议;

1、给孩子一个安静的学习环境

孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁,免得他随时打开,在没有完成学习的情况下去清理抽屉;书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。

2、要求孩子在规定的时间内完成作业

不能让孩子边玩边写,更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话,孩子只会是应付老师的作业,写的内容根本没往心里去,这样就起不到做作业的效果了。

3、对孩子讲话不要总是重复

有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他几乎没听见活没听清,这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养孩子注意力的一种方法。

4、训练孩子善于“听”的能力

“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的。父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。

二、如何指导孩子做作业?

1、先复习后作业

作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生字词等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。

2、经常检查孩子作业

对于不自觉的孩子,家长必须坚持每天检查孩子的作业。家长检查什么呢?第一,就是检查他有没有漏作业;第二,就是检查他的书写,如果书写不好,立即就擦掉重写,没有商量的余地。长期坚持下去,孩子的书写一定会更加规范。

家长每天检查孩子的作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻

看一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更加努力地学习。

还有,我要说的是,我希望咱们家长再给孩子检查作业的时候,认真一些,我经常看到,有的家长把字签上了,但是就是在家长签字的附近孩子写的字就有很明显的错误。但是您都没有看出来,我想问一下咱们家长,这样的签字有用吗?对孩子的学习起到好的作用了吗?您对没有一个正确的态度对待孩子,孩子怎么能有一个正确的态度对待学习呢?如果您能及时的提醒或是帮助孩子检查出错误,孩子就能及时纠正过来,发现错误,再让孩子多写几遍,这样才能让孩子真正的记住这个字怎么写。

3、不要陪孩子写作业

有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁,这可以说是一个很不好的做法,不仅自己的很多事情都耽误了,而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性,有的孩子每写一道题就问家长“对不对”,或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”,有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错,可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。我能感受到我们班上有部分孩子作业对家长的依赖性较大,自己独立作业、做试卷时,就不敢写,怕写错。因此,作业或者考试时试卷老是做不完。

三、下面我就语文学习方面简单说一下注意事项:

语文能力无外乎听、说、读、写,本着这一点,多读、多写、多听、多练、多记、多问,抓一个勤,围绕一个“思”字,多积累,养成良好的习惯,就能提高学生的能力。那么我们二年级的学生在平时的语文学习中,要养成什么样的好习惯才能有这样的能力呢?我向家长朋友们提出这几点:

1、做好认真预习作业。

现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文,如果您的孩子这一关没做好,那么在课堂上,老师分析课文的时候让他找答案,他从何处找呢?所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。要知道,我们现在正在教孩子如何查字典,现在班上孩子们查字典的速度很是参差不齐,有的很快,有的简直是慢得可怜。熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。另外,可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方,学贵有疑,只有发现不懂的地方,才会使他在课堂上注意听。长期这样做,那么你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。

2、认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。

低年级孩子识字是重点,那么,他们认真写好汉字也是非常重要的,所以要督促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到

明天,所以做好复习巩固是很重要的。比如:我们现在识字是重点,那么就应该经常性的给孩子听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,不光是后面的生字表(二),生字表(一)中要求会认的字,也要检查一下孩子是否会读了。这样对于他后面的学习就打下了扎实的基矗

3、多读书看报,培养孩子的阅读能力,多积累知识。

学习语文,如果只读我们语文书上的这些课文是远远不够的,是学不好语文的。要督促孩子多看课外书,最好能做到亲子共读,与孩子边阅读,边交流。这样,孩子起步阶段阅读的兴趣会更浓。您的孩子知识面宽了,课外知识丰富了,长此以往,他就会养成爱读书的好习惯。孩子的识字能力、阅读能力、写作能力等等,这些都可以在阅读中潜移默化地得到训练,每学期多读几本书,能让孩子感受到文字的魅力,他们就会更加喜欢语文。

4、背诵优美的诗文。

我们学校对于每一个年级都有规定的必背古诗,我们学习的课文也有要求背诵的,对于这些,我们都应该要求孩子去背诵。对于优美的诗文就应该鼓励孩子背诵,这对于他写作也是有帮助的。我们现在就让孩子们背的小学生《经典诵读古诗词》,我发现大多数孩子都能及时的完成布置的背诵,但是还有个别孩子不认真背,目前为止只会背几首,甚至是一首都不想背。时间一长就与其他孩子拉了很大的距离。我希望咱们家长在背诵上对孩子多加留意一些。还有就是我们发的《新语文读本》,我都是要求每天读一篇,但是有的孩子根本就不读,更不用说背诵里面的好句好段了。我发现个别孩子抄作业只抄交给老师检查的,不抄读的,或者是把读5遍写成1遍。这样的孩子不少,我希望家长注意问一下其他孩子的作业,随时检查孩子抄的作业是否完整。

5、勤动笔写日记。

对于孩子身边发生的有趣的事,家长可以有意识地提醒孩子用自己的笔记录下来,如写写日记。让孩子坚持写日记,记录成长中的喜怒哀乐,写日记不仅是练作文,而且是记录童年的美好时光。如果孩子觉得天天写,没东西写,那么可以让他写周记。经过近一年的锻炼,我们班有的孩子的日记就写的不错,能够写出自己的真实感受,而且语言充满了童趣。但是有的孩子就比较差了,已经二年级的孩子了,到现在还是只会写一句话。我希望对于这样的孩子,咱们家长可以适当的帮助一下孩子,先让他锻炼说,然后让孩子把说出来的话试着写下来。时间一长,孩子就能自觉的把一些感受记录下来了。

总之,我们有一个共同的心愿,就是努力去提高您孩子的语文能力,希望在我们双方的配合下,您的孩子能爱语文,能学好语文。

五、最后我想给每位家长再提几个小要求:

1、每天要求孩子戴好红领巾,而且每周一要求孩子必须穿校服。

2、让孩子养成每天检查书包里的学习用品是否带齐全了。

还有尽量让孩子晚上削好铅笔,尽量不要给孩子买太花哨的学习用品,尤其是前一阵班里风靡小橡皮,使得有些孩子上课光玩这些东西了,连课都不好好听。

3、不要给孩子零花钱。我发现现在有的孩子趁家长不注意自己拿家里的钱,我希望咱们家长不要随处乱放咱的零钱,这样会引诱孩子去拿。

4、有事情要先请假,尽量避免孩子缺课。

5、经常检查孩子抄作业情况。我希望你们能经常的悄悄地问问其他的孩子作业是什么,来抽查孩子抄作业的情况,让孩子有个正确的态度。关于听写。

6、严格要求孩子晚上早点睡觉,增加孩子睡眠时间,保持旺盛的精神来学校学习。不然每天上课,孩子们就会打瞌睡,无法听课。

7、配合老师加强安全教育。

8、希望家长能够按时接送孩子。

最后,非常感谢家长朋友们对我工作的支持。以上就是给大家的一些建议,希望可以帮到那些对待孩子学习有困扰的家长。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长朋友们能经常与我们交流。今天的家长会就到此结束,再次感谢各位家长的光临,谢谢大家!

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