学前班家长会发言稿

学前班家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-19 08:48:58 共有3个回复
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我们召开家长会也是希望家长们能坚持不懈地做好两点,在平时的生活中我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动希望各位。

学前班家长会发言稿2017-06-19 08:46:20 | #1楼回目录

学前三班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

您们好!首先感谢在座各位家长朋友能在百忙之中抽空来参加家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们都知道父母是孩子的第一任老师,“子不教,父之过”孩子是最早从父母那学会做人,做事的。父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子的生活学习的场所,家庭教育对孩子的成才起重要的作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校,老师的事,更是老师,家长,学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

主要有以下几个方面:

第一关心孩子的学习。现在学前班的孩子,回家的时候有些作业孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现表现不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

第二每个孩子都有一个家。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常

理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开家长会,也是希望家长们能坚持不懈地做好两点:

(1)思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现有一些孩子书包不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们放手让孩子自己叠被子,穿衣服。能力就慢慢提高。有些家长总以“自己忙”找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近学习的内

容,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习兴趣,好处是多方面的。

第三对家长的合理建议。

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。

(3)、请关注孩子的学习过程。

(4)、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、

项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

(5)、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位

家长尽量让孩子在8:15前到园。如果因为特殊原因不能入园,请您及时与本班老师联系。

(6)、孩子一年后就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,

让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(7)、如果你的电话号码有变动,一定请及时告诉我们,以免有急事

时联系你。

在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况等等,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。最后,再次谢谢各位家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

学前班家长会发言稿2017-06-19 08:48:10 | #2楼回目录

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,更是对孩子的关心。作为一名接受学前班的新老师,我先进行一下自我介绍,我姓刘,非常高兴能担任咱们学前班的老师,通过这一个多月来和孩子们的相处,我对每一位学生都有了一定的了解。今天有机会与各位家长面对面的交流沟通使我感到非常荣幸。正是有了你们的信任理解和支持,使我们的工作才能顺利展开。也希望在今后的工作中你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

下面我将班级情况对各位家长进行介绍。

一、班极情况介绍

1、本学期由我和谢老师共同负责班级的保教工作。我们班现有31名学生,18名女孩、12名男孩。

2、学前班孩子的年龄特点

学前班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段的一个转折期。

如何帮助孩子能够更好的渡过这样一个转折期,首先就要了解学前班孩子的特点。

二、针对幼儿的特点和存在问题我将本学期教学工作安排如下

(一)本学期的重点工作:幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。

1、在思想上准备入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不同了。激发孩子对新校园的向往之情,平时家长在和孩子聊天中,可以像孩子传递这样的信息,如,“你长大了,就要上小学了,爸爸妈妈真高兴”,让孩子知道父母为自己的成长高兴,为自己上小学自豪。另外,利用节假日可以带着孩子到小学校园外转一转,让孩子熟悉一下环境,乘机诱导孩子喜欢上这所学校,期盼进入学校。也可以让邻居大哥哥、大姐姐将学校生活的趣事。

2、身体方面的准备

(1)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间,减少游戏时间等。

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

3、独立生活能力的准备

(1)在生活和学习上培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,几家那个称谓一名小学生了,生活和学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事情自己做,遇到困难和问题自己要想办法解决。

(2)培养幼儿的时间观念,懂得自我控制,让他们知道什么时候该做什么事情并一定要做好;什么时候不该做什么并控制自己的愿望和行为。

4、学习方面的准备

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:学习整理自己的书包文具

盒,爱护并看管好自己的物品,学会正确使用铅笔刀、橡皮等学习工具。

(2)培养孩子良好的学习习惯

首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如,不迟到早退、随便请假等。

其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问、认真回答问题、注意倾听的习惯。

再有,培养幼儿正确的握笔、写字、看书、读书的习惯。还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,在游戏活动中加强幼儿规则意识的培养。

只要我们一起做好这些准备工作,我相信我们的幼儿将来一定能很快的适应小学生活。

三、家长需要注意及配合的事项

1、帮助幼儿增强时间观念,早睡早起,不迟到,保证孩子正常的上课时间。

2、放学后让孩子做的第一件事是写作业,请让孩子自己学会记作业,并能独立完成。

3、督促监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具。

4、如果有事不能上学请家长打电话通知我一下,这样有利于培养孩子的集体观。

5、另外为了方便我们及时沟通,请家长记下我的联系电话,并在会后留下您的联系方式。

最后如果您对我们近期的工作有什么问题和建议,请您及时指出,我们一定会认真听取,绝不犯同样的错误。

谢谢家长们对哦这次家长会的积极配合。

学前班家长会发言稿2017-06-19 08:45:59 | #3楼回目录

学前班家长会发言稿

(2016年6月)

非常感谢大家对我们学校工作的支持,能在百忙之中来参加这次家长会。我作为校长代表来主持这次会议,准备从三个方面与大家进行交流。

第一,孩子从石家园上学前班快一年了,孩子的学习和生活到底怎么样啊?这是我一会儿要讲的第一个问题:学前班的管理问题。

第二,咱们这些孩子很快就要上一年级了。因为在这里上学前班的孩子,绝大部分还是在咱们本校上一年级。所以,我打算借此机会,向大家介绍一下我们学校的一些基本情况。

第三,讲一讲今年招生的一些具体情况。

下面,我具体讲第一个问题:学前班的管理问题。

首先,我要明确一点:我们学校的学前班,不独立,纳入学校的正常管理之中。平时的上下课时间与其他班级相同,一节课40分钟。我们学前班的教学重点是:为孩子上一年级做准备。锻炼孩子一节课40分钟内,不喝水,不上厕所,不随便说话,安静下来,学会听课。教给他们:学拼音、认生字、背古诗、做算术、画画、做手工、折纸这样上课习惯了,等孩子上一年级的时候,就不至于出现什么坚持不住呀、紧张呀不适应的现象。

学前班人数较多,孩子又小,所以,在老师的配备上,学校也下了一番功夫。2个班主任是从事幼儿教育多年的老师,有丰富的经验,责任心强。为了保证孩子们的听课质量,学校规定每一节课,都有两个老师出现在课堂上。两个老师一前一后,一个在前面上课,一个在后面负责维持纪律。这样以来,老师在课堂上照顾到了每一个孩子。让每一个孩子都能有所收获。

这是学前班孩子的学习,学校抓的非常紧。再就是学前班孩子的日常生活,学校也从来没有放松过。

我们学校一千五百个学生,再加我们学前班140多个孩子,下课后,上楼、下楼,很容易发生意外。针对这种情况,学校安排老师们下课后在各个楼道轮流值班,维持秩序。尤其是一楼,全是学前班和一年级的孩子,每个课间都安排2个老师值班,校长亲自负责一楼的安全问题。

再就是,学校为学前班配置了空调,让孩子们学习生活更舒适一些。老师们也从1

孩子的健康出发,夏天,每天早来晚走,开窗通风,保障空气清新。冬天出现流行感冒,老师们就发动学生带废旧的铁皮铅笔盒,放在暖气片上,倒上醋来熏醋,消毒。是不是起作用,无法考证,但老师们的心情,我想咱们做家长的应该能理解。

接下来,我讲第二方面的内容,向大家介绍我们学校的基本情况。

石家园小学是一所文化底蕴浓厚的小学。自1951年建校,已经有六十年的历史了。目前,我们学校,32个教学班,1565名学生。这32个教学班,其中有一半多的班级采用多媒体教学。新一年级将全部使用多媒体,为优质教育提供物质保障。

再就是我们的师资队伍。目前,在职教师79人,本科学历的占41人,专科以上学历的占62人。其中,省级骨干教师2人,市级骨干教师16人,中高5人,这是其他学校所没有的。另外,运河开发区十佳教师,10人中我们就有5人。这样优质的师资资源,同样为我们的优质教育提供了保障。

此外,我们学校还有着非常严格的管理制度。

1、备课。寒暑假期间,老师们集体备课。同一年级的同一学科的老师,充分发表自己的见解,集中所有老师的智慧,准备了整个学期的课程,电脑打印装订成册。开学后,以此为依据,我们又根据班级的实际情况,进行2次备课。也就是说,我们的每一个老师,在走进课堂之前,都有充分的准备。也正因为如此,我们才有了40分钟的高效课堂,让学生在有限的时间里,学到更多的知识。

2、作业。我们除了要求作业质量,还要求作业有数量。家庭作业:数学和语文,每周不少于4次;课堂作业:数学,每节课都有一次课堂作业,语文:每学一篇课文,就有一次课堂作业。高年级语文还有习作,读书笔记

3、批改。为了把好作业批改这一关,学校也制定了相应的措施。每个月末,由年级组长检查全年级的作业一次,然后记录每个班级、每个学科的作业质量和数量;同时学校每学期还进行2次大规模的教学常规检查。所有班级、科目的备课、作业,老师的教后记,学习笔记,教育随笔集中在一起,进行检查和评比。

另外,我们学校还有,提前2分钟侯课制度,课间值班,放学送路队一系列的规章制度。

4、学校特色

所谓“特色”,也就是我们学校有,其他学校没有的东西。

第一个:就是晨读午练。

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,晨读指的是早晨读书,读书是一件非常好的事情。可以开阔视野、增长见识。经常读书的人,思维也敏捷。诵读古诗文,积累名言警句,到孩子上高中,高考时都用得上。那年高考,作文题目是补充诗句,展开议论。有的孩子,连这首诗都不知道,写不下来,怎么谈得上去作文呢?咱们学校重视这一点。每天早晨8:00上课前,是纯读书时间。另外,每周还安排有阅读课。我们制定了读书卡、古诗诵读卡,督促孩子读书要用心,不能流于形式。让每一个孩子都能在读书活动中真正受益。咱们可以算一算:一个孩子,一周背2首古诗,小学毕业时,他就能背诵近6000首古诗词,几乎把所有的古诗词全部背遍了。读书也是,每周读2000字,应该不多吧。6年下来,会达到1200万字,这是多么大的阅读量啊,能极大地丰富孩子的内涵!

再说“午练”,指的是中午练字。我们都知道,一个人的字,就像是自己的第二张脸。它跟随孩子一生。近的说,一手好字,能让阅卷的老师赏心悦目,提高卷面分;再远一些,到孩子找工作时,先填表,再笔试,才能面试。还没看见人,一看这烂字,就取消面试的也不是没有。总起来说,写字是基本功,我们必须要重视。什么时间练字呢?我们学校安排中午2:30上课前是学生练字的时间。

学生虽然到校时间不同,但是进教室后,早晨能自觉地读书,中午能安静的练字。这样,既能保持良好的学习秩序,又能让学生在最短的时间内投入到学习中去,一举两得。在这里,我可以自豪的说:晨读、午练是我们石家园小学的特色。德州市众多小学中,我们是首创,应该有六、七年的历史了。事实证明,晨读、午练的效果非常好。

石家园小学的第二个特色:就是温故知新。

到目前为止,德州市其他任何一所小学,都没有。那么“温故知新”又是什么呢?(展示一期温故知新)它是我们学校为家长辅导孩子提供的一个依据。多年来,很多家长因找不到辅导孩子的途径而烦恼。为了解决这个问题,我们学校推出了“温故知新”。每个星期,同年级同学科的老师,经过共同研究,把一周来的教学内容,重点、难点提供给家长,并提示家长应该检查孩子哪些东西,怎样检查最后,提示下周的教学内容,做好预习和准备。

我们的“温故知新”每周更新一次,跟随孩子的学习过程,周末发到孩子手里,带回家,周一早晨,再带回学校。老师和家长可以通过“温故知新”交流每个孩子的学习情况,非常及时,有效。它真正的把家庭教育与学校教育紧密的结合在了一起。老师和家长这样细节的配合,孩子的成绩怎么能不提高呢?

5、教学成绩

第三:关于今年的招生问题:

关于招生,我们听到这样的传言:今年的新一年级要搬到陈庄上课。

在这里,我可以负责人的讲:传言就是传言,100%的不可能。一年级,这么小的孩子,往年,咱们连西校区,都没有安排过,今年怎么能安排去呢?就是现在的五年级,只要我们的新教学楼建好了,也会马上搬回来。

在这里,顺便对新学校情况解释一下:

石家园小学扩建工程随着拆迁接近尾声,已经开始进入勘测和图纸设计阶段,明年6月底将交付使用。扩建在原教学楼的西部再建一栋建筑面积为4700平方米的教学楼,占地面积达15亩(现在2.7亩),按省级规范化学校设计,学校将成为全市设施完备的现代化一流的学校。预计2016年,在校生将突破3500人,我们共同期盼。

今年的一年级招生,学校是这样安排的:

首先照顾在本校上学前班的孩子。月日——月日,我们这些孩子第一批报名,具体注意事项:

1、明确学区的的划分:

2、明确年龄(必须是2005年8月31日前出生的)

3、学区内的孩子(双证齐全,户口和房产证必须统一)报名只收书本费,不收其他费用。

4、在本校上学前班的,学区外的孩子,有所照顾但分两种不同的情况:

在本校上学前班的适龄儿童,经考试合格,最低照顾200元。

运河区内的孩子,也就是户口在运河开发区内,双证一致的最低照顾500元。

5、具体收费标准,等上级通知。

6、报名的新生,正常上课,做一年级预备教育教学活动。

时间:7月11日————8月20日

40天收费160元

7月5日报名

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